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正文內(nèi)容

梅蘭芳學(xué)藝第二課時教學(xué)設(shè)計之二-教學(xué)教案(編輯修改稿)

2024-11-01 22:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 介紹了梅蘭芳拜師學(xué)藝受阻,接著重點介紹了梅蘭芳學(xué)藝的決心及自己的勤學(xué)苦練,“功夫不負有心人”,他終于成為一代名師。這篇課文對于二年級的孩子具有極大的教育意義,教學(xué)這篇課文,不僅要學(xué)會生字,背誦課文,還要用梅蘭芳勤學(xué)苦練的事例教育學(xué)生,激勵學(xué)生不輕易向困難低頭、屈服的頑強精神,并能逐步培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志與品質(zhì)。學(xué)情分析:課文篇幅比較短,但句句是精華,其中蘊涵了“勤學(xué)能補拙,苦練可通神”的道理。教學(xué)時可以引導(dǎo)學(xué)生圍繞課題質(zhì)疑——“梅蘭芳是誰?”“他學(xué)什么本領(lǐng)?”“怎樣學(xué)藝的?”然后指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書,從課文中尋找答案,再反復(fù)朗讀具體描寫梅蘭芳學(xué)藝的句子,體會梅蘭芳練功的刻苦而受到啟示、教育。教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識1個偏旁,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情的朗讀課文。,教育他們從小苦練基本功。教學(xué)重點、難點:識、寫本課生字;正確、流利、有感情地朗讀課文;明白勤學(xué)苦練可以彌補先天的不足。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、生字卡片、小黑板。教學(xué)時間:2課時。教學(xué)過程:第一課時一、京劇激趣,導(dǎo)入課題(貴妃醉酒)。師:這是什么?你們知道這是誰唱的嗎?(板書:梅蘭芳,指導(dǎo)讀好“蘭”。):你們看他漂亮不漂亮? 師:那你猜猜他是男的還是女的?師:課件出示梅蘭芳照片,簡介梅蘭芳:梅蘭芳是世界聞名的京劇大師,他是我國江蘇人,他在舞臺上表演了很多優(yōu)美的角色,特別是他男扮女裝的表演,人們最喜歡。他的唱腔非常特別形成了一個獨特的藝術(shù)流派,人們稱之為“梅派”。?(板書:學(xué)藝)你們知道他學(xué)的是什么嗎?那么誰來說說題目的意思呢? 誰會讀題呢?(指導(dǎo)讀題),讀了課題,你有什么問題嗎?可能情況:為什么要學(xué)唱京戲?怎么學(xué)的?學(xué)的怎樣?二、初讀課文,整體感知:這些問題都藏在課文中,學(xué)習(xí)了課文后大家都會知道的。請大家用自己喜歡的方式自由讀課文,師明確自讀要求:(1)標(biāo)出自然段。讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(2)圈出生字、生詞,多讀幾遍。(3)不懂的詞或句子標(biāo)注“?”,一會交流。(要求看明后,學(xué)生自由讀書完成)。(1)師:課文有幾個自然段?(3個)(2)檢查生字詞:A.出示生字卡片。B.自讀(帶拼音)。C.指生讀,讀不準(zhǔn)的相機指導(dǎo),其余生跟讀兩遍。D.去掉拼音還會讀嗎?(開火車讀)(3)課件出示認(rèn)讀生字,生自由讀后檢查。,讀給大家聽。這篇課文講的是梅蘭芳小時候拜師(),苦練(),終于成為世界聞名的()的故事。三、學(xué)習(xí)生字,探索識記復(fù)習(xí)詞語:(這些詞語誰能大聲準(zhǔn)確讀給我們聽?)神兒 師傅 料子 魚兒 緊盯 注視 或者 靈活(指名讀;開火車讀;齊讀)出示生字卡,認(rèn)讀生字。(1)交流生字的識記方法。(2)教師范寫,指導(dǎo)。蘭:三橫間的關(guān)系要注意,中間一橫最短,最后一橫長而穩(wěn)當(dāng)。芳:注意筆順。緊:上寬下窄,下面是“系”少一撇?;颍焊曜峙裕⒁夤P順,斜鉤是關(guān)鍵筆畫,要舒展。者:利用熟字記憶,“都”字的左半邊。(3)進行寫字習(xí)慣的指導(dǎo)。(4)全班書寫,師相機評議。四、課堂小結(jié),布置作業(yè)《寫字》中的本課生字。第二課時一、復(fù)習(xí)生字,朗讀課文。:生字都認(rèn)識了,放到課文中你還能讀準(zhǔn)嗎? 指名學(xué)生分段朗讀課文。(提示:傾聽也是一種美德。)二、理解課文,讀中感悟。(1)過渡:找出哪一自然段寫了梅蘭芳成為世界聞名的京劇大師?(板書:京劇大師 世界聞名)生:第三自然段。(2)過渡:梅蘭芳成為世界聞名的京劇大師容易嗎?你從哪里感受到的?圈出來讀一讀。生:勤學(xué)、苦練、終于。(板書:勤學(xué) 苦練)(3)師:梅蘭芳成功了,太不容易了,誰來讀?(引導(dǎo)重讀“勤學(xué)苦練、終于、世界文明、大師”等詞。)。(1)過渡:梅蘭芳一開始就是唱京劇的好料子嗎?你從哪體會到的?誰來讀一讀?(師課件出示)理解:什么叫沒有神兒?師補充介紹:梅蘭芳小時候有些近視,眼皮總是下垂,遇到風(fēng)還一直流眼淚。他的眼睛沒有神兒,不具備唱戲的條件,所以師傅認(rèn)為他不是唱戲的料子。(2)引讀:梅蘭芳小時候去拜師學(xué)藝,師傅說他的眼睛,不是。(板書:沒有神兒 不是料子)。
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