蘇教版三年級(jí)上冊(cè)我的金子(編輯修改稿)
2025-01-13 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，眼前變得怎樣了？你再來讀？眼前這情景呀，讓彼得若有所悟，悟就是 —— 。那彼得由此想到了什么呢？他還會(huì)繼續(xù)想什么？所有美好的想象都包含在一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里，那就是—— 。 想到如此美好的將來（出示），本來灰心失望的彼得此時(shí)心情會(huì)變得怎樣？（激動(dòng)）你激動(dòng)地讀一讀。心情還會(huì)怎樣？（興奮）你興奮地讀一讀。對(duì)未來彼得充滿信心，讓我們一起充滿信心地讀一讀。 (3)一場大雨，一層小草，讓彼得找到了另一種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式種花。那你覺得這是個(gè)怎樣的彼得？（善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，會(huì)動(dòng)腦） （ 4）是呀， 會(huì)觀察，能發(fā)現(xiàn)，懂得變通，這都是彼得善于思考的結(jié)果。（板書：善思） （ 5）善于動(dòng)腦的彼得呀，決定靠種花來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那他又是怎樣怎樣努力來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的呢？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)給大家讀讀第 6 節(jié)。 交流：彼得是怎樣種花的？哦，他是把自己的 —— 都用來 —— 。 你能想象一下，為了培育花苗，彼得可能會(huì)要做什么？（ ） 是呀，為了培育花苗，彼得要做的事情很多很多。（音樂 /初雪 .mp3 ）讓我們插上想象的翅膀，飛到彼得身邊。 看，太陽剛剛升起，彼得就 ，看，夜幕降臨了，勞動(dòng)了一天的彼得才 ，（也許夜幕降臨時(shí)，彼得還 ，烈日炎炎下，彼得怎么樣？起風(fēng)了，下雨了，彼得呢？呀，花上長蟲了，彼得蹲在田里 ，花兒沒精神，彼得 等等?? 就這樣，從日出到日落，無論嚴(yán)寒還是酷暑，不 管刮風(fēng)或是下雨，彼得都在田間辛勤地勞作，精心待弄那些花苗，正像書上所說的，他把自己 都用來 ，這真是個(gè) 的彼得，（勤勞，吃苦耐勞） （ 6）不久，田地里長滿了 。讓我們來感受一下滿園的芬芳吧。（出示圖片），這滿眼的鮮花讓你想到了哪些成語？（萬紫千紅 五彩繽紛 百花盛開 爭奇壯斗艷 ） （ 7）真美呀！看著這滿地的鮮花，分享著彼得成功的喜悅，再回想起之前彼得全身心的付出，你最想對(duì)彼得說什么？（這些美麗的花都是你用汗水換來的。） （ 8）是的，彼得用辛勤的汗水澆灌了滿地的鮮花，這些嬌艷的花朵讓彼得離自己的夢(mèng)想越來越近。
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