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正文內(nèi)容

深化教育科研創(chuàng)辦特色學(xué)校(編輯修改稿)

2025-10-29 06:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 責(zé)任與我們同行》校本教材,并進(jìn)入實(shí)施階段。2006年10月全縣教科室主任會(huì)議暨課題研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開,學(xué)校在會(huì)上做了典型交流發(fā)言,獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和代表的一致好評(píng)?;仡檶W(xué)校近三年來的科研工作,我們雖然取得了一定的成績(jī),但與奮斗目標(biāo)還有很大的差距,我校將加大改革創(chuàng)新的力度,使教科研工作再上新臺(tái)階,從而推動(dòng)學(xué)校、教師和學(xué)生的全面、和諧發(fā)展。第二篇:加強(qiáng)環(huán)境教育 創(chuàng)辦特色學(xué)??偨Y(jié)加強(qiáng)環(huán)境教育 創(chuàng)辦特色學(xué)校大橋鎮(zhèn)中學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)我校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),把培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。10多年來,我們結(jié)合教改科研、科技教育,特別是近年的研究性學(xué)習(xí)課程改革,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、活動(dòng)自主、模式靈活的環(huán)境教育活動(dòng),取得了豐碩的成果。現(xiàn)已成為我校的一大辦學(xué)特色,一道亮麗的的風(fēng)景線。我校的環(huán)境教育工作之所以取得優(yōu)異成績(jī),首先得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的教育思想,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。我校主要領(lǐng)導(dǎo)教育觀念新、意識(shí)早、目的明確,早就把對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育納入了素質(zhì)教育的重要組成部分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自制定計(jì)劃,每年定期舉辦一屆科技環(huán)保節(jié)活動(dòng),每次活動(dòng)由校長和分管副校長任活動(dòng)的組長和副組長。具體工作由學(xué)校教科室組織實(shí)施,有關(guān)教研組具體指導(dǎo),年級(jí)組和班主任密切配合。形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、專業(yè)教師和班主任相結(jié)合的環(huán)境教育師資隊(duì)伍,構(gòu)建起了由領(lǐng)導(dǎo)組、指導(dǎo)組、評(píng)審組三位一體的環(huán)境教育活動(dòng)管理模式,并劃撥一定的經(jīng)費(fèi),制定配套的獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立表彰機(jī)制,使環(huán)境教育工作落到實(shí)處。在具體實(shí)施時(shí),我校重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作首先設(shè)立專職機(jī)構(gòu)——學(xué)校教育科學(xué)研究室。學(xué)校教育科學(xué)研究室(簡(jiǎn)稱教科室),承擔(dān)全校各方面的教育科研、教改實(shí)驗(yàn),以及學(xué)生科技教育、環(huán)境教育工作的組織、實(shí)施、管理工作。自教科室成立以來,就把青少年科技教育和環(huán)境教育工作納入科研管理的范圍,在組織全校學(xué)生參加各項(xiàng)科技環(huán)保教育活動(dòng),重在普及的同時(shí),十分強(qiáng)調(diào)高層次項(xiàng)目的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。因此使我??萍辑h(huán)境教育很快步入規(guī)范化的軌道,而且起點(diǎn)高、效果好、影響大。其次建立兩支隊(duì)伍——科技環(huán)境教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍和學(xué)生積極分子隊(duì)伍(學(xué)生科學(xué)俱樂部會(huì)員、“地球村”村民)。我校有專、兼職科技環(huán)保輔導(dǎo) 1員教師18人,他們都是縣青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,其中以生物、物理、化學(xué)、地理教師為主,同時(shí)還聘請(qǐng)了縣林業(yè)局、水電局、環(huán)保局的專業(yè)技術(shù)人員為校外輔導(dǎo)員,形成了一支專、兼職結(jié)合,校內(nèi)外結(jié)合的科技環(huán)保輔導(dǎo)員隊(duì)伍。并實(shí)行輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制,從選題、實(shí)施、撰寫研究報(bào)告等各環(huán)節(jié)由該項(xiàng)目的輔導(dǎo)員教師負(fù)責(zé)到底。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,我校成立了以學(xué)生為主體的學(xué)生科學(xué)俱樂部,除校長、副校長分別任名譽(yù)理事長、理事長外,其余副理事、副秘書長,以及理事由學(xué)生選舉產(chǎn)生。制訂了“大橋鎮(zhèn)中學(xué)中學(xué)生科學(xué)俱樂部簡(jiǎn)則”,規(guī)定了參加學(xué)生科學(xué)俱樂部學(xué)生會(huì)員的權(quán)利和義務(wù),并以俱樂部活動(dòng)為主要形式開展工作。另外還專門成立了學(xué)生環(huán)保社團(tuán)——地球村,通過“手拉手地球村”活動(dòng)開展環(huán)境教育,這就把科技環(huán)?;顒?dòng)積極分子和在這方面有興趣愛好、特長的學(xué)生組織起來,使活動(dòng)經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化。我們抓好以上兩支隊(duì)伍建設(shè),體現(xiàn)了以人為本的管理思想,把對(duì)人的管理放在首位,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和積極性。第三堅(jiān)持環(huán)境教育、安全教育、科技教育與研究性學(xué)習(xí)課程改革相結(jié)合;環(huán)境科技教育工作與名校創(chuàng)建工作相結(jié)合。環(huán)境教育與科技教育、安全教育、研究性學(xué)習(xí)課程改革相結(jié)合:環(huán)境教育與科技教育、安全教育、研究性學(xué)習(xí)有很多方面是完全一致的,如環(huán)境教育、安全教育要求從我做起,從身邊的事做起,而研究性學(xué)習(xí)要求學(xué)生從生活和社會(huì)實(shí)踐中選題。我們認(rèn)為環(huán)境教育、安全教育、科技教育是研究性學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容,而研究性學(xué)習(xí)是環(huán)境教育、安全教育、科技教育的主要形式。因此,我校把環(huán)境教育與科技教育、安全教育、研究性學(xué)習(xí)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理。環(huán)境科技教育工作與名校創(chuàng)建工作相結(jié)合。我校作為全市首批綠色學(xué)校,學(xué)校正在以“高水平、校風(fēng)好、有特色”的辦學(xué)目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)建山東省示范學(xué)校。其中“有特色”就包括了環(huán)境教育和科技教育、安全教育的內(nèi)容,近幾年環(huán)境教育、科技教育、安全教育成果突出?,F(xiàn)在我校的環(huán)境教育、已成為學(xué)校創(chuàng)建名校的“有特色”的一道亮麗風(fēng)景線。第三篇:實(shí)施和美教育 創(chuàng)辦特色學(xué)校實(shí)施和美教育創(chuàng)辦特色學(xué)校伴隨著全國特殊教育電視電話視頻會(huì)議的召開,我們迎來了特殊教育的春天。吉林省德惠市特殊教育學(xué)校以十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),以《吉林省特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案》為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,探索醫(yī)教結(jié)合的方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真落實(shí)國家、省、市的各項(xiàng)工作要求,努力實(shí)現(xiàn)和美教育,創(chuàng)辦特色教育。一、撫今追昔難忘,任重道遠(yuǎn)圖強(qiáng)吉林省德惠市特殊教育學(xué)校原名吉林省德惠縣聾啞學(xué)校,成立于1960 年,校址位于鐵南望河堡,后搬遷至新廣場(chǎng),1977年又搬到后灣子,1994年更名為吉林省德惠市聾啞學(xué)校,2008年搬到五中,由于辦學(xué)需要,2010年更名為吉林省德惠市特殊教育學(xué)校,2012年遷至現(xiàn)校址德惠經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。教學(xué)樓于2012年建成,建筑面積4255平方米,2013年新建了一棟200平方米的食堂,目前學(xué)校占地面積13850平方米,學(xué)校綠化總面積1500平方米。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)化,現(xiàn)代化教育設(shè)施的逐步引進(jìn)為學(xué)校教育發(fā)展插上了騰飛的翅膀。我校共有10個(gè)教學(xué)班,在籍79名學(xué)生,在校62名,送教上門17名。8個(gè)聾生班,2個(gè)培智班,適齡殘疾兒童入學(xué)率95%,在校生輟學(xué)率0%。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為65%。我校現(xiàn)有29名教師,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,72%的教師超過規(guī)定學(xué)歷,其中大學(xué)本科學(xué)歷15人,大學(xué)??茖W(xué)歷9人,中等師范學(xué)歷5人,小學(xué)高級(jí)教師7人,占教師總數(shù)的21%,全校教師均有教師資格證,校長持證上崗。二、攻堅(jiān)克難投入,日新月異發(fā)展2012年德惠市政府投入721萬余元,為我校新建了4255平方米的綜合樓,協(xié)調(diào)60余萬元新修了操場(chǎng),德惠市委書記馬延峰親自現(xiàn)場(chǎng)辦公,于2013年又為我校投資50余萬元新建了一所食堂。真摯的關(guān)懷,切實(shí)的投入,基礎(chǔ)設(shè)施的變化翻天覆地。2013年注定是德惠市特殊教育學(xué)校不平凡的一年。新修了校門,安裝了電動(dòng)伸縮門,新建了領(lǐng)操臺(tái)、旗臺(tái),翻新了校墻,粉刷了涂料,安裝了監(jiān)控系統(tǒng)、智能廣播播放系統(tǒng)、電子顯示屏、指紋機(jī)、有線電視,購買了熱水器、洗衣機(jī)、80套會(huì)議室桌椅、10套圖書架、全套食堂炊具設(shè)施,打了一眼機(jī)井,安裝了部分門窗防護(hù)網(wǎng),新裝三排學(xué)生
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