【總結(jié)】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第四節(jié)植物的呼吸作用一、教學目標:知識性目標:1.舉例說明植物在呼吸作用中能夠產(chǎn)生二氧化碳。2.說明植物的呼吸作用消耗氧氣。3.舉例說出呼吸作用的實質(zhì)和意義。二、教學重點:重點:1.呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗分析。2.呼吸作用需要氧氣的實驗分
2024-11-20 01:20
【總結(jié)】第二單元豐富多彩的生物世界第二章生物圈中的動物第四節(jié)動物在生物圈中的作用教材分析:本節(jié)內(nèi)容主要介紹了動物在自然界中的作用以及動物與人類的關(guān)系。動物不僅適應環(huán)境,而且能夠影響和改變環(huán)境。從學生調(diào)查、分析動物在現(xiàn)代生物科技發(fā)展中的作用入手,通過匯報交流,達到突破重點、解決難點的目的,并適時對學生進行情感、態(tài)度和價值觀的教
2024-12-05 04:58
【總結(jié)】第1單元我們生活的生物圈第四節(jié)、生物對環(huán)境的適應周俊常熟市孝友中學(江蘇·蘇州·常熟215500)教學目標1、知識目標:描述生物對環(huán)境的適應。認識生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、行為是與環(huán)境相適應的。2、能力目標:通過實際觀察,收集、分析圖文資料,培養(yǎng)學生分析說明問題的能力,收集處理信息的能力,模擬實驗
2024-12-08 02:27
【總結(jié)】第四節(jié)蒸騰作用教學導航?教學目標?教材分析?學情分析?教學過程?課堂小結(jié)教學目標?知識目標描述植物的蒸騰現(xiàn)象,解釋植物體內(nèi)水分散失的主要原因,說明蒸騰作用對植物生活的意義。?能力目標通過觀察植物蒸騰失水的演示實驗,培養(yǎng)學生的實驗動手能力、觀察能力、分析
2024-11-18 21:16
【總結(jié)】第二章第四節(jié)動物在生物圈中的作用學習目標:1、概述動物在自然界中的作用和動物與人類生活的關(guān)系2、初步確立生態(tài)學觀點,認同動物是生物圈中重要成分的觀點一、動物在自然界中的作用二氧化碳、水無機鹽等碳循環(huán)捕食捕食圈中的物
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】?在炎熱的夏日,人們總喜歡到旅游景點避暑,而不去其它地方。為什么呢??在晚上,許多老人喜歡在樹下乘涼,為什么呢??這是因為在旅游景點,自然保護較好,樹木較多,樹木會進行蒸騰作用,提高周邊的濕度,從而使溫度下降,起到避暑的效果。?晚上,在樹下乘涼也是這樣的道理。甲:試管中水位下
2024-11-30 08:13
【總結(jié)】七年級生物學上冊第二單元(第三章第四節(jié))學案課題:細菌、真菌在生物圈中的作用設計人:張樹芹學習目標1、舉例說出細菌、真菌在生物圈的碳循環(huán)和氮循環(huán)中的作用。2、關(guān)注生物圈中的細菌和真菌。學法指導:自主探究,合作交流學習探究(一)、知識回顧動、植物
2024-11-20 02:20
【總結(jié)】生物的變異章丘市第六中學韓文娟同一棵樹上的五片葉子一對綠鸚鵡的四個子女一只狗媽媽的兩個孩子豬媽媽和它的孩子們變異的定義?生物學上把后代與親代之間以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。?變異是普遍存在的生命
2024-12-08 07:09
【總結(jié)】第4節(jié)生物對環(huán)境的適應教學目標1.知識目標(1)描述生物對環(huán)境適應現(xiàn)象。(2)認識生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式是與環(huán)境相適應的。2.能力目標通過實際觀察,收集、分析圖文資料,培養(yǎng)學生收集資料、處理信息以及與人合作的能力。3.情感目標通過圖片觀察讓學生體會到生物對環(huán)境適應的普遍性。從中發(fā)現(xiàn)生物與環(huán)境的和
2024-11-20 00:16
【總結(jié)】第四節(jié)植物生命活動的調(diào)節(jié)第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)欄目導引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠實驗探究專項突破第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)學習導航。(重點)2.生長素的作用及特點。(重難點)3.植物生長素類似物的應用。(難點)4.其他植物
2025-01-07 07:25
【總結(jié)】第四節(jié)呼吸運動的調(diào)節(jié)一、呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成(一)呼吸中樞呼吸中樞是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)里產(chǎn)生和調(diào)節(jié)呼吸運動的神經(jīng)細胞群。1、對呼吸中樞的認識的歷史與現(xiàn)狀1824年Legallois發(fā)現(xiàn)破壞進入延髓部分的迷走神經(jīng)時,呼吸停止。1842年Flourens提出第四腦室底閂部灰白質(zhì)中,有呼吸中樞
2024-10-24 13:36
【總結(jié)】教案課題遺傳和優(yōu)生優(yōu)育(1課時)課型新授課教學目標及重點、難點知識目標:1、舉例說出常見的遺傳病的危害;2、認同優(yōu)生優(yōu)育;3、舉例說出一些優(yōu)生優(yōu)育的措施;能力目標:1、通過討論近親結(jié)婚的危害,培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)處理能力;2、提高學生分析和表達能力。情感目標:通過對近親結(jié)婚的危害進行數(shù)據(jù)分析,讓學生了解
2024-12-08 02:25
【總結(jié)】第15章第4節(jié)遺傳和優(yōu)生優(yōu)育知識目標:1、舉例說出常見的遺傳病的危害;2、認同優(yōu)生優(yōu)育;3、舉例說出一些優(yōu)生優(yōu)育的措施;能力目標:1、通過討論近親結(jié)婚的危害,培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)處理能力;2、提高學生分析和表達能力。情感目標:通過對近親結(jié)婚的危害進行數(shù)據(jù)分析,讓學生了解近親結(jié)婚的危害,并認同優(yōu)生優(yōu)育措施重點
2024-11-20 00:53
【總結(jié)】第四節(jié)呼吸運動的調(diào)節(jié)一、呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成呼吸中樞中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生和調(diào)節(jié)呼吸運動的神經(jīng)細胞群(一)呼吸中樞脊髓支配呼吸肌的運動神經(jīng)元低位腦干呼吸調(diào)整中樞腦橋上部,抑制吸氣長吸中樞腦橋中下部延髓產(chǎn)生呼吸節(jié)律吸氣神經(jīng)元呼氣神經(jīng)元吸氣-呼氣
2024-07-30 03:25
【總結(jié)】細菌和真菌在自然界中的作用教學設計一、教學設計思想:本課教學總的設計思想是想通過多種開放式的教學活動,構(gòu)建多維互動的課堂教學形式,努力體現(xiàn)現(xiàn)代學習方式的主動性、獨立性、獨特性、體驗性和問題性。以教師為引導,以體驗為紅線,以思維為主攻,讓學生生動活潑地展開探究式學習,引導學生能夠從多角度、多層次、比較全面地認識自然界中細菌和真菌的作用。二、教
2024-12-05 16:24