【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 日程上來(lái)。因此，很多企業(yè)加大培訓(xùn)投入，培訓(xùn)的地位也相應(yīng)提高。二、現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)的意義企業(yè)為員工提供培訓(xùn)，實(shí)際上是為員工打造健全的內(nèi)部成長(zhǎng)機(jī)制，也是有效地開(kāi)發(fā)了企業(yè)內(nèi)部的人力資源，為企業(yè)未來(lái)發(fā)展培養(yǎng)和儲(chǔ)備各類(lèi)人才，最終促成企業(yè)穩(wěn)定、持續(xù)和高速地成長(zhǎng)。當(dāng)員工即將晉升或輪換到新崗位，從事新工作時(shí)，則會(huì)產(chǎn)生新的要求，為了適應(yīng)新崗位，提高工作績(jī)效，則要求對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)可以使員工不斷地更新觀(guān)念，保持對(duì)于外界環(huán)境的洞察力和敏銳的反應(yīng)，從而有利于企業(yè)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)環(huán)境變化的能力，始終處于市場(chǎng)的領(lǐng)先地位，以適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化。三、現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀由于企業(yè)通過(guò)員工培訓(xùn)來(lái)開(kāi)發(fā)人力資源需要必要的投資，培訓(xùn)見(jiàn)效也需要一個(gè)過(guò)程，影響不直接，所以很多企業(yè)不愿意在員工培訓(xùn)方面加以較多的資金投入。這種現(xiàn)象普遍存在，例如，有的企業(yè)為降低經(jīng)營(yíng)成本，壓縮培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，一旦企業(yè)效益不好，就取消培訓(xùn)；有的企業(yè)對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)工作缺乏一個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，沒(méi)有明確的目標(biāo)，開(kāi)展培訓(xùn)工作時(shí)不問(wèn)需求、不挑對(duì)象、不講效果；有的企業(yè)只重職前培訓(xùn)而輕視在職培訓(xùn)。這樣的思想觀(guān)念導(dǎo)致企業(yè)長(zhǎng)期忽視對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)，忽視了員工的可持續(xù)發(fā)展，最終影響企業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展。龍?jiān)雌诳W(wǎng) ://.四、現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)現(xiàn)代企業(yè)都是創(chuàng)新型企業(yè)，而企業(yè)創(chuàng)新的根源在于員工尤其是技術(shù)人員和管理人員的創(chuàng)新能力。這種與職業(yè)、工作有關(guān)的創(chuàng)新能力決不會(huì)是天生的，只能不斷地在工作中、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中獲得。因而員工培訓(xùn)應(yīng)該具有一定的超前性和開(kāi)發(fā)性，通過(guò)某種有利于激發(fā)創(chuàng)造性的培訓(xùn)環(huán)境，刺激員工的創(chuàng)新活動(dòng)，開(kāi)發(fā)出員工潛在的創(chuàng)造力。這樣，員工培訓(xùn)將成為企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的重要方式，培訓(xùn)目標(biāo)就要定位于造就一批與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的優(yōu)秀員工隊(duì)伍。培訓(xùn)主要在課堂上及工作中進(jìn)行，也包括在校內(nèi)和校外實(shí)習(xí)培訓(xùn)。畢業(yè)時(shí)，學(xué)員將接受了一系列的技能訓(xùn)練，包括管理、領(lǐng)導(dǎo)才能、交流、行政、認(rèn)知和技術(shù)能力等方面。五、員工培訓(xùn)與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、戰(zhàn)略思想緊密結(jié)合企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，不僅對(duì)員工進(jìn)行技術(shù)、業(yè)務(wù)教育，而且還應(yīng)對(duì)他們實(shí)施商業(yè)、經(jīng)營(yíng)管理教育。筆者認(rèn)為，企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，不僅要重視員工業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn)，進(jìn)行員工的思想意識(shí)、觀(guān)念及思維方式的培訓(xùn)同樣重要。把培訓(xùn)工作提高到戰(zhàn)略地位來(lái)思考，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)工作計(jì)劃，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方法，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行輔導(dǎo)和跟蹤，讓培訓(xùn)課程、培訓(xùn)工作不再是存于形式，而是實(shí)實(shí)在在的解決問(wèn)題的方案。綜上所述，在當(dāng)今政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人才質(zhì)量的要求越來(lái)越高；同時(shí)，企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)也越來(lái)越重視，使得企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。一個(gè)企業(yè)要想獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須清醒的認(rèn)識(shí)到，人才是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力與源泉。因此，企業(yè)在獲得優(yōu)秀人才后，還需不斷地進(jìn)行教育、培訓(xùn)，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求?，F(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)在著名企業(yè)的成功運(yùn)用，證明了它的可行性。我國(guó)企業(yè)可針對(duì)自身的情況，借鑒并取其精華。總而言之，企業(yè)員工培訓(xùn)是企業(yè)最好的投資，所增強(qiáng)的決不僅僅是點(diǎn)滴的提升，而是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的躍升。因此，做好員工培訓(xùn)工作，把握現(xiàn)代員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)，建立和完善符合企業(yè)自身情況的員工培訓(xùn)體系，保證員工的發(fā)展后勁，會(huì)給企業(yè)帶來(lái)更多的收益，它將是個(gè)雙贏(yíng)的戰(zhàn)略。[作者單位：安陽(yáng)鑫龍煤業(yè)（集團(tuán)）技工學(xué)校]第四篇：現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)的理論研究現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)的理論研究一、培訓(xùn)的涵義所謂培訓(xùn)是指一定組織為開(kāi)展業(yè)務(wù)及培育人才的需要，采用各種方式對(duì)員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動(dòng)，其目標(biāo)是使員工不斷的補(bǔ)充更新知識(shí)，開(kāi)拓技能，改進(jìn)員工的動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為，使企業(yè)適應(yīng)新要求，可以更加勝任現(xiàn)職工作或?yàn)閷?lái)?yè)?dān)任更重要的工作做準(zhǔn)備，從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在工作實(shí)踐中，每個(gè)崗位所要求的任職人的技能、素質(zhì)不同，人們自身的知識(shí)水平和能力往往無(wú)法滿(mǎn)足崗位需求，這種情況的產(chǎn)生會(huì)導(dǎo)致組織績(jī)效的降低。為此，組織對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，來(lái)提高員工工作能力和知識(shí)水平以及個(gè)人潛能的發(fā)揮，改善工作績(jī)效，以達(dá)成組織的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。二、培訓(xùn)的作用和意義（一）、培訓(xùn)的作用1）、提高工作績(jī)效。通過(guò)有效的培訓(xùn)，員工對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍、規(guī)章制度、工作流程、市場(chǎng)贏(yíng)利能力、專(zhuān)業(yè)崗位技能等有所了解，有效地滿(mǎn)足了員工崗位知識(shí)需求，提高工作的效率和績(jī)效。2）、提高滿(mǎn)足感和安全水平。通過(guò)培訓(xùn)，員工不但在工作方面得到幫助，更能提高自身的素質(zhì)，增強(qiáng)員工的自信心，使員工感受到企業(yè)對(duì)他們的重視，提高滿(mǎn)足感和安全水平。3）、建立優(yōu)秀的企業(yè)文化和形象。企業(yè)有步驟有層次的培訓(xùn)制度，逐漸形成了企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)企業(yè)文化。優(yōu)秀的企業(yè)文化，塑造了良好的企業(yè)形象。（二）、培訓(xùn)的意義企業(yè)都需要優(yōu)秀的員工，但員工的素質(zhì)與企業(yè)的要求存在著一定的差異，企業(yè)培訓(xùn)的推廣為這方面問(wèn)題的解決做出了很大的貢獻(xiàn)。首先，培訓(xùn)帶給員工科學(xué)的工作方法、創(chuàng)新的科技、創(chuàng)新的理念等，充實(shí)著員工的思想，激勵(lì)著員工，提高了員工的工作效率，從而增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)的贏(yíng)利能力。其次，培訓(xùn)教會(huì)了員工實(shí)用的工作經(jīng)驗(yàn)、崗位技能、良好的心態(tài)調(diào)整方法、應(yīng)急處理方法、安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)和技能，有效地控制了企業(yè)的能源消耗，改善了產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，降低了企業(yè)事故發(fā)生率。員工的溝通和自衛(wèi)能力提高，有助于員工進(jìn)一步投入到企業(yè)發(fā)展的建設(shè)中去，更愿意和企業(yè)一起成長(zhǎng)和發(fā)展。最后，員工自身也很愿意參加企業(yè)的培訓(xùn)，去從中學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，員工積極性提高，員工之間的競(jìng)爭(zhēng)也隨之提高，企業(yè)就在企業(yè)內(nèi)部員工之間不斷的競(jìng)爭(zhēng)與合作中凝聚著自己的實(shí)力，不斷地發(fā)展壯大?？傊嘤?xùn)讓企業(yè)員工不斷自強(qiáng)，讓企業(yè)永葆生機(jī)和活力，永遠(yuǎn)具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力，這就是現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)的最大意義。三、當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)（一）、當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀了解企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀，首先要了解企業(yè)培訓(xùn)中普遍存在的幾各誤區(qū)：1)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人有培訓(xùn)無(wú)用的想法，忽略培訓(xùn)的重要性。2)、企業(yè)往往在出現(xiàn)問(wèn)題后才想起需要培訓(xùn)，或者對(duì)培訓(xùn)缺乏堅(jiān)持，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光和系統(tǒng)性。3)、只要是大家以為是好的東西，都進(jìn)行培訓(xùn)，過(guò)分的拿來(lái)主義。4)、輕視對(duì)培訓(xùn)的評(píng)估。5)、培訓(xùn)資源在慢慢枯竭。其次目前我國(guó)的培訓(xùn)是有成績(jī)的，但也有不少問(wèn)題。培訓(xùn)投資仍嚴(yán)重不足；培訓(xùn)體系不健全，模式單調(diào)僵硬；培訓(xùn)實(shí)踐效果差。（二）、當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)而言，培訓(xùn)已經(jīng)成為必然。企業(yè)要想把培訓(xùn)做好，必須做好一下幾個(gè)方面，需要做好的這幾個(gè)方面也正是培訓(xùn)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)：1）、培訓(xùn)理念更新。從重視“學(xué)習(xí)內(nèi)容”到注重“學(xué)習(xí)速度”。從“以工作為中心”到“以人為中心”。從注重“投資”到注重“效益”。從“福利”到“競(jìng)爭(zhēng)之本”。2）、培訓(xùn)中心的地位與職能變化。培訓(xùn)任務(wù)愈加繁重。在更多的人轉(zhuǎn)入知識(shí)型工人的隊(duì)伍時(shí)需要更多、更復(fù)雜的培訓(xùn)。培訓(xùn)中心的戰(zhàn)略地位提高。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略在很大程度上影響著培訓(xùn)的類(lèi)型和內(nèi)容，培訓(xùn)為了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，從職能