【總結(jié)】《夏天的昆蟲(chóng)》教案教學(xué)目標(biāo)，整體感知課文內(nèi)容。，體會(huì)作者的情感。。教學(xué)重難點(diǎn)分析文章自問(wèn)自答的寫(xiě)作手法。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件。一、導(dǎo)入新課同學(xué)們喜歡昆蟲(chóng)嗎？喜歡哪一種昆蟲(chóng)？蟈蟈，蜻蜓，蟬，刀螂，蜜蜂，蝴蝶，螞蟻，蟋蟀……展示圖片請(qǐng)
2024-11-19 00:29
【總結(jié)】6《月跡》教案教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解月亮在中國(guó)人民情感生活中的影響。2、體會(huì)孩子心中的月亮和孩童特點(diǎn)的語(yǔ)言。3、把握尋月過(guò)程中孩子的心理及其發(fā)展變化過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：把握尋月的過(guò)程，以及孩子的心理變化。教學(xué)難點(diǎn)：1、文中奶奶形象的特點(diǎn)和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入
2024-11-19 00:28
【總結(jié)】15松鼠教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、準(zhǔn)確把握說(shuō)明文說(shuō)明事物的特征。2、理清思路，掌握文章說(shuō)明結(jié)構(gòu)和說(shuō)明順序。3、賞析文中準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言4、培養(yǎng)關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)1．準(zhǔn)確把握松鼠的特征2．學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言難點(diǎn)：學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)：
2024-11-19 13:36
【總結(jié)】7最后一課【明確目標(biāo)】1、了解小說(shuō)的主要情節(jié)，結(jié)合小說(shuō)背景理解“最后一課”的含義2、分析小弗郎士與韓麥爾先生兩個(gè)人物形象，從而感受法國(guó)人民在亡國(guó)之際的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。3、懂得母語(yǔ)和國(guó)家之間的關(guān)系，樹(shù)立熱愛(ài)并學(xué)好漢語(yǔ)的意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情?！咀灾黝A(yù)習(xí)】1、自主查找資料，了解作者及文體知識(shí)。（
2024-11-19 07:25
【總結(jié)】《賣(mài)炭翁》檢測(cè)題答案一.填空題1——13題答案略14.“半匹紅綃一丈綾”一句反映了唐代商務(wù)交易，絹帛等絲織品可以代貨幣使用。當(dāng)時(shí)錢(qián)貴絹賤，，。這句詩(shī)反映了。15.《賣(mài)炭翁》中揭示賣(mài)炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩(shī)句
2024-11-28 10:06
【總結(jié)】《賣(mài)炭翁》檢測(cè)練習(xí)題一.填空題，。2.，心憂炭賤愿天寒。，。4.，黃衣使者白衫兒。，。6.
【總結(jié)】賣(mài)炭翁教案一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)過(guò)程，先齊聲背誦，再提問(wèn)（出示幻燈片）：第一首詩(shī)的體裁是什么？第二首詩(shī)的體裁是什么？第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而流淚的句子：第二首詩(shī)中表現(xiàn)家人和詩(shī)人狂喜之態(tài)的句子：第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而歌的句子：明確：絕句律詩(shī)
2024-11-19 13:35
【總結(jié)】《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教案課型：新授課課時(shí)安排：一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、反復(fù)朗讀，達(dá)到背默（重點(diǎn)）2、通過(guò)小組活動(dòng)，整體感知該詞內(nèi)容；3、賞析這首詞；（重難點(diǎn)）4、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)和祖國(guó)詩(shī)詞的感情。學(xué)習(xí)思路：1、檢查預(yù)習(xí)，朗讀背默，初步感知2、研讀該詞，關(guān)注內(nèi)容，再次感
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】王安憶學(xué)習(xí)目標(biāo)1．感受作者筆下小小男子漢逐漸成熟、自主自立、剛強(qiáng)的性格特點(diǎn)。理解真正的男子漢的內(nèi)涵，培養(yǎng)男子漢的氣概。2．學(xué)習(xí)以人物性格特點(diǎn)分類組織安排材料的方法；重點(diǎn)體會(huì)作者細(xì)致的觀察和自然、親切、細(xì)膩的描寫(xiě)特點(diǎn)。3．體會(huì)作者生動(dòng)、風(fēng)趣而又含蓄的語(yǔ)言。作者簡(jiǎn)介王安憶，上海人，茹志
2025-06-12 12:16
【總結(jié)】白居易詩(shī)進(jìn)長(zhǎng)安白居易是我國(guó)文學(xué)史上富有盛名的大詩(shī)人，一生創(chuàng)作有近3000首詩(shī)和800多篇散文，是唐朝最高產(chǎn)的詩(shī)人。白居易自幼天資聰明，勤奮刻苦，在他學(xué)士求學(xué)的時(shí)候曾發(fā)生過(guò)不少有趣的事。有一天白居易一宿沒(méi)睡就是為了創(chuàng)作了一首詩(shī)“時(shí)難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后，骨肉流離道路中?！睂?xiě)完這首詩(shī)后，白居易就帶著他的隨從
2024-12-08 03:27
【總結(jié)】23古文二則第一課時(shí)《伯牙善鼓琴》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．積累重點(diǎn)文言字詞：善、陰、卒、輒等。(重點(diǎn))2．感受伯牙和鐘子期之間真摯的友情，理解知音難得的道理。(重點(diǎn))【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入老師播放音樂(lè)《高山流水》。師問(wèn)：剛才聽(tīng)到的這首樂(lè)曲是什么？從這委婉動(dòng)人的旋律里，我們似乎傾聽(tīng)到了一段委婉動(dòng)人的故事，今天就讓我們?cè)谶@段音樂(lè)的
2024-11-19 00:24
【總結(jié)】松鼠布豐作者簡(jiǎn)介：布豐：（1707——1788）法國(guó)博物學(xué)家，作家，進(jìn)化思想的先驅(qū)者，從小受教會(huì)教育，愛(ài)好自然科學(xué)。著有《自然史》等。體裁：科普說(shuō)明文教學(xué)目標(biāo)一、掌握根據(jù)事物特點(diǎn)組織材
2024-12-07 23:34
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)提綱一、簡(jiǎn)要提示布豐：法國(guó)博物學(xué)家、作家，進(jìn)化思想的先驅(qū)者。從小受教會(huì)教育，愛(ài)好自然科學(xué)。他用了40年完成了36卷的《自然史》。二、認(rèn)知與探究（1）、你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣劃分的？（2）、松鼠有哪些特點(diǎn)？課文是從哪些方面來(lái)說(shuō)明這些特點(diǎn)的？
2024-12-07 13:44
【總結(jié)】松鼠布豐體裁：科學(xué)小品文文體知識(shí)補(bǔ)充本文是科學(xué)小品文?？茖W(xué)小品文是說(shuō)明文的一種，采用某些文學(xué)的表現(xiàn)手法。它短小精練，資料可靠，數(shù)據(jù)確鑿，力求知識(shí)的科學(xué)性；它玲瓏活潑，有豐富的聯(lián)想和想像，可敘述，可描寫(xiě)；它力求生動(dòng)，多用
【總結(jié)】法國(guó)布豐學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理清文章思路，概括松鼠的特征。2、了解本課說(shuō)明文的說(shuō)明順序，看作者怎樣具體說(shuō)明松鼠的“漂亮”、“馴良”、“乖巧”特征的。3、品味本文準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言特點(diǎn)?！皩W(xué)者要先會(huì)疑”請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文。根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)提出你的
2024-12-07 13:25
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