人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)美麗的草原(編輯修改稿)
2025-01-13 04:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第二次播放歌曲，討論： A、歌曲具有哪個(gè)民族特色？ B、歌曲曲調(diào)由兩部分第一部分優(yōu)美、深情表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的贊美，第 二部分高亢、充滿(mǎn)激情，表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛(ài)，這種變化是怎么表現(xiàn)出來(lái)的？ 第三次播放音樂(lè)，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊用曲線(xiàn)畫(huà)，感受音樂(lè)的起伏變化。 完成 17 頁(yè)填空練習(xí)，并練習(xí)唱一唱。 六、欣賞歌曲《牧民的一天》。方法同上。 七、小結(jié)。 第二課時(shí) 美麗的夏牧場(chǎng) 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)唱《美麗的夏牧場(chǎng)》培養(yǎng)學(xué)生富有表情地演唱歌曲、學(xué)會(huì)采用不同的形式表現(xiàn)歌曲的美。 了解哈薩克相關(guān)的音樂(lè)文化。 教學(xué)過(guò)程： 一、了解新疆哈薩克族風(fēng)情 播放歌曲《美麗的夏牧場(chǎng)》 第二遍聽(tīng)賞，同時(shí)出示歌詞師：我們一起看看這首歌曲的歌詞，唱到了什么山， 什么河 ,哪些景色 ,你覺(jué)得這是哪個(gè)地方 ? 結(jié)合這些景致，
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