小學五年級語文草原教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理清課文的線索 1．自由讀課文，思考：作者初到草原和快到目的地時，看到草原景象是怎樣的？ 2．理清課文線索 默讀思考：本文是按作者進入草原以后的經(jīng)歷事情的順序來敘述的。課文共有幾個自然段？寫了幾個意思？ 3．交流、整理： （1）草原美景 （2）歡迎遠客 （3）親切相見 （4）熱情款待 （5）聯(lián)歡話別 五、布置作業(yè) 1．抄寫生字和詞語。 2．熟讀課文。 第二課時 教學目標： 1．理解課文內(nèi)容，體會句子中含著的意思。 2．有感情地朗讀課文。 3．體會作者的思想感情，在草原自然美與人情美的熏陶感染下，受到熱愛祖國和民族團結(jié)的教育。培養(yǎng)學生愛美的情趣。 4．品味積累課文中優(yōu)美的語言。 教學過程： 一、復習檢查 1．聽寫生字新詞。 2．讀課文，
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