教育戲劇心得(編輯修改稿)
2024-10-29 04:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孔，就是新的同學加入了我們班級，現(xiàn)在我們又朝著一個新的方向在努力戲劇文學。但感覺上還是跟以前音樂班一樣的，很多地方都有相似的，這讓我特別的懷戀以前在這里度過的一年的時光?，F(xiàn)在一切有點懷舊的感覺，但是我們也融入了新的感情在里面。這半學期的時光，作為大學的最后一堂課，必將成為我們非常留戀的一部分！按照程序我們給自己取名字，以前音樂班的同學很多都是用的以前的，不過新同學的名字有的那是相當?shù)陌詺獍?，什么“摳腳大嬸”讓人汗顏也挺符合我戲劇班的特色，創(chuàng)新，快樂！之后的身體開發(fā)部分是我們以前做過的，但是很多沒有這么玩了，還是很開心的，看到其它的 同學也玩得很開心，很多同學哈哈大笑，還是 蠻有意思的。就是在最后團體合作的時候，我們還是應該多一些配合與默契，不能光想著自己做的。雖然跟大家在一起學習的時間并不多，但是這堂課帶給我的深刻的記憶和曾經(jīng)的歡樂永遠都不好忘記。三，發(fā)展與建議 個人而言，覺得創(chuàng)造性戲劇是一種無拘無束的抒發(fā)自己的情感的方式，就教學而言，會覺得對自己而言是個和那的挑戰(zhàn)，這種別具一格的上課方式，與呈現(xiàn)出來的東西，都是與常規(guī)的課程不一樣的。由于這種新的上課方式大家都還在摸索當中，難免很多迷茫。教學對象的特殊性也給我們的教學帶來了很多的困擾。希望在以后的工作中能夠用到并且不斷的開拓與發(fā)展！第三篇：戲劇表演心得感想淺談戲劇表演之心得2011級英語教育2班江瑞華20110301054這學期我們的實訓課是兩周的戲劇表演。不知不覺中，戲劇課就飛快的結(jié)束了，回望這門課，我總有千萬的感觸。雖然表演有著的遺憾但現(xiàn)在想起來卻還是激動無比，心潮澎湃，開心快樂的。通過對戲劇的學習，我認識到了如果說，音樂搖撼聽覺、舞蹈和美術沖擊視覺，那么戲劇，是融匯這三者的一種綜合的藝術形式。背景音樂渲染氛圍，特殊音效模擬真實場景；肢體動作、面部表情，刻畫具體故事；舞臺布景，呼應人物心理?！熬C合”應該算是戲劇的本質(zhì)，其最大的特點就是，它可以綜合、夸張地運用各種方式，聯(lián)系現(xiàn)實，表達主題。正敘、倒敘、插敘，像文章一樣交錯演繹；獨角戲、相聲、歌舞，五花八門的形式都可以用上，一幕一幕，一場一場。若能注意呼應，就能讓這出劇給人帶來豐富多彩的感覺，而不會讓人覺得混亂。都說戲如人生，大概就是因為戲劇的這種特點，讓它更加貼近人們的生活，會更加廣泛地被大眾接受。班里一共有七大組參加了表演，戲劇安排的內(nèi)容各式各樣。莎士比亞說過，他的作品就是“給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時代和社會看一看自己的形象和印記”。的確是這樣的，通過參加戲劇的表演我認識到了，戲劇可以在一定程度上反映了社會現(xiàn)實。如同學們表演的The College Life（《大學生活》），表現(xiàn)出了現(xiàn)代大學生對待生活和學習的一種態(tài)度。還有現(xiàn)實版的《白雪公主與小矮人》仿佛把我們探讀它時的童年的快樂時光有一次展現(xiàn)在了我們的眼前同樣也表現(xiàn)出了我們對童年無憂無慮，純真快樂的一種向往與懷念。還有英文版的小品《不差錢》以及英文版的《武林外傳》帶給了我們很多的歡樂。當然不得不提提有我們組演的最失敗的一個戲劇Yes Means No《似是而非》，使我的戲劇表演課充滿了遺憾。不過，回想一下我們各組熱火朝天的準備過程，又覺得好溫馨，好甜美啊。在準備的過程中，我們都所獲甚多，首先是對劇本的深入了解，使我們對英漢翻譯有進一步的認識。其次，小組的排練培養(yǎng)了我們團隊協(xié)作的精神以及相互之間的學習交流。然后利用課余時間大家聚在一起討論，表演，每一次的排練都是我們美好的回憶。排練的過程中我們相互指導學習，我們相親相愛，我們協(xié)同共作。從選劇本，分角色，背臺詞，排練到最后的表演讓我感受到了戲劇更多的需要我們?nèi)伺c人之間的配合，所以團結(jié)合作在我們的排練中得到了充分體現(xiàn)，也增加了同學們之間的友誼
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