20xx秋語文s版語文六年級上冊第21課奇異的琥珀ppt課件-資料下載頁

【總結】琥珀簡介琥珀是數(shù)千萬年前的樹脂被埋藏于地下，經(jīng)過一定的化學變化后形成的一種樹脂化石，是一種有機的似礦物。琥珀的形狀多種多樣，表面常保留著當初樹脂流動時產(chǎn)生的紋路，內(nèi)部經(jīng)?？梢姎馀菁肮爬侠ハx或植物碎屑。字詞學習?生字hǔpòzhīshèn

2024-11-17 10:21

20xx秋語文s版語文六年級上冊第22課表里的生物ppt課件-資料下載頁

【總結】字詞學習?生字xiēxīshuàiguō蝎蟋蟀蟈?新詞和諧柔和呈現(xiàn)初讀課文，整體感知◆默讀全文，想想文章主要寫了一件什么事。小時

2024-11-17 14:30

2017秋語文s版語文六年級上冊第27課奴隸英雄-資料下載頁

【總結】《奴隸英雄》教學設計一、教學目標1、知識與技能：學會本課生字。解劇本的特點。2、過程與方法：分角色有感情地朗讀課文。從人物的語言、神態(tài)、動作了解人物的內(nèi)心。3、情感態(tài)度與價值觀：了解內(nèi)容，認識奴隸社會的黑暗和奴隸起義反抗的必然性。二、教學重難點1、從斯巴達克和奴隸們的對話中，了解奴隸的悲慘命運。2、體會奴隸社會的黑暗和奴隸起

2024-12-08 19:23

2017秋語文s版語文六年級上冊第23課自然之道-資料下載頁

【總結】《自然之道》教學設計一、教學目標1、知識與技能：認識7個生字，會寫14個生字，正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭先恐后、若無其事”等詞語。2、過程與方法：有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文章表達的思想感情，從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。3、情感態(tài)度與價值觀：豐富見聞，激發(fā)學生探究大自然對人類啟示的興趣。二、教學重點1、會寫1

2024-12-08 03:32

2017秋語文s版語文六年級上冊第18課文天祥-資料下載頁

【總結】《文天祥》教學設計一、教學目標1、知識與技能：指導學生認識“膾、趨、俘、鏗、鏘、押、刑、囚”8個生字，理解“膾炙人口、鏗鏘、押送、刑具、囚室、熾熱、日趨、效法、驍勇善戰(zhàn)、大義凜然、花言巧語”等詞語。2、過程與方法：幫助學生了解作者通過具體事例表現(xiàn)人物精神品質的表達方法。3、情感態(tài)度與價值觀：引導學生理解課文內(nèi)容，感悟文天祥熾熱的愛國精神和崇高的

2024-12-08 19:23

20xx秋語文s版語文六年級上冊第5課尼爾斯騎鵝歷險記-資料下載頁

【總結】尼爾斯騎鵝歷險記作家簡介塞爾瑪·拉格洛芙（1858-1940）是瑞典的優(yōu)秀女作家，1909年獲得了諾貝爾文學獎金。她從小喜歡聽故事，喜歡讀書，立志要當一個作家。長大后，她在一個小城當了十年教師。在任教期間，她開始了文學創(chuàng)作，寫出了許多優(yōu)秀的短篇小說?！赌釥査跪T鵝歷險記》是她唯

2024-12-12 17:20

20xx秋語文s版語文六年級上冊第2課寓言兩則畫蛇添足-資料下載頁

【總結】自相矛盾（1）讀準字音，讀通句子，讀順課文。（2）想想文章講了一件什么事。（3）劃出不理解的詞語。自讀要求戳矛盾楚賣銳戳穿矛盾楚國賣矛銳利

2024-12-12 17:21

20xx秋語文s版語文六年級上冊第29課老人與海ppt課件-資料下載頁

【總結】老人與海海明威【美】語文S版六年級語文上冊第六單元歐內(nèi)斯特?海明威(ErnestHemingwayl899～1961)美國小說家。1954年度的諾貝爾文學獎獲得者、“新聞體”小說的創(chuàng)始人。這是一個酷愛打獵、釣魚的作家。他到過第一、第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場，身上中過237片彈片，頭

2024-11-17 10:21

20xx秋語文s版語文六年級上冊第6課開國大典ppt課件-資料下載頁

【總結】開國大典中國共產(chǎn)黨自1921年成立以來，領導全國人民為推翻壓在頭上的“三座大山”進行了許許多多可歌可泣的頑強斗爭，中國人民終于迎來了全國的大解放，迎來了“開國大典”的盛況。從此，人民當家作主的國家——中華人民共和國誕生了!開國大典盛況挺立—（）匯集—（）

2024-11-17 10:20

20xx秋語文s版語文六年級上冊第16課古詩三首竹石-資料下載頁

【總結】明于謙于謙:字廷益，號節(jié)庵，漢族,浙江錢塘人。明代名臣、政治家、軍事家、詩人，與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。曾在皇帝被瓦剌（là）族俘（fú）獲的情況下率軍民奮力抗擊，轉危為安，成為民族英雄。作者簡介石灰吟【明】于謙千

2024-12-13 16:16

20xx秋西師大版語文六年級上冊第20課回家-資料下載頁

【總結】溫馨的家溫馨的家溫馨的家回家誰怎樣為什么幾次聽一聽誰回家？為什么回家？幾次回家?怎樣回家？課文講了一件什么事?這篇課文記敘了一個叫海子的人，少年時代無論怎樣也要回家，但中年當上警察后卻因公務繁忙而很少回家，后來在處理一起案件時

2024-12-13 16:17

2017秋語文s版語文六年級上冊第8課明天更輝煌-資料下載頁

【總結】《明天更輝煌》教學設計一、教學目標1、知識與能力：幫助學生認讀“綴、汁、荊、棘”4個生字；會寫“辱、覓、綴、汁、荊、棘、伐”7個生字；掌握“骨肉分離、自強不息、企盼、恥辱、尋覓、點綴、乳汁、炎黃子孫、荊棘、步伐”等詞語。2、過程與方法：引導學生通過抓住重點詩句領悟文章情感，并有感情地朗讀課文，熟練背誦詩歌第三節(jié)。3、情感態(tài)度和價值觀：指導學

2024-12-08 03:32

2017秋語文s版語文六年級上冊第22課表里的生物-資料下載頁

【總結】《表里的生物》教學設計一、教學目標1、知識與技能：學習本課生字，注意“撥”字寫法，能夠流利地朗讀課文。2、過程與方法：朗讀課文，體會在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶原因。3、情感態(tài)度與價值觀：珍惜時光，珍惜當前快樂的童年生活。二、教學重難點重點：讓學生體會作者眼中“表里的生物”究竟是指什么。難點：結合課文內(nèi)容體會童年的事件是作者人生的

2024-12-08 11:33

2017秋語文s版語文六年級上冊第28課赤壁之戰(zhàn)-資料下載頁

【總結】《赤壁之戰(zhàn)》教學設計一、教學目標1、知識與技能：學會本課生字。2、過程與方法：朗讀課文，理解重難點詞語，梳理文章結構。3、情感態(tài)度與價值觀：感受古代文言的魅力，從曹操失敗的事例中明白做事不能大意。二、教學時間一課時。三、教學重難點理解文言文的意思，梳理文章脈絡。四、教學過程一、談話，交代故事背景。（

2024-12-08 19:23

2017秋語文s版語文六年級上冊第21課奇異的琥珀-資料下載頁

【總結】《奇異的琥珀》教學設計一、教學目標1、知識與技能：學習生字詞，掌握“琥珀、松脂、晌午、澎湃、黏稠”等詞語，理解詞語的意思。2、過程與方法：有感情的朗讀課文，體會文章語言的特點，背誦課文的最后一段。3、情感態(tài)度與價值觀：了解琥珀的形成過程及作者的想象依據(jù)，體會它的奇異之處，激發(fā)學生探索大自然奧秘、學習科學的興趣。二、教學重難點1、體會科

2024-12-08 19:23

20xx秋語文s版語文六年級上冊第30課魯濱孫造船-預覽頁

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