【總結】《古詩三首》教學設計教學目標1、知識與技能:引導學生學習本課要求會認、會寫“吟、瑟”2個生字。2、過程與方法:幫助學生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情。指導學生朗讀、背誦、默寫這三首古詩。3、情感、態(tài)度與價值觀:引導學生理解古詩中所寄托的思想感情,了解我國古代燦爛的詩詞文化。教學重點理解并背誦詩句。教
2024-12-08 03:33
【總結】語文S版六年級語文上冊第六單元無價之寶:絕口不提:攻無不克:戰(zhàn)無不勝:同心協(xié)力:澠池:形容物品特別珍貴,用多少錢也買不到。因回避而不說。攻城奪地,沒有拿不下來的。形容強大無比,每戰(zhàn)必勝。攻無不克、戰(zhàn)無不勝這兩個成語多指善于打仗。協(xié),合。團結一致,共同努力。
2024-12-13 16:16
【總結】淙淙齜牙咧嘴鼻涕剃頭小辮兒拽住吆喝cóngzītìtìbiànzhuàiyāo詞語積累中心話題《永遠的歌聲》?“我們”向老師獻上草藥和小魚的時候,老師為什么摟著“我們”哭了?
【總結】太陽與士兵“東方第一哨”位于黑龍江省撫遠縣烏蘇鎮(zhèn),北緯48度15分42秒,東經134度40分32秒,是中國大陸最先迎進陽光的地方,夏季2時15分,紅日便從江面冉冉升起,守衛(wèi)在這里的官兵總是每天第一個把太陽迎進祖國。這里有中國大陸“東極”的美譽,哨所官兵以“我把太陽迎進祖國”而自
【總結】詹天佑語文S版六年級語文上冊第四單元詹天佑簡介詹天佑,字眷誠,號達朝,廣東南海人,原籍婺源。他是中國首位杰出的愛國鐵路工程師,負責修建了京張鐵路等工程,有?中國鐵路之父?、?中國近代工程之父?之稱。chéngxié
2024-11-17 18:18
【總結】奴隸英雄《斯巴達克思》簡介《斯巴達克思》是意大利19世紀著名作家喬萬尼奧里的一部杰出的歷史小說,講述發(fā)生在公元前1世紀古羅馬時代的一場聲勢浩大的角斗士起義。以斯巴達克思為首的角斗士們?yōu)闋幦∽杂珊妥饑溃瑠^起反抗羅馬人的暴政,最終戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。小說真實地再現(xiàn)了兩千年多前那場被壓迫者爭取自由解放的斗爭,塑造了起
2024-11-17 10:21
【總結】語文S版六年級語文上冊偵察企圖情愿蠢事補救挑戰(zhàn)自我爭先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄1.突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。2.向導抱走幼龜不
2024-11-17 14:30
【總結】這些熟悉的卡通形象出自何處???關于(),還有什么是你知道或感興趣的呀?迪斯尼的卡通動畫迪斯尼迪斯尼把動畫片所運用的色彩、刺激、魔幻等表現(xiàn)手法與游樂園的功能相結合,1955年推出了世界上第一個現(xiàn)代意義上的主題公園——洛杉磯迪斯尼樂園(即課文中的“迪尼斯樂園”)。
【總結】語文S版六年級語文上冊第四單元留取丹心照汗青人生自古誰無死文天祥文天祥(1236—1283),南宋杰出民族英雄,愛國詩人和政治家。漢族,廬陵(今屬江西吉安)人,原名云孫,字宋瑞,又字履善,自號文山、浮休道人,著作有《文山全集》、《文山
【總結】趙縣石匠砌成安濟橋雕刻智慧圖案隋朝寶貴沖擊纏繞創(chuàng)舉我知道了1、趙州橋在(),是一座(),還有一個名字叫()。2、它是(
2024-12-13 16:17
【總結】竹石浙教版六年級語文下冊作者簡介鄭燮(xiè)(1693-1765),字克柔,號板橋,興化(今江蘇省興化縣)人,清代著名書畫家。竹石鄭燮(xiè)咬定青山不放松,立根原在破巖中。
2024-12-12 21:54
2024-12-08 19:23
【總結】史鐵生當代作家,1951年出生,北京人。1967年畢業(yè)于清華附中,1969年到延安插隊落戶。1972年因一場大病雙腿癱瘓回到北京,后來在北京新橋工藝美術加工廠工作,1978年開始文藝創(chuàng)作。1979年陸續(xù)發(fā)表作品。1983年加入中國作家協(xié)會。曾獲1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎和首屆“青年文學創(chuàng)作獎”。閱讀思考:
【總結】字詞學習?生字rǔmìzhuìzhī辱覓綴汁jīngjífá荊棘
【總結】琥珀簡介琥珀是數(shù)千萬年前的樹脂被埋藏于地下,經過一定的化學變化后形成的一種樹脂化石,是一種有機的似礦物。琥珀的形狀多種多樣,表面常保留著當初樹脂流動時產生的紋路,內部經??梢姎馀菁肮爬侠ハx或植物碎屑。字詞學習?生字hǔpòzhīshèn