20xx秋語文s版語文六年級上冊第22課表里的生物(編輯修改稿)
2025-01-13 11:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個小蝎子在里面。 文中出現(xiàn)了兩個人物，“我”和爸爸。課文在刻畫人物時主要采用了哪些描寫人物的方法？ —— “我”和父親的對話描寫；“我”的心理描寫。 二、深入學習課文，在感悟刻畫人物方法的同時，體會人物的個性。 請同學們在文中找出這些語言和心理描寫的句子，并體會當時人物的內(nèi)心情感，然后帶著自己的理解進行有感情的朗讀。 學生獨自畫句子、思考、朗讀。 指名朗讀，要把人物當時的內(nèi)心情感通過朗讀表達出來，學生聽后進行點評。 例：“我愛聽這表的聲音?！蔽乙贿呎f一邊向著表伸出手去。
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