20xx秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第19課蟬word配套(編輯修改稿)
2025-01-13 03:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一部分（①）： 交代作者有個(gè)很好的研究蟬的習(xí)性的環(huán)境，介紹考察蟬的季節(jié)和自己生活環(huán)境中的蟬的情況。 第二部分（ 211）： 寫(xiě)蟬的地穴以及蟬從地穴出來(lái)脫皮的過(guò)程。 第三部分（ 1224）： 寫(xiě)蟬的成蟲(chóng)產(chǎn)卵、卵遭遇的破壞及幼蟲(chóng)落地的情況。 第四部分（ 2 26）： 寫(xiě)出未知的蟬的地下生活以及對(duì)蟬的成長(zhǎng)過(guò)程的感嘆。 第二課時(shí) 七、 精讀品味 第一部分（ 1） ？ 【答案】交代作者有個(gè)很好的研究蟬的習(xí)性的環(huán)境，介紹考察蟬的季節(jié)和自己生活環(huán)境 中的蟬的情況，說(shuō)明下文的觀察都是法布爾親自觀察的，使文章內(nèi)容具有真實(shí)性。 閱讀方法解密 說(shuō)明文開(kāi)頭句（段）作用分析法。 說(shuō)明文開(kāi)頭句（段）的作用一般是：引出或交代說(shuō) 明對(duì)象；引出下文的說(shuō)明內(nèi)容；如果是通過(guò)事例引出說(shuō)明對(duì)象，那就還有激發(fā)讀者的閱讀興趣的作用。 第二部分（ 2－ 11 段） 2.“大多數(shù)掘地昆蟲(chóng)，例如金蜣??”句中的“大多數(shù)”能否刪去？為什么？ 【答案】本題運(yùn)用說(shuō)明文限制性詞語(yǔ)能否刪除四步法。不能。因?yàn)椤按蠖鄶?shù)”是限制性詞語(yǔ)，表示多數(shù)掘地昆蟲(chóng)的窠外面有土堆，只有少部分的掘地昆蟲(chóng)沒(méi)有土堆，刪去之后就變成掘地昆蟲(chóng)外面都有一堆土，與文意不符，它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。 3.“大多數(shù)掘地昆蟲(chóng)，例如金蜣，窠外面總有一座土堆?！边@句話運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？ 【答案】這句話運(yùn)用作比較、舉例子的說(shuō)明方法，將“蟬”的地穴與“金蜣”的地穴相比較，說(shuō)明“蟬”的地穴周圍一點(diǎn)土都沒(méi)有的特點(diǎn)，使讀者得到具體而鮮明的印象。 11 段，運(yùn)用了一系列的動(dòng)詞，試品析其好處。 【答案】這一段是動(dòng)作描寫(xiě)，用擬人的修辭手法說(shuō)蟬“表演一種奇怪的體操”，用了一連串動(dòng)詞，如“騰躍”“翻轉(zhuǎn)”“倒懸”“伸直”“張開(kāi)”“鉤住”等等，把蟬從殼中脫出的艱難過(guò)程具體、生動(dòng)、準(zhǔn)確地寫(xiě)了出來(lái)。 第三部分（ 1224） 12 段“往往”一詞能否去掉？為什么？ 【答案】本題運(yùn)用說(shuō)明文限制性詞語(yǔ)能否刪除四步 法?！巴币辉~表示大多數(shù)情況如此，但不排除個(gè)別情況，說(shuō)明蟬大多時(shí)候找向上翹起的樹(shù)枝，但也有例外，如果去掉的
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