【文章內(nèi)容簡介】 一遍應(yīng)試分析時就開始記錄，我覺得這樣會影響整體性思考，最好第一遍仔細聽，第二遍再記錄。今年考得這兩個影視分析雖然在以前沒有考過，但是我覺得挺簡單的，這50分拿的相對來說比較輕松。簡答題：第一個是強迫癥的定義，第二個是職業(yè)測評量表。強迫癥的定義我答出來了，但是職業(yè)測評量表我只答了霍蘭德職業(yè)評定量表和16PF，另一個沒有答上來。不知道這里扣了多少分。論述題：第一題是如何在職場中克服自卑心理。我先是從提高專業(yè)知識回答，再從搞好人際關(guān)系方面入手，最后建議找職業(yè)規(guī)劃師給自己提供短期和長期的職業(yè)規(guī)劃。不知道這樣回答是否正確，總之我是將其展開寫的試卷上密密麻麻的，能想到的都寫在上面了，這樣的問題本來就沒有固定答案。第二題考到了家庭治療，我覺得回答這個題目時在精衛(wèi)中心最后進行的連續(xù)四天的家庭治療督導(dǎo)起了很大作用。這個題目主要是一位男性在結(jié)婚后什么事情還都要讓自己的媽媽幫其出主意，因此遭到妻子反對，搞得是夫妻關(guān)系惡劣，婆媳關(guān)系也很不好，問題是如何改變這種局面。我的回答是：首先將該男子從其原生家庭中分化出來，將原生家庭與再生家庭之間的邊界搞清楚；然后有什么事情可以找老婆商量；最后，再遇到問題時試著自己獨立思考，獨立做決定。面試時，我們這一批30個精衛(wèi)中心的學(xué)員都是最后一個進入考場的，我遇到的是大一新生適應(yīng)不良的問題，那個男模特反復(fù)說自己進了大學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己除了學(xué)習(xí)什么都不會，問他以前怎么弄的，他說所有事情都是父母包辦的，包括選哪個學(xué)校，選哪個專業(yè)都是父母安排的，現(xiàn)在每天連吃飯該吃什么自己都拿不定主意，剛開始我讓他回憶從小到大有沒有一件事是自己做主的，但是他說沒有一件事是自己做主的，我一聽這句話當時有點慌，但是接著我就用了“從現(xiàn)場找證據(jù)”的方法，我發(fā)現(xiàn)雖然模特反復(fù)說自己連最小的事情自己都沒獨立決定過，我就問他最近在學(xué)校里這些事情都是怎么解決的，比如吃飯怎么解決的，他說現(xiàn)在每到吃飯的時候都有同學(xué)過來叫他，我就利用他身上的這種資源說他同學(xué)之間的關(guān)系處理的好，所以別人愿意幫助他，后來我就問他這次心理咨詢是誰讓他過來的，他說也是他們同學(xué)建議他來的，我就說原來有那么多同學(xué)關(guān)系他，而且我還說他還挺配合的，別人建議他過來他就過來了，同時也夸他做的很好。最后結(jié)尾時，我告訴他先回去調(diào)整一個星期，可以利用他的同學(xué)資源，把自己遇到的問題跟同學(xué)講講，看能不能調(diào)整到比較好的狀態(tài)，如果能夠調(diào)整到比較好的狀態(tài)，那下次就不用來了，如果感覺我這邊能夠提供更多的幫助，那下個禮拜再過來。后來考官問我“為什么說下個禮拜他可以不過來了”，我當時想的是對于學(xué)生來說100多元的咨詢費還是很高的，很多學(xué)生家里條件都不太好，但是我不知道這樣說考官會怎樣想，所以我就說如果他能通過同學(xué)的幫助將心理狀態(tài)調(diào)整好，那么他與同學(xué)之間的關(guān)系可能更融洽，而且他的同學(xué)與他年齡相仿，可能以前也遇到過類似的事情，說不定能幫到他，最主要的我想讓他主動去找同學(xué)溝通，在這之前他一直覺得自己很被動。沒想到我說完后另一位考官幫我補充了我沒說出來的那部分內(nèi)容“有些同學(xué)家庭條件不好，咨詢費對于他們來說是很貴的”。當我走出考場時我就感覺我的面試肯定能過了，因為我首先博得了考官的好感，所以其中的一位才會幫我說話。其實我覺得面試之前我做了很多準備，快考試的幾天，讓老公在家里當模特，我當咨詢師，幫他分析完，然后再問他的感受，這樣我就能很快的知道我到底哪里做的好哪里做的不好，而且我比單獨在課堂上通過模特扮演又多做了幾個模擬。另外，我自己感覺面試時的服裝可能也會起到不少的幫助，因為以前在上課時我聽老師講到最好考試時穿些片職業(yè)化的服裝，而且咨詢師要為來訪者提供一個溫馨的咨詢環(huán)境，心理咨詢師的服裝也是設(shè)置的一部分，而我自己以前買的衣服要么是純白或純黑的職業(yè)化衣服，要么是顏色很鮮艷的休閑裝，我覺得這兩種都不是最理想的面試服裝，所以在考試前，我專門去購置了一套米色的半職業(yè)化的套裙，我覺得米色會給人溫暖的感覺，半職業(yè)話不會顯得太過呆板也不會太休閑。而且面試時我還化了淡妝，整個裝束顯得比較干練，很精神。不知道別人是不是覺得這樣有用，但是對于我自己來說，衣服穿的合適得體，我的自信心也會增加不少。再說一說我復(fù)習(xí)的情況，其實我覺得考試和上課感覺是脫節(jié)的，我覺得上課時我確實學(xué)到了很多東西，而且那些東西是在課本上找不到的，有很多都是老師們寶貴的經(jīng)驗，這樣的安排很好，但是最后考試時如果自己不看書直接憑上課學(xué)的東西去應(yīng)付考試，我覺得很難。所以在上課時我是很認真聽課，記筆記，在復(fù)習(xí)時我是先把書整個看了一遍，（首先強調(diào)一下，書是很有必要看的，因為只有看書后腦中才會有一個整體的印象，在接下來看資料時，才能理解著去看去記，而如果剛開始就看資料會感覺腦中記憶的東西都是支離破碎的，不連續(xù)，也容易記憶）這次考得論述題在資料上根本就找不到，只能靠看書過程中自己的理解，然后自己組織語言去回答。最后我覺得精衛(wèi)中心后面舉辦了兩個連著4天的督導(dǎo)活動是很好的，最好有時間這幾天一定不要錯過，不但對自己的考試有幫助，而且對以后的工作以及人際關(guān)系交往都有很大幫助。希望精衛(wèi)中心在以后的培訓(xùn)中能夠做的越來越好，最好能給我們這些通過了考試但沒有機會從事這方面工作的學(xué)員提供一個實習(xí)的平臺，謝謝！第四篇：心理咨詢師考試個人成長分析美麗人生 從心開始【摘要】本文從個人的成長歷程、人生體驗、價值觀、個人性格、人格品質(zhì)等方面對自我的成長進行了回顧和分析；從職業(yè)動機、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)行為、職業(yè)期待等方面對自己的職業(yè)成長進行了剖析，闡明了自己成為一名合格的心理咨詢師的素質(zhì)、能力和期望?！娟P(guān)鍵詞】成長分析職業(yè)行為心理咨詢一、自我成長分析（一）成長歷程回顧自己的成長歷程，我感到自己從小的生活環(huán)境、成長經(jīng)歷及家庭教育造就了今天的我。我成長在一個非常傳統(tǒng)的家庭環(huán)境中，家里有我和弟弟兩個孩子，父母都有穩(wěn)定的工作，因此家庭條件還可以，可以說幸福的童年和美滿的家庭為我的性格完善發(fā)展提供了良好的條件。父母視我和弟弟為珍寶，雖然十分疼愛但是從不溺愛，十分注重培養(yǎng)我們獨立的人格和健康的心理，鼓勵我們自由發(fā)展。這樣寬松，自主的教育方式使我養(yǎng)成了獨立思考，勇于嘗試挑戰(zhàn)和對自己的選擇負責任的性格，對生活的追求也不是停留在簡單的吃飽穿暖結(jié)婚生子的想法上，我希望通過自己的努力能夠選擇一種自由的生活方式，活出人生的意義。2003年我考入了大學(xué)，學(xué)校離家很遠，我第一次遠離父母開始了我的異地求學(xué)生活。在大學(xué)里我仍然堅持向自己的人生目標奮斗，在學(xué)習(xí)之余堅持參加社會實踐，利用假期去自助游，使自己接受多方面的鍛煉，從理論知識、社會閱歷、人生經(jīng)驗等多方面都獲得成長。通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和鍛煉后我對人生有了更高的追求，因此選擇了考研。通過一年的勤奮學(xué)習(xí)，我順利考取了研究生。在學(xué)校學(xué)習(xí)研究生課程的同時我仍然堅持參加社會實踐，因為我覺得心理學(xué)是生活中的科學(xué)，與每個人的日常生活息息相關(guān)，離開了生活的心理學(xué)是毫無生命力可言的。通過我這些年來對心理學(xué)的接觸和了解，我越來越對心理學(xué)有了一種從心底猶然而生的喜愛，并且深刻體會到了心理學(xué)的價值，我為自己能有機會能夠成為一名治療心理疾患的白衣天使而感到高興?；仡欉@些年來的成長歷程，正是由于這些年一直生活在積極的環(huán)境中，造就了我健全的人格、樂觀向上的性格和樂于助人的品質(zhì)，每當看到周圍的一些人因為心理障礙而感覺痛苦失落甚至對生活失去信心的時候，我就特別地希望能夠讓自己的積極影響他們，幫助他們走出生活的陰影，重建生活的信心，我愿意把自己的生命熱量與他們共同分享，趕走他們生活中的陰霾。家人和朋友對我的人生發(fā)展有著極大的影響，家人給了我一個溫 1馨而又自由的家，所以不管面對什么困難和挫折，我的心境始終保持平和寧靜，總能看到生活的希望，受到傷害時也能找到療傷的港灣；而遇見志同道合的朋友則讓我的生命綻放出前所未有的精彩，大學(xué)期間的幾個好朋友一直到特別親密，同樣都是初次遠離家鄉(xiāng)在外求學(xué)，我們共同經(jīng)歷了很多困難，互相鼓勵，互相扶持，另外我們都懷揣著同樣的夢想，曾試過一同創(chuàng)業(yè)，雖然經(jīng)歷了很多次的失敗和打擊，但最終在大家的相互幫助下一起度過。現(xiàn)在回想起來那時為了夢想大家共同奮斗，同甘共苦的經(jīng)歷是一筆多么珍貴的財富啊！積極進取、熱情向上、認真負責、敢想敢做，勇于面對挑戰(zhàn)是我的良好品質(zhì)，也是我這么多年來面對生活和工作的準則。但我的性格有時不太穩(wěn)重，過于急躁，在這方面有待改進。在看待他人方面，通常我會欣賞他人的優(yōu)點，同時也會接納他的缺點。在自己和他人的關(guān)系方面，我通常會尊重他人，一般情況下相互之間能很好地溝通。我的家人和朋友都覺得我比較有主見，對自己的工作和生活都有很好的計劃性，也愿意為自己的目標付出努力，有責任心，有愛心，為人真誠，是一個可靠的人。他們在遇到困難的時候，都會想到找我商量、求助，他們十分相信我，希望從我這里得到一些解決問題的建議，這對我也是一種鼓勵和鞭策，促使我更加希望自己把心理咨詢學(xué)好，幫助更多的人解決他們的問題。朋友和我在一起都會很開心，過得很充實，我有主見的個性和不怕困難堅持達到目標的頑強性格能給他們面對困難的勇氣。（二）基本的人格特征我覺得我的性格總的來說是比較外向的，喜歡交朋友，喜歡接觸新鮮事物，對自己感興趣的事情抱著很大的熱情去完成，即使遇到困難也能以很樂觀的心態(tài)去面對。但是，我的性格也有沉靜的一面，在獨處的時候或者周圍環(huán)境比較安靜的時候，我更喜歡靜下心來讀書或者冥想。我的血型是A型的，據(jù)說A型血的人注重家庭生活，善良而且勤奮，但是我的星座是射手座，射手座的人是活潑的，愛熱鬧的和崇尚自由的，所以我性格是復(fù)雜的，具有雙重性。我喜歡和有夢想，有學(xué)識，人生閱歷較豐富的人交往，我平時也很注重提高自己的內(nèi)涵和修養(yǎng)。我認為人人生而平等，不論性別，種族，相貌美丑，智力高低，是每一個人的存在才構(gòu)成了這個美好的世界。我信奉的人生格言是：生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，只要你勇于展現(xiàn)自己的才華、個性及風(fēng)采，那你就沒必要仰視別人。我的道德標準是：己所不欲，勿施于人。在我的成長歷程中，不同的年齡階段我崇尚不同的英雄人物，他們都是我身邊不計私利，為了大眾默默耕耘的普通人。我希望自己能夠?qū)W到更多的知識和技能，幫助更多生活在心靈黑暗世界的人，使他們能夠感覺到生命陽光的溫暖，幸福地享受人生。二、職業(yè)行為分析最初學(xué)習(xí)的動機來自于好奇心和興趣，以前在自己的生活環(huán)境周圍也沒有接觸過心理醫(yī)生，但是從電視和電影節(jié)目中我了解到還有心理醫(yī)生這樣一個職業(yè)，而且他們的工作很吸引人，因此對心理學(xué)產(chǎn)生了最初的學(xué)習(xí)興趣。后來我自己購買了很多心理學(xué)的教材，開始學(xué)習(xí)心理學(xué)，書中介紹的知識對我而言是好奇而有趣的，而且我發(fā)現(xiàn)書中敘述的很多案例和患病癥狀在生活中就能找到原型，心理學(xué)原來離我們的生活很近。通過自己學(xué)習(xí)心理學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我對人對事的態(tài)度也豁達了很多。心理學(xué)知識除了讓我自己受益外，我還利用這些知識解決了很多家里面的問題，也給了我的很多朋友建議，對心理學(xué)了解的越多就發(fā)向他確實是一個很偉大的事業(yè)。此時，我對心理學(xué)的熱情不再只是停留在興趣和好奇的階段，我開始把它當成我一生要從事的事業(yè)。尤其是當我切身的感搜到一個人的心理問題是怎樣殘忍地毀壞他們的生活、消磨他們的意志、降低他們感受生活樂趣的能力。我想給每一個人的生活帶來希望，讓他們有能力創(chuàng)造自己想要的生活，都能成為一個完整意義上的人，所以我決定做一名心理咨詢師，從精神上幫助更多的人。通過這幾年對心理學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐后我發(fā)現(xiàn)，對于一個優(yōu)秀的心理咨詢師來說，不但需要有一流的理論、咨詢技術(shù)和方法，更重要的是咨詢師個人要有一個健全完整的人