【總結(jié)】26.岳陽樓記教學(xué)目標1.朗讀、背誦全文;學(xué)習(xí)和積累文言詞匯;理解作者所闡述的主要觀點。2.學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。3.深刻理解和正確評價范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負,樹立正確的人生觀。教學(xué)重點理解作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高思想境界。教學(xué)難點
2024-11-19 06:30
【總結(jié)】19.開國大典(節(jié)選)張?zhí)烀竦攘私馕膶W(xué)常識影視文學(xué)劇本的特征1、視覺造型性:要求劇本中所描述的一切,都應(yīng)是可見的、運動的,它可以通過影視手段展示于銀屏,直接作用于觀眾的感官。2、音畫結(jié)合性:劇本不僅要運用臺詞等來表現(xiàn)人物性格和展示人物內(nèi)心世界,同時還要把音樂和音響納入統(tǒng)一藝術(shù)構(gòu)思之中,以便擴大和加強畫面的表現(xiàn)力。3、要考慮到銀屏形象逼
2024-11-17 02:26
【總結(jié)】九個炊事員一.教學(xué)目標:1.掌握文中的生字生詞的形、音、義。2.了解回憶錄的一般寫法。3.聽課文錄音后,按要求復(fù)述課文內(nèi)容。二.教學(xué)重難點:1.了解課文既描寫了群體形象,有刻畫了重點人物,點面結(jié)合,互為補充,相互映襯的寫法。2.有目的的聽說,進行對內(nèi)容有表及里,由現(xiàn)象到本質(zhì)加以分析、評論的訓(xùn)練是難點。三
2024-11-27 22:52
【總結(jié)】19范進中舉1.給下列加點的字注音。作揖.()醉醺.醺()腆.著()商酌.()兀.自()綰.發(fā)()桑梓.()僥.幸()2.下面詞語沒有錯別字的一項是()A.惟惟連聲
2024-11-28 12:16
【總結(jié)】第一課時[教學(xué)目標]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點與難點]1、重點:理清課文結(jié)構(gòu),把握感情線索。2、難點:把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準備]幻燈片等。[教學(xué)過程](一)導(dǎo)入新課:你見過蛛網(wǎng)和蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎?
2024-11-28 08:10
【總結(jié)】《活板》教案教學(xué)目標知識與能力1.通過學(xué)習(xí)本文,了解作者及《夢溪筆談》;2.了解時間(工作程序),邏輯相結(jié)合的說明順序;3、掌握"帖,旋,砥,就??"等字的含義及"火,為,帖"等字的不同用法.過程與方法
2024-11-19 06:27
【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅蕭索的荒村神異的圖畫1、小說以什么為線索來組織故事情節(jié)?2、依據(jù)小說的線索,可以把小說分為三部分,怎樣分?為什么?以“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受為線索。(一)回故鄉(xiāng)(二)在故鄉(xiāng)(三)離故鄉(xiāng)思考:線索“我”在故鄉(xiāng)的見聞感受(一)回故鄉(xiāng)
2024-11-17 01:55
【總結(jié)】【北宋】范仲淹作家作品?《岳陽樓記》原文選自《范文正公集》作者北宋范仲淹(989-1052),字希文,死后謚號文正,北宋政治家,文學(xué)家,軍事家。他出身貧寒,年幼喪父,母親改嫁,外出讀書求學(xué),勤奮刻苦,他從小有大志,作秀才時,就“以天下為己任”。后因得罪了宰相呂夷簡,被貶。后任參知政事,曾提出均田賦等改革時弊的建議,再次
【總結(jié)】哪種動物可以參加人類的奧林匹克運動會?馬。中國旅游局將哪一件藝術(shù)作品定為中國旅游標志?國際標準的鐵路軌距是,你知道這個數(shù)字從何而來?甘肅出土的東漢時代的雕塑作品“馬踏飛燕”。是古羅馬兩匹拉戰(zhàn)車的馬屁股的寬度,也就是說馬屁股的寬度是國際標準鐵路軌距的“祖先”。
2024-11-19 14:28
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標1、了解小說的特點。2、學(xué)會分析人物形象;體會對話、外貌、心理描寫對刻畫人物的作用。3、學(xué)習(xí)對比手法對表現(xiàn)人物、表達中心的作用。4、理解文章主題,探討人物與主題的關(guān)系。(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,自第一篇小說《狂人日記》
2024-11-17 10:01
【總結(jié)】《西湖的“綠”》教學(xué)設(shè)計【設(shè)計理念】《西湖的綠》是一篇游記,文章描寫了西湖“綠”的神奇。本教學(xué)設(shè)計破常規(guī)的抓住景物特點條分縷析的理性剖析為以感性為基礎(chǔ)的感悟體驗,引導(dǎo)學(xué)生在讀中品味西湖“綠”的多彩、多姿、多情,領(lǐng)略西湖的美麗景色,體會“具體形象地描寫景物”的寫作奧妙?!窘虒W(xué)目標】1、認識本課5個生字。2、有感情地朗讀課文。
2024-11-27 22:45
【總結(jié)】起點之美(教學(xué)設(shè)計)錢林雪學(xué)習(xí)目標:1、提高對不同風(fēng)格的語言的品味。2、感悟不斷“進取”才能體現(xiàn)人生價值的道理。3、過程和方法:自主、合作、探究。學(xué)習(xí)重點:通過品味語言來探討怎樣的人生起點是最美的人生起點。學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入:1、暑假里我們都觀看過雅典奧運會,有哪些鏡頭讓你印象比較深刻?(
2024-11-19 17:28
【總結(jié)】苦練導(dǎo)學(xué)案第一課時課題第一單元第二課苦練課型綜合課主備審核班級姓名時間小組編號【學(xué)習(xí)目標】知識與技能:正確、流利、有感情地朗讀課文,認識3個生字,正確書寫11個生字。過程與方法:在閱讀中體會作者用具體的明星事跡表現(xiàn)體育
【總結(jié)】雀形目鹟wēng科的一亞種。本亞科鳥類體形短小或中等;嘴形尖細,有時微有缺刻;體羽大都為純色,僅少數(shù)非洲種彩色較多。共61屬345種,中國有19屬83種。是舊大陸著名的鳴禽,僅少數(shù)種類(如戴菊鶯、北極鶯)超過白令海峽,到達阿拉斯加,但冬季仍返回菲律賓和馬魯古群島越冬?!吨袊蟀倏迫珪肺覀儾粌H
2024-12-11 15:38
【總結(jié)】19范進中舉,了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),認識封建科舉制度對知識分子的毒害。、動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。。培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力。吳敬梓(1701—1754),字敏軒,晚年號文木老人,清代小說家,安徽全椒人,出身于沒落的官僚地主家庭。青年時生活豪縱,后家業(yè)衰落,移居江寧。安徽巡撫欲薦他應(yīng)
2024-12-08 08:14