20xx秋浙教版語(yǔ)文八上第10課向沙漠進(jìn)軍(2)(編輯修改稿)
2025-01-13 03:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 入闡釋，又是對(duì)下一部分“怎樣治理沙漠”展開(kāi)說(shuō)明的前提，只有弄清楚沙漠危害人類的方式，才能對(duì)癥下藥，找到對(duì)付它的辦法，所以要首先強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。 本文為什么首先強(qiáng)調(diào)“沙漠怎樣危害人類”這一點(diǎn)？ 的方法： 培植防護(hù)林 ： 主要作用是減小風(fēng)的力量； 培植草皮 ： 減少了沙粒的來(lái)源 。 人類是如何治理沙漠的？ (方法？武器？成就？ ) 不可以，培植防護(hù)林和培植草皮是抵御風(fēng)沙的“游擊戰(zhàn)”；沙丘上植樹(shù)種草是抵御沙丘的“陣地戰(zhàn)”，照應(yīng)上文第四段先“游擊戰(zhàn)”，后“陣地戰(zhàn)”順序。 征服沙漠的主要武器 ： 水 ①不毛之地，儼然成為綠洲。 ②不但保護(hù)農(nóng)田，開(kāi)辟了綠地，而且對(duì)交通線路也起到了防護(hù)作用。 水的來(lái)源：雨水、地面徑流和地下潛水、高山積雪、地下海。 只要能充分利用這些水源，我們向沙漠進(jìn)軍不但有收復(fù)失地的把握，而且能在沙漠里開(kāi)辟出若干綠洲來(lái)。 （ 1）利用沙漠地區(qū)的風(fēng)力： 發(fā)電、汲水、磨面 （ 2）利用沙漠地區(qū)的日照： 發(fā)電、取熱、煮水、做飯、取得蒸餾水和鹽等。 防護(hù)林 草皮灌木 地面和地下水 防御 進(jìn)軍 利用 從高到低 從表到本 課文是按什么寫作思路來(lái)說(shuō)明治理沙漠的方法的？ 步步深入 層層遞進(jìn) 治沙方法 ： 布置作業(yè) 閱讀課后 《 沙塵暴十襲京城 》 ，在此基礎(chǔ)上，上網(wǎng)搜集有關(guān)沙塵暴襲擊中國(guó)部分省份的資料。 完成 《 伴你學(xué) 》 8789頁(yè) 《 向沙漠進(jìn)軍 》 練習(xí)題。 板書(shū)設(shè)計(jì) 為什么向沙漠進(jìn)軍 向沙漠進(jìn)軍 怎樣向沙漠進(jìn)軍 抵御 向沙漠進(jìn)軍的前景 進(jìn)攻 層層遞進(jìn) 第二課時(shí) 法，體會(huì)本文運(yùn)用語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 ,豐富自身的科學(xué)知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) （第二課時(shí)） 復(fù)習(xí)說(shuō)明文相關(guān)知識(shí)。 舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、打比方、畫圖表、作詮釋、摹狀貌、引用 ： 準(zhǔn)確性 ： 第一環(huán)節(jié)：知識(shí)回顧 （一）仔細(xì)閱讀課文，指出文章中主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法，把相關(guān)語(yǔ)句標(biāo)識(shí)出來(lái)？ 舉例子、列數(shù)據(jù)、作比較、打比方、分類別 本文主要說(shuō)明方法： 第二環(huán)節(jié)：具體研習(xí) 請(qǐng)參考下列格式來(lái)舉例： 課文
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