20xx秋北京課改版語文八上第20課海燕ppt課件2(編輯修改稿)
2024-12-25 14:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作者為什么還要反復(fù)地寫狂風(fēng)、烏云、驚雷、閃電呢？ 議一議 卷集 ——描寫大小云塊翻滾聚攏的情景，渲染出環(huán)境的惡劣。 暗 ——寫出云塊濃重。 低 ——形容直逼海面。 壓 ——表現(xiàn)面積大，來勢(shì)猛。 抱、甩、摔、惡狠狠 ——表現(xiàn)狂風(fēng)氣焰囂張， 勢(shì)力猖獗。 吼叫、轟響 ——說明狂風(fēng)、驚雷一刻也沒有停止肆虐逞威，渲染環(huán)境惡劣。 燃燒 ——說明烏云已彌漫整個(gè)海面，并妄圖摧毀一切，更加兇暴。 描寫這些自然景物可以渲染出環(huán)境的惡劣，而活動(dòng)在這種環(huán)境中的海燕戰(zhàn)斗情緒越來越高漲，從而烘托 出海燕堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神，突出海燕這一形象。 作者是如何塑造海燕形象的？ 關(guān)于象征 象征是通過特定的容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)與之相似或相近特點(diǎn)的概念、思想和感情的藝術(shù)手法，也就是所謂的托意于物。一般說來，使用象征手法，借助具體形象來表現(xiàn)某種抽象意義，可以使思想性和藝術(shù)性圓滿地統(tǒng)一起來。在某些特定的時(shí)期，如反動(dòng)統(tǒng)治還比較強(qiáng)大，人民還沒有言論自由的情況下使用象征手法也是一種必要的斗爭(zhēng)方式。在運(yùn)用象征手法時(shí)則不必拘泥于形式，而是通過聯(lián)想和暗示著意追求神似。 文章主要采用象征手法，下面請(qǐng)同學(xué)們找出文中有關(guān)海燕、暴風(fēng)雨、大海波浪、太陽、狂風(fēng)、烏云、驚雷、閃電的相應(yīng)的描寫，小組談?wù)摳髯缘南笳饕饬x。 海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。 一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉啤? 海燕叫喊著，飛翔著，像黑色地閃電，箭一般地穿過烏云 …… 它飛舞著，像個(gè)精靈 ——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈 ——它在大笑，它又在號(hào)叫 …… 它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號(hào)叫！ —— 英勇善戰(zhàn)的 無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者 海 燕 ?因?yàn)楹Ｑ啻┰破评?、搏擊風(fēng)雨，并有“ 暴風(fēng)雨來臨前的預(yù)言者 ” 的意思，與革命先軀者最先進(jìn)、最覺悟，引領(lǐng)群眾披荊斬棘、不畏艱險(xiǎn)，走在革命運(yùn)動(dòng)最前列有某種相似之處。二者的相似之處使作者在描寫革命先軀者時(shí)聯(lián)想到海燕，并用它來象征。 暴風(fēng)雨 ——象征席卷一切反動(dòng)腐朽勢(shì)力的革命浪潮風(fēng)暴。 太陽 ——象征光明的未來。 大海波浪 ——革命高潮時(shí)的廣大人民群眾的力量 波浪一邊一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。 波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。 大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。 海 鷗海 鴨企 鵝 ——象征害怕革命會(huì)破壞他們安樂窩的形形色色的 假革命和不革命者 在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著 ,
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