【總結(jié)】課題林中小溪時間:月日課時數(shù):2課時教學(xué)目標(biāo)1、在誦讀中,領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡(luò),理解作者的人生信念。2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對應(yīng)關(guān)系。3、了解普里什文作品的風(fēng)格,體會作品“詩的深警和
2025-11-09 20:00
【總結(jié)】海口二中九年級(上)語文學(xué)案編寫人:定稿:審核:使用時間:編號:蘇教版九年級上冊第三單元第九課《成功》學(xué)案(公開課)班級:
2025-11-10 11:32
【總結(jié)】16.《陳涉世家》教案教學(xué)目標(biāo):1、掌握重點字、詞、句的含義,能借助注釋和工具書,讀懂課文內(nèi)容。2、讀熟課文,結(jié)合課文了解人物性格和樹立遠(yuǎn)大理想的重要性,背誦精彩語段。3、學(xué)習(xí)本文用人物自己的語言表現(xiàn)人物性格的寫法。4、了解陳勝、吳廣起義的原因、經(jīng)過及其歷史意義。教學(xué)重點:目標(biāo)1、2
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo):1.了解、掌握小說的基本知識。2.把握閏土、楊二嫂人物形象。3.理解小說運用重復(fù)、對比來刻畫人物、展現(xiàn)主題的寫法。4.掌握從細(xì)節(jié)、動作、語言、外貌等描寫中分析人物性格特征。教學(xué)重點:1.分析人物形象,并探討人物發(fā)展變化的深層次原因。2.理解小說的思想內(nèi)涵,思考社會人生。教學(xué)難點:對小說主題思想和篇
2025-11-19 03:17
【總結(jié)】第三單元十一背影一、雙基積累。那年冬天,祖母死了,父親的差.()使也交卸.()了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪.()回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉.()的東西,又想起祖母,不禁簌.()簌地流下眼淚。()A.腳夫惦記晶螢
2025-11-19 02:28
【總結(jié)】在烈日和暴雨下老舍老舍,原名舒慶春,字舍予。中國現(xiàn)代著名作家。生于1898年,滿族人,住北京。他“童年習(xí)饑餓,壯歲備酸辛”,深知“倘無共產(chǎn)黨,荒野鬼為鄰”,他一生愛憎分明,用嚴(yán)肅的態(tài)度勤勉創(chuàng)作,深刻地反映了他所處的那個時代的社會生活。主要作品有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《龍須溝》、《茶館》等
2025-11-08 02:18
【總結(jié)】第十一課《端午日》備課教案教學(xué)目標(biāo):1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵,感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅力2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力3、培養(yǎng)學(xué)生合作團(tuán)結(jié)的精神教學(xué)重點、難點1、龍舟賽的精彩場面描寫2、聯(lián)想的作用
2025-11-19 07:53
【總結(jié)】學(xué)問和智慧閱讀一學(xué)問與智慧學(xué)問與智慧,有顯然的區(qū)別。學(xué)問是知識的聚集,是一種滋養(yǎng)人生的原料,而智慧卻是陶冶原料的熔爐。學(xué)問好比是鐵,而智慧是煉鋼的電火。學(xué)問是寸積銖累而來的,常是各有疆域獨自為政的;它可吸收人生的興趣,但是它本身卻是人生的工具。智慧是一種透視,一種反想,一種遠(yuǎn)瞻;它是人生含蘊的一種放射性;它是從人生深處發(fā)出來的,同時它可以燭照人
2025-11-26 09:41
【總結(jié)】《學(xué)問和智慧》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:大家好!今天我交流的是議論文題材的文章,題目是《學(xué)問和智慧》,計劃用一課時完成?!冻踔姓Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:7~9年級的學(xué)生能閱讀簡單的議論文,區(qū)分觀點與材料,發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系,并通過自己的思考做出判斷,能寫簡單的議論文,努力做到有理有據(jù)。《學(xué)問和智慧》就是依據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求編入九年級上
2025-11-29 02:22
【總結(jié)】七在烈日和暴雨下老舍1、體會舊社會底層勞動者命運的悲慘。2、學(xué)習(xí)本文用準(zhǔn)確生動的語言描繪人物心理感受和景物的方法,理解環(huán)境描寫對烘托人物命運、突出主題的作用。3、認(rèn)識造成祥子為代表的底層勞動者悲慘遭遇的社會根源。1、祥子在烈日、暴雨下拉車所受的煎熬及其心理活動,以及自然環(huán)境描寫對深化主題作用。
【總結(jié)】22綠一、雙基積累()滓.(zǎi)幾綹.(liǔ)蘊.蓄(yùn).角(lénɡ)不禁.(jìn)襟.袖(jīn).忽(shū)穹.門(qiónɡ)贈.給(zèn
【總結(jié)】1、掌握有關(guān)的文學(xué)常識。2、領(lǐng)會課文大意,理清行文線索。3、掌握一詞多義、通假字的字義。4、體會陳勝、吳廣的人物形象。司馬遷和《史記》司馬遷,字。(朝代)家、家。元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成史書典籍。
【總結(jié)】七上秋頌教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):1、識記背誦文中的妙詞佳句。2、感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。過程與方法目標(biāo):通過反復(fù)誦讀、、聯(lián)想、想象、描繪、表述等方法賞析妙詞佳句,感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):理解作者對秋的獨特感悟,在學(xué)習(xí)過程中感受秋之美。教學(xué)重點:整體感知文章內(nèi)容,把握文章主旨。
2025-11-10 11:33
【總結(jié)】1、蘭蘭經(jīng)過某市時,正巧那里發(fā)生了大地震,為什么蘭蘭卻安然無恙呢?2、爺爺熟讀兵書,可是每次下棋都輸給別人,請問他用的是什么兵法?3、有一次,老李買了一只狗,買了一籃子骨頭,他休息時,用一根5米的繩子將狗拴在路邊樹上,將骨頭放在離狗8米的地方,但過了一會兒,他發(fā)現(xiàn)骨頭被狗叼走了,你知道為什么嗎?答案:她坐飛機路過答案:兵來將擋答
2025-11-08 18:17
【總結(jié)】學(xué)問和智慧羅家倫作者簡介羅家倫(1897—1969)字志希,浙江紹興人。著名教育家,歷史學(xué)家。1917年考入北京大學(xué),后赴歐美留學(xué)。1919年成為五四運動的學(xué)生領(lǐng)袖之一,五四運動宣言是他所寫。1920年被派赴美,就讀于普林斯頓大學(xué)研究院和哥倫比亞大學(xué)研究院,接著又到倫敦大學(xué)、柏林大學(xué)、巴黎大學(xué)的研究院,在四國五校研讀7年,專
2025-11-01 13:09