【總結(jié)】《青蛙音樂會》教案教學目標:一、聆聽《青蛙音樂會》,感受音樂所表達的生動鮮明的青蛙形象。二、愿意用肢體動作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣。三、喜歡并樂意參加音樂會。教學重難點:創(chuàng)設(shè)情境,讓學生通過欣賞音樂感受并表現(xiàn)音樂中的青蛙形象。教學用具:音樂、頭飾、青蛙相關(guān)動畫等教材分析:《青蛙音樂會》是一首具有趣味性的
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《蜜蜂》教案教學目標能夠通過聆聽和表演,感受音樂所表現(xiàn)“飛”的音樂形象,感受動物的可愛。教學重、難點1、學生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗,并能夠在開放的學習情景中,展開充分的想象,進行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現(xiàn)音樂《蜜蜂》不同的飛的形象,領(lǐng)會音樂要素(節(jié)奏、音色、速度、旋律)在音樂表現(xiàn)中的作用,不斷提
2024-12-07 21:32
【總結(jié)】《加伏特舞曲》教案教學目標:1、“知識與技能”目標:通過音樂實踐活動,引導學生為樂曲分段;在游戲與活動中使學生體會出不同樂段的情緒表現(xiàn),并能借助肢體語言和道具表現(xiàn)樂曲,培養(yǎng)學生的聆聽興趣和習慣。2、“過程與方法”目標:通過律動參與、哼唱樂曲、編配動作等教學手段,幫助學生記憶樂曲的主題;引導學生分辨出三部曲式的音樂結(jié)構(gòu)。3、“情感態(tài)度與價值
2024-12-08 02:58
【總結(jié)】《我的小雞》教案教學內(nèi)容:1、欣賞樂曲《我的小雞》2、學唱歌曲《下蛋啰》3、表演歌曲《下蛋啰》4、打擊樂器“鈐鼓”學習教學目標:1、欣賞樂曲《我的小雞》,引導學生通過自編動作表現(xiàn)體驗音樂活潑、歡快的情緒。2、聽唱法學習歌曲《下蛋啰》,通過教師范唱,學生輕聲隨唱的過程,幫助學生理解歌曲表現(xiàn)母雞生蛋后人們報喜的意圖。并能有
【總結(jié)】《窗花舞》教案【教學內(nèi)容】欣賞《窗花舞》?!窘虒W目標】1.引導學生欣賞樂曲,體驗樂曲輕松、歡快的氣氛(情緒)和輕盈、活潑的音樂特點。2.引導學生以各種方式參與音樂,從而獲得更加豐富的情感體驗?!窘虒W難點】引導學生以有效的方式參與音樂體驗?!窘虒W重點】欣賞音樂,感受樂曲歡快、活潑的音樂特點。【教
【總結(jié)】《森林水車》教案教學內(nèi)容:聆聽《森林水車》;編創(chuàng)與活動。教學過程:(一)師生交流:提問:1、每天早上來上學,同學們彼此之間或同學們和老師都要打招呼問好,你通常會怎樣問好?請同學按照自己打招呼的方式示范一下。(同學之間、見了老師,見了長輩等)2、回憶上節(jié)課我們學習的歌曲曲名。(二)出示電腦課件1:(歌譜)復習歌曲《早
2025-11-10 06:50
【總結(jié)】《三只小豬》教案教學目標:1、能用不同的語氣語調(diào)朗讀“三只小豬”的念白,走它們的步伐。2、學會有表情地演唱歌曲《我們不怕大野狼》。3、能按故事情節(jié)進行情境創(chuàng)設(shè)表演。教具準備:1、多媒體課件;2、鋼琴;3、課本;4、錢鼓、響板;5、頭飾。教學流程:一、教師演唱動畫片歌曲導言:“小朋友們,你
2024-12-07 21:31
【總結(jié)】《吉祥三寶》教案教學目標1、了解蒙古音樂的相關(guān)文化,知道蒙古族長調(diào)音樂的基本特點;欣賞和學唱歌曲《吉祥三寶》,能了解音樂等藝術(shù)來源于生活而高于生活,能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行即興創(chuàng)編。2、能分角色演唱《吉祥三寶》,體會歌曲中所蘊涵的和諧幸福感,用歌聲表達出對家的依戀與要家庭成員之間互相的關(guān)愛之情。教學重點學生自主、合作地進行學習。教學
【總結(jié)】《糖果仙子舞曲》教案教學目標:1、讓同學們體會到音樂作品的童趣,同時了解樂器鋼片琴的美妙音色。2、通過《漫步動物園》的音樂創(chuàng)作活動,進一步掌握音樂中的各種節(jié)奏型,并能表現(xiàn)出純真的童趣。教學重點、難點:在音樂的創(chuàng)作活動中,讓學生熟悉和掌握各種音樂節(jié)奏,體驗童年的快樂。教學準備:打擊樂器、音樂。
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】A現(xiàn)在放一段樂曲,大家聽音樂,猜演奏的樂器是什么?A如果你猜出來了,就試著模仿演奏。A小提琴AA讓我們邊聽音樂,邊模仿演奏小提琴的動作。A剛才我們用動作來模擬了音樂家的演奏,那你們可知道作曲家是怎樣用音符來記錄下這首音樂的嗎?AA樂曲表現(xiàn)的是一只蜜蜂還是一
2024-12-08 11:46
【總結(jié)】A蜜蜂在回家的路上,遇到了她的好朋友,是誰呢?聽音樂,找答案。AAAA你們知道作曲家是怎樣用音符來記錄下這首音樂的嗎?請同學們自己畫畫旋律線條AA蝴蝶還有哪些其他的飛的姿勢?你認為音樂中的蝴蝶是一直在飛還是飛一飛停一停?我們再聽著音樂,想一想,試著做一做。A請臺下的小蝴蝶
【總結(jié)】《春風》教案教學目標1、能夠用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風》,用歌聲表達對大自然的喜愛之情。2、能夠在欣賞小提琴協(xié)奏曲《春》的同時,畫出音樂中的春天景象。教學重點、難點用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風》。教學過程(師生問好)1、導語師:老師很久以前就聽說咱們班的同學都特別的聰明,很想認識一下大家,今天有這
2024-12-07 21:33
【總結(jié)】《我是人民小騎兵》教案教學目標1、通過各種音樂活動,幫助學生感受體驗音的強弱變化。2、能夠用動作頻率的變化來體會速度的變化,用動作幅度大小的變化來體會力度的變化。3、通過聽賞,讓學生感受進行曲的節(jié)奏特點,以及速度力度的變化在音樂中的表現(xiàn)作用。教學重點讓學生初步了解漸強、漸弱的概念,啟發(fā)學生感受強、弱、快、慢的變化所造成的不同情緒、不同情景
【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教案教學內(nèi)容:聆聽管弦樂曲《跳圓舞曲的小貓》。教學目標:1、情感與態(tài)度目標:通過聽賞從而培養(yǎng)學生們的愛心與觀察能力,樂于參與活動中來。2、能力目標:通過體驗和聆聽能做出符合舞曲特點的肢體動作。3、認知目標:能了解圓舞曲。教學重點:能夠把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動物形象。教學難點:感受圓舞曲
2025-11-10 01:40
【總結(jié)】《青蛙音樂會》教案理念及思路:運用《音樂課程標準》中的新理念,以審美為核心,充分調(diào)動學生多種感官(聽覺、視覺、動覺??)參與;引導學生欣賞美、表現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學生的審美能力;突破學科邊界,以大藝術(shù)教育觀統(tǒng)領(lǐng)各個教學細節(jié),提高學生的綜合藝術(shù)素質(zhì)?!敖M建合作小組,引導主體發(fā)展”是我這學期
2024-11-28 08:38