20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課聆聽窗花舞教案3(編輯修改稿)
2025-01-03 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 花嗎？課前，我們上網(wǎng)查找了中國過年的風(fēng)俗，你找到答案了嗎？” “還有小朋友從網(wǎng)上找來了春節(jié)和窗花的圖片，我們一起來欣賞?！? （圖片） “這些窗花漂亮嗎？讓我們再次拿起剪紙和剪刀，跟隨音樂，一起剪出屬于我們的美麗窗花?！保?A1） （ 4）哼唱、律動 三、欣賞樂曲 B部分 1．初聽音樂 —— 靜心聆聽（完整） 師：“音樂表現(xiàn)的這個有著靈巧雙手的剪花人是一位名字叫做喜兒的 女孩。 大年三十除夕夜，喜兒和她的小伙伴們剪、貼窗花，準(zhǔn)備過年。大家在一起，開心得手舞足蹈。因此作曲家給音樂取名為《窗花舞》，讓我們一起來完整欣賞?！? “請你仔細(xì)聽，接下來的音樂給你什么感覺？氣氛變得??？” （過渡段） “這么熱烈、喜慶的音樂讓你想到了什么呢？” （學(xué)生自由描述） 2．二聽音樂（ B） —— 畫面輔助 師：“是啊，這么讓人開心的事情應(yīng)該有更多人一起分享，（哼唱第一樂句）大家相互召喚，聚到一起來?？矗麄冋娴膩砹??！? “你看到了什么？”
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