【總結(jié)】《蜜蜂》教案教學(xué)目標(biāo)能夠通過(guò)聆聽(tīng)和表演,感受音樂(lè)所表現(xiàn)“飛”的音樂(lè)形象,感受動(dòng)物的可愛(ài)。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)生在充分的聆聽(tīng)中獲得對(duì)音樂(lè)作品的自主感受和體驗(yàn),并能夠在開(kāi)放的學(xué)習(xí)情景中,展開(kāi)充分的想象,進(jìn)行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安靜的聆聽(tīng)并用多種方式表現(xiàn)音樂(lè)《蜜蜂》不同的飛的形象,領(lǐng)會(huì)音樂(lè)要素(節(jié)奏、音色、速度、旋律)在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用,不斷提
2024-12-07 21:32
【總結(jié)】A蝴蝶谷AAA在我們“寶島——臺(tái)灣”有一個(gè)地方叫“蝴蝶谷”。它這個(gè)名字可是有來(lái)歷的。具說(shuō),“蝴蝶谷”有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,每到春暖花開(kāi)的時(shí)候,在這個(gè)山谷里,就會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蝴蝶從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)。因此,每年的這個(gè)季節(jié)就會(huì)有大量的游客前來(lái)觀賞蝴蝶。這些蝴蝶不像我們平時(shí)所看到的蝴蝶那樣,它們不怕人,反而會(huì)落到游客身上嬉戲、玩耍。今天,
2024-12-07 20:56
【總結(jié)】《獅王進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)感受音樂(lè)描繪的動(dòng)物形象,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)人類(lèi)的朋友——?jiǎng)游?,提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2、通過(guò)表演,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力。教學(xué)重難點(diǎn):感受音樂(lè)描繪的動(dòng)物形象;創(chuàng)編;表演。教具:多媒體課件,各種動(dòng)物的頭飾。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1、(放《獅子王》片段1)師:清
2024-12-08 02:58
【總結(jié)】《音樂(lè)小屋》教案教學(xué)內(nèi)容:表演《音樂(lè)小屋》。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):學(xué)生在《音樂(lè)小屋》的優(yōu)美樂(lè)曲中進(jìn)入音樂(lè)教室。二、表演《音樂(lè)小屋》1、出示多媒體:師:今天老師要帶同學(xué)們?nèi)€(gè)有趣的地方,請(qǐng)看(多媒體展示漂亮的音樂(lè)小屋),這個(gè)小屋可不是一般的小屋,它可神奇了,你聽(tīng),它在唱歌呢?。ㄒ槐樾蕾p)2、師:音樂(lè)小屋唱了些什么?(依
2024-12-07 21:31
【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教案教學(xué)內(nèi)容:聆聽(tīng)管弦樂(lè)曲《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標(biāo):1、情感與態(tài)度目標(biāo):通過(guò)聽(tīng)賞從而培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)心與觀察能力,樂(lè)于參與活動(dòng)中來(lái)。2、能力目標(biāo):通過(guò)體驗(yàn)和聆聽(tīng)能做出符合舞曲特點(diǎn)的肢體動(dòng)作。3、認(rèn)知目標(biāo):能了解圓舞曲。教學(xué)重點(diǎn):能夠把握聽(tīng)賞樂(lè)曲中音樂(lè)所描繪的動(dòng)物形象。教學(xué)難點(diǎn):感受圓舞曲
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】A現(xiàn)在放一段樂(lè)曲,大家聽(tīng)音樂(lè),猜演奏的樂(lè)器是什么?A如果你猜出來(lái)了,就試著模仿演奏。A小提琴AA讓我們邊聽(tīng)音樂(lè),邊模仿演奏小提琴的動(dòng)作。A剛才我們用動(dòng)作來(lái)模擬了音樂(lè)家的演奏,那你們可知道作曲家是怎樣用音符來(lái)記錄下這首音樂(lè)的嗎?AA樂(lè)曲表現(xiàn)的是一只蜜蜂還是一
2024-12-08 11:46
【總結(jié)】《小麻雀》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識(shí)。3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛(ài)小動(dòng)物的教育。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)、表現(xiàn)歌曲。2、編創(chuàng)新歌詞。準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、錄音機(jī)、磁帶(自錄范唱、伴奏)、圖片。實(shí)踐活動(dòng):聆聽(tīng)、演唱、律動(dòng)
【總結(jié)】音樂(lè)欣賞夏日的陽(yáng)光與大地歌中唱出了什么?給人一種奮進(jìn)的感受,歌中表現(xiàn)了瑞典人民熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的樂(lè)觀情懷。結(jié)束:再次欣賞這首瑞典民歌,然后試著跟著歌曲的節(jié)奏打拍子,好好感受歌中的節(jié)奏感。
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】A蜜蜂在回家的路上,遇到了她的好朋友,是誰(shuí)呢?聽(tīng)音樂(lè),找答案。AAAA你們知道作曲家是怎樣用音符來(lái)記錄下這首音樂(lè)的嗎?請(qǐng)同學(xué)們自己畫(huà)畫(huà)旋律線條AA蝴蝶還有哪些其他的飛的姿勢(shì)?你認(rèn)為音樂(lè)中的蝴蝶是一直在飛還是飛一飛停一停?我們?cè)俾?tīng)著音樂(lè),想一想,試著做一做。A請(qǐng)臺(tái)下的小蝴蝶
【總結(jié)】音樂(lè)欣賞:《晚會(huì)》作品介紹:《晚會(huì)》原名《鬧新年》,是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的一首鋼琴曲,1940年改編為管弦樂(lè)曲,并通過(guò)電臺(tái)對(duì)蘇聯(lián)播出,深獲好評(píng)。1943年作者在延安對(duì)樂(lè)曲作了修改。1949年作者把自己的六首作品編成一部管弦樂(lè)組曲。《晚會(huì)》為其中一首。樂(lè)曲如標(biāo)題所示,描繪了人們歡
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】《森林水車(chē)》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、感受關(guān)于大自然的音樂(lè),能以歌聲表達(dá)熱愛(ài)生活的情趣,知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。2、動(dòng)腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動(dòng)作。3、主動(dòng)評(píng)價(jià)自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):區(qū)別幽靜的旋律和歡快的旋律,記住并辨認(rèn)描寫(xiě)水車(chē)的主題。教學(xué)教具:電子琴、錄音機(jī)、多媒體教學(xué)方法:聆聽(tīng)、模唱教學(xué)過(guò)
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】《青蛙音樂(lè)會(huì)》教案理念及思路:運(yùn)用《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新理念,以審美為核心,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官(聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、動(dòng)覺(jué)??)參與;引導(dǎo)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力;突破學(xué)科邊界,以大藝術(shù)教育觀統(tǒng)領(lǐng)各個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),提高學(xué)生的綜合藝術(shù)素質(zhì)。“組建合作小組,引導(dǎo)主體發(fā)展”是我這學(xué)期
2024-11-28 08:38
【總結(jié)】1學(xué)習(xí)歌曲:《森林水車(chē)》112131水車(chē)是最早最原始的大型灌溉工具,它是用堅(jiān)硬耐腐的木頭制做的,它整體為圓形,像是巨大的車(chē)輪,周?chē)€裝有許多的水斗。水車(chē)種類(lèi)很多,但可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)風(fēng)力推動(dòng)水車(chē),將河中的水抽上來(lái)澆灌田地;一種
2024-12-13 16:03
【總結(jié)】音樂(lè)欣賞:《窗花舞》——《白毛女》選段《窗花舞》介紹:我國(guó)北方農(nóng)村地區(qū)在除夕夜時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要貼窗花,它象征著吉祥幸福?!洞盎ㄎ琛肥前爬傥鑴 栋酌分械囊欢我魳?lè)。該舞劇是根據(jù)同名歌劇改編創(chuàng)作的反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,貧苦農(nóng)民楊白勞和女兒喜兒在地主欺凌下的
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】AAAA爪哇虎AA老虎磨牙是用什么樂(lè)器演奏的呢?A鼓槌A雙響筒AA
2024-12-08 09:47