2016人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蝴蝶2-資料下載頁

【總結(jié)】《蝴蝶》教案教學(xué)目標(biāo)能夠通過聆聽和表演，感受音樂所表現(xiàn)“飛”的音樂形象，感受動物的可愛。教學(xué)重、難點1、學(xué)生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗，并能夠在開放的學(xué)習(xí)情景中，展開充分的想象，進行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現(xiàn)音樂《蝴蝶》不同的飛的形象，領(lǐng)會音樂要素（節(jié)奏、音色、速度、旋律）在音樂表現(xiàn)中的作用，不斷提

2025-11-29 02:58

2016人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蜜蜂2-資料下載頁

【總結(jié)】《蜜蜂》教案教學(xué)目標(biāo)能夠通過聆聽和表演，感受音樂所表現(xiàn)“飛”的音樂形象，感受動物的可愛。教學(xué)重、難點1、學(xué)生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗，并能夠在開放的學(xué)習(xí)情景中，展開充分的想象，進行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現(xiàn)音樂《蜜蜂》不同的飛的形象，領(lǐng)會音樂要素（節(jié)奏、音色、速度、旋律）在音樂表現(xiàn)中的作用，不斷提

2025-11-28 21:32

20xx秋人音版音樂二年級上冊第4課演唱小雞的一家教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《小雞的一家》教案教學(xué)內(nèi)容：演唱《小雞的一家》。教學(xué)目標(biāo)：欣賞歌曲《小雞的一家》。，在音樂聲中，自由地用體態(tài)語言表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。教學(xué)重難點：1、感受、聽辨音樂中的動物形象和音樂特點，嘗試用運用表現(xiàn)自己想象中的音樂形象。2、能愉快地與他人合作，擔(dān)任音樂故事中的一個角色，并有興趣和大家一起唱歌、游戲，同時體驗表演的樂趣。

2025-11-19 16:07

2016人音版音樂二年級下冊第1課演唱郊游3-資料下載頁

【總結(jié)】《郊游》教案教學(xué)目標(biāo)1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，積極參與音樂活動。培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力和進行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情，豐富其對音樂的感受。教學(xué)重點難點1、重點：引導(dǎo)學(xué)生用悅耳動聽的歌聲和富有情感的動作去體會和表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。

2025-11-28 21:33

2016人音版音樂二年級下冊第4課演唱草原就是我的家2-資料下載頁

【總結(jié)】《草原就是我的家》教案教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生充分感受蒙古族音樂風(fēng)格，了解蒙古族風(fēng)情，增進民族間的團結(jié)及熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；知識與技能：學(xué)習(xí)附點音符的節(jié)奏，能在老師的指導(dǎo)下正確的拍擊節(jié)奏；過程與方法：有感情的演唱歌曲，學(xué)會簡單的蒙古族舞蹈動作，培養(yǎng)學(xué)生小組自主合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點簡易蒙古族舞蹈動作的學(xué)習(xí)；附

2025-11-28 21:32

2016人音版音樂二年級下冊第8課演唱我愛雪蓮花2-資料下載頁

【總結(jié)】《我愛雪蓮花》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用熱烈歡快的情緒、活潑而有彈性的聲音演唱歌曲。2、使學(xué)生感受新疆風(fēng)格的音樂與舞蹈。3、通過歌曲的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行思想教育。教學(xué)重、難點：1、感受歌曲風(fēng)格。2、表達(dá)對邊防軍的熱愛、贊美、學(xué)習(xí)邊防軍的真摯感情。教學(xué)過程：一、充滿童趣的導(dǎo)入：1、師：同學(xué)們喜歡旅游嗎？都去過什么

2025-11-28 21:31

人音版一年級下冊一對好朋友教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題一對好朋友初備人宋劍課時本課/單元第2課時上課時間第6周本學(xué)期第6課時教學(xué)目標(biāo)1、通過用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《一對好朋友》，開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，同時讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。2、通過一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等

2025-11-10 01:19

2016人音版音樂二年級下冊第2課演唱共產(chǎn)兒童團歌2-資料下載頁

【總結(jié)】《共產(chǎn)兒童團歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息，具有力點的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團歌》。2、用整齊、神氣的踏步來表現(xiàn)兒童團員的精神風(fēng)貌和堅定信念。3、通過回憶、欣賞，加深學(xué)生對革命歷史歌曲的了解。教學(xué)重點繼續(xù)感受進行曲風(fēng)格的歌曲。教學(xué)難點準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、看錄像今天

2025-11-29 02:58

20xx秋人音版音樂二年級上冊第5課演唱蝸牛與黃鸝鳥教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《蝸牛與黃鸝鳥》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)唱歌曲，感受歌曲歡快活潑的情緒。2.感受歌曲節(jié)奏的特點，準(zhǔn)確而熟練地演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。教學(xué)重、難點1.學(xué)唱歌曲，以歌聲表現(xiàn)歡快、風(fēng)趣的情緒。2.正確掌握附點八分節(jié)奏、切分節(jié)奏、前八后十六節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們聽過有一首歌曲表現(xiàn)的是蝸牛與黃鸝鳥之間的故

2025-11-10 04:00

2016人音版音樂二年級下冊第2課演唱賣報歌課件3-資料下載頁

【總結(jié)】A賣報歌A賣報歌，設(shè)疑激趣，突破難點、使用打擊樂器A冼星海賣報歌的曲作者聶耳是云南玉溪人，自幼喜愛民間音樂，小學(xué)時就學(xué)會了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。人民音樂家聶耳在短暫的一生中，創(chuàng)作了41首作品，為中國無產(chǎn)階級革命音樂開辟了道路，奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義勇軍進行曲》

2025-11-29 11:46

2016人音版音樂二年級下冊第3課演唱小蜜蜂3-資料下載頁

【總結(jié)】《小蜜蜂》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過歌曲內(nèi)容的聆聽和表演，感受小蜜蜂的形象。2、指導(dǎo)學(xué)生用歡快的聲音演唱《小蜜蜂》體驗小蜜蜂飛的形象。3、在實踐中復(fù)習(xí)四分、八方節(jié)奏，初步感受歌曲旋律方向。教學(xué)重點用歡快、活潑的歌曲演唱歌曲。教學(xué)難點體驗小蜜蜂飛的形象。教學(xué)過程一、組織教學(xué)1、導(dǎo)入歌曲《去郊游》。

2025-11-28 21:32

2016人音版音樂二年級下冊第7課演唱音樂小屋課件3-資料下載頁

【總結(jié)】2/453530叮咚叮咚2/442420叮咚叮咚2/45353011513(53)叮咚叮咚打開小門5

2025-11-28 21:31

20xx秋人音版音樂二年級上冊第6課演唱洋娃娃和小熊跳舞教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感。2、學(xué)會歌唱表演，培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂有表情的進行律動。3、初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點、難點：有表情演唱、表演，并且進行簡單的歌詞創(chuàng)作。教學(xué)過程：一、律動學(xué)生（聽著背景音樂

2025-11-19 16:07

2016人音版音樂二年級下冊第7課演唱簫課件2-資料下載頁

【總結(jié)】蕭蕭和笛子?大家看到了上面的圖，左邊的是蕭，右邊的是笛子。那么蕭和笛子的區(qū)別是什么呢？?笛子本身在構(gòu)造上有個膜孔，貼上笛膜后，音色較為清脆、亮麗、穿透性強。簫的音色則較為質(zhì)樸、渾厚和暗淡一些。竹笛是橫著吹的，蕭是豎著吹的。竹笛的音色比較輕盈歡快，蕭的音色比較悲傷一點點。其中竹笛分為曲笛和邦笛。曲笛一般是C和D調(diào)的笛子，

2025-11-28 21:31

2016人音版音樂二年級下冊第1課聆聽春風(fēng)2-資料下載頁

【總結(jié)】《春風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風(fēng)》，用歌聲表達(dá)對大自然的喜愛之情。2、能夠在欣賞小提琴協(xié)奏曲《春》的同時，畫出音樂中的春天景象。教學(xué)重點、難點用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風(fēng)》。教學(xué)過程（師生問好）1、導(dǎo)語師：老師很久以前就聽說咱們班的同學(xué)都特別的聰明，很想認(rèn)識一下大家，今天有這

2025-11-28 21:33

20xx人音版音樂二年級下冊第3課演唱一對好朋友2(已修改)

20xx人音版音樂二年級下冊第3課演唱一對好朋友2(編輯修改稿)

20xx人音版音樂二年級下冊第3課演唱一對好朋友2-wenkub.com

20xx人音版音樂二年級下冊第3課演唱一對好朋友2(已改無錯字)

20xx人音版音樂二年級下冊第3課演唱一對好朋友2-資料下載頁