20xx人音版音樂二年級下冊第4課聆聽吉祥三寶3(編輯修改稿)
2025-01-13 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，于是，我把我們一家的對話用一首歌曲來記錄，就是《吉祥三寶》。后來我把這首歌作為女兒三歲生日的禮物送給了她。”原來這首歌曲是爸爸送給女兒的禮物，難怪聽起來那么溫馨。 播放春晚版《吉祥三寶》 。 二、介紹相關(guān)文化 這首歌曲的名字是《吉祥三寶》。上次在網(wǎng)絡上說特別喜歡《吉祥三寶》的同學，你們收集了有關(guān)《吉祥三寶》 的資料了嗎？ 學生介紹自己收集的資料 。 手段：展示從網(wǎng)絡上搜索到的資料，在電腦上邊演示邊講解 。 教師系統(tǒng)介紹歌曲的創(chuàng)作背景和相關(guān)文化。（馬頭琴演奏背景音樂） 三、聽賞 聽內(nèi)容好聽的歌，我們要再聽，邊聽邊想，歌曲中有幾個人對話？第一段是誰問誰答？第二段是誰問誰答？第三段呢？仔細聽。 第一段是孩子
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