【文章內(nèi)容簡介】 后，劍南川西節(jié)度使韋皋，征集工匠，繼續(xù)開鑿，朝廷也詔賜鹽麻稅款予以資助，至到803年，歷時90年大佛終告完成?！胺鹗且蛔?，山是一尊佛；帶領群山來，挺立大江邊?！彼煨蛷V嚴，設計巧妙，以他不變的體態(tài)和姿容，給人以無窮的思索和遐想。據(jù)傳：他老人家為鎮(zhèn)住水妖，歷經(jīng)千年風霜雪雨，自今仍端坐在滔滔江水畔，靜觀人間滄海桑田。他老人家建國后兩次顯靈，1963年樂山地區(qū)餓死人無數(shù)，飄尸從老人家眼前流過，老人家不忍看，一夜之間閉上了眼睛。所以，現(xiàn)在你們手里拿的大佛是閉上了雙眼。1996年被聯(lián)合國教科新文組織列為世界級的文化與自然遺產(chǎn)，他當之無愧的成為世界級的璀燦明珠。我的介紹到此結(jié)束，以下請你們慢慢欣賞大佛。請不要在景區(qū)亂涂亂畫，愛護景區(qū)的一草一木，謝謝。四年級上冊第五單元作文：導游詞500字秦兵馬俑是我國珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，它享譽世界，舉世無雙。兵馬俑是秦始皇的陪葬坑。兵馬俑規(guī)模宏大，已發(fā)掘了三個俑坑，總面積近20000平方米，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個，大家現(xiàn)在身處的位置就是兵馬俑一號俑坑的上面。一號俑坑總面積14260平方米，有六千多個兵馬俑。大家站在高處鳥瞰，可以看到坑里的兵馬俑，一行行，一列列，排列十分整齊，構成一個行止有序、進退有據(jù)、組織嚴密、固若金湯的軍陣編列。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型多，個性鮮明。大家仔細看看，那些頭戴?冠、身披鎧甲、手握寶劍的是將軍俑，而那些身著鎧甲、足登長靴，右手執(zhí)兵器的就是騎兵俑。看他們神態(tài)自若的樣子就知道是久經(jīng)沙場、重任在肩。這里每個兵馬俑都是極為精美的藝術珍品，在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。剩下的時間，各位可以仔細端詳，領略一下兵馬俑的雄偉氣勢。四年級上冊第五單元作文：導游詞500字大家好！歡迎您來到蓬萊閣觀光旅游。今天有幸陪同大家一起參觀，我很高興，望各位能在這里度過美好時光。從東而來，這是“人間仙境”的大匾，是蘇東坡的手跡。這里是隱仙洞。相傳這里是呂洞賓精心修煉的山洞。這兒是天橋。能從?望口?望大海?，F(xiàn)在我們所處于戚繼光雕像范圍內(nèi)。戚繼光是著名的大將軍，蓬萊是他的故里。他死后，人們?yōu)榱思o念他，便在此處雕刻了他的雕像?，F(xiàn)在我們在古船博物館。這兒有著古代較好的船模。很久以前，人們就懂得了造船。此刻我們來到了避風亭，這兒很神奇。即使外面大風猛烈，亭里卻依舊燭火旺盛。雖然它表面看起來很奇異，可其中也有科學道理。因為亭內(nèi)無窗，空氣不能對流，就形成了這種景象。這兒是八仙殿，殿里充盈著神秘。八仙有呂洞賓,張果老，荷仙姑他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個美好的神話。主體建筑蓬萊閣為雙層歇山并繞以回廊，上懸書法家鐵保手書的匾額，給人渾重而不失亮麗的感覺。這里自古就是名人學士的雅集之地。蓬萊，是有靈氣的地方。今天感謝大家前來游賞。祝你們事業(yè)發(fā)達，學業(yè)有成！歡迎各位下一次再來旅游！四年級上冊第五單元作文：導游詞500字我的家鄉(xiāng)南通，是個山清水秀的地方，旅客們，現(xiàn)在，我們便開始南通之旅吧！現(xiàn)在，我們正位于狼山腳下，狼山是江蘇省著名的六大風景之一，又稱“江東第一山”。相傳狼山曾有白狼出沒，又傳因山形像狼而得名。后又因山上的巖石多成紫色，故后人又稱之為“紫瑯山”。山上風景十分美麗，有許多亭臺樓閣。景區(qū)內(nèi)還坐落著各具特色的馬鞍山、劍山、軍山、黃泥山，簡稱為“狼馬見軍王”?！拔迳健蹦相忛L江，山水相依，風光綺麗，古跡眾多，是我們家鄉(xiāng)的驕傲。南通有首名謠：“南通三坐塔，角分四六八，兩塔平地起，一塔云霄插?！边@三塔，就是金鈴悠悠、樹木蔥郁的文峰塔，頎（q237。）長玲瓏、飛檐翹角的光孝塔和朱欄黃瓦、昂首云天的支云塔。大家可以看到，這座高35米的之云塔雄踞狼山之巔，十分的華麗。來，大家品嘗一下全國聞名的西亭脆餅。這西亭脆餅雖然每根不足兩厘米厚，但是它卻有18層之多。和西亭脆餅一樣有名的就要數(shù)我國傳統(tǒng)染織藝術花園中的一朵奇葩（p?。{印花布了。藍印花布以質(zhì)樸、古拙的紋樣和素雅的風韻，給人以清新雅致的感受，它體現(xiàn)出了濃厚的鄉(xiāng)土氣息。游客們，今天的游覽到這里就結(jié)束了，明天我們繼續(xù)參觀游覽博物苑等地方吧！四年級上冊第五單元作文：導游詞500字女士們、先生們，大家好，我是本次“夏之旅”第二站三峽導游—廖雪瑤，我們第二站參觀的是宜昌三峽，說起三峽，大家都知道，可有多少人了解呢？現(xiàn)在我們就去了解一下吧！在我身后的是“三峽風情園”，它是由松鳴谷、馬場、水族館??組成的，由于時間緊迫，我們就只參觀松鳴谷。松鳴谷現(xiàn)有鳥類100多種，比如有鴿子、云雀、孔雀??不計其數(shù)，那邊孔雀開屏了！我們?nèi)タ纯窗?！今天是“五一”黃金周，三峽旅行社為你們推出了鸚鵡表演，有算術、打水、騎車??十分有趣，我們?nèi)タ纯础１硌菘赐炅?，我?guī)銈內(nèi)€神秘的地方，那就是—大壩，大壩建在三斗坪中堡島，長達2309米，高達18米以上，猶如一座橫跨長江的水上長城。三峽工程是世界最大的水利樞紐工程，已被列為全球超級工程之一，它是上個具有防洪、發(fā)電、蓄水，生態(tài)、航行等多開發(fā)目標型的水利水電工程。你們還記得毛主席的詩句嗎？ 截斷巫山風雨，高峽出平湖。神女若無恙，當驚世界殊。參觀完畢，回家。第三篇：人教版四年級上冊第五單元作文人教版四年級上冊第五單元作文《寫導游詞》教學設計習作要求：長城、頤和園、秦兵馬俑??給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產(chǎn)”，我們來寫寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”?？梢灾v景點風光，也可以講與景點有關的故事、傳說，還要提示參觀游覽的注意事項。寫好以后，可以根據(jù)所寫的導游詞，模擬導游進行講解。課前準備：1．學生搜集有關我國“世界遺產(chǎn)”的資料。教學目標：1．學習導游詞的格式和寫法，會寫導游詞。2．培養(yǎng)搜集和處理信息的能力。3．體會“世界遺產(chǎn)”的魅力，感受中國悠久歷史和燦爛文化。教學重點：導游詞的格式及寫法。教學難點：將資料中的語言，轉(zhuǎn)化為導游詞中的實用性語言。教學過程：一、創(chuàng)設情境，了解“導游詞”，理解習作要求。1．談話：同學們，你們?nèi)F過旅游嗎？誰帶領你們觀光旅游？今天你們想去旅游嗎？現(xiàn)在就由楊老師帶領大家一起去北京的長城旅游，好不好？2．老師模仿導游介紹長城的景觀。3．談話：你們知道剛才楊老師扮演什么樣的角色? 師：隨著旅游事業(yè)的發(fā)展，導游員已經(jīng)成為一個非常重要的職業(yè)。在旅游時，導游員引導游客觀光游覽時的講解詞，稱為“導游詞”。剛剛同學們聽了楊老師對長城的介紹，實際上就