【總結(jié)】高二年級(jí)數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案、教學(xué)案(2020年月日)周次9課題直線與圓的位置關(guān)系1課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)理解直線與圓的位置關(guān)系,會(huì)判斷直線與圓的位置關(guān)系會(huì)求圓的切線方程,會(huì)解決簡(jiǎn)單的弦長(zhǎng)問(wèn)題重點(diǎn)難點(diǎn)直線與圓的位置關(guān)系的判斷和應(yīng)用,求切線方程和弦長(zhǎng)教學(xué)方法
2024-11-19 21:23
【總結(jié)】?創(chuàng)設(shè)情境引入新課一艘輪船在沿直線返回港口的途中,接到氣象臺(tái)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào):臺(tái)風(fēng)中心位于輪船正西40km處,受影響的范圍是半徑長(zhǎng)為20km的圓形區(qū)域.已知港口位于臺(tái)風(fēng)中心正北20km處,如果這艘輪船不改變航線,那么它是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響?輪船港口臺(tái)風(fēng)思考1:解決這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)是什么?思考2:
2024-11-17 05:38
【總結(jié)】解析幾何點(diǎn)到直線距離公式xyP0(x0,y0)O:0lAxByC???SR0022||AxByCdAB????Qd注意:化為一般式.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程圓的定義平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合。定點(diǎn)定長(zhǎng)圓心
2024-11-17 19:45
【總結(jié)】ArxyO圓的標(biāo)準(zhǔn)方程醒民高中數(shù)學(xué)組孫鵬飛趙州橋,建于隋煬帝大業(yè)年間(595-605年),至今已有1400年的歷史,出自著名匠師李春之手,是今天世界上最古老的單肩石拱橋,是世界造橋史上的一個(gè)創(chuàng)造。我們?cè)谇懊鎸W(xué)過(guò),在平面直角坐標(biāo)系中,兩點(diǎn)確定一條直線,一點(diǎn)和傾斜角也能確定一條直線.在平面直角
2024-11-17 12:03
【總結(jié)】直線的一般式方程學(xué)習(xí)目標(biāo):、兩點(diǎn)式、一般式以及它們之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化..,系統(tǒng),周密的分析討論及解決問(wèn)題的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):直線方程的一般式和特殊式之間的互化.學(xué)習(xí)難點(diǎn):直線與二元一次方程的對(duì)應(yīng)關(guān)系的理解.導(dǎo)學(xué)流程:一.了解感知:(1)填表方程名稱已知條件直線方程適用范圍點(diǎn)斜式
2024-12-09 03:39
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間直線與直線的位置關(guān)系學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握直線異面的定義理解掌握空間兩直線的位置關(guān)系熟練掌握平行公理4,并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解掌握空間兩直線的位置關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握直線異面的定義【問(wèn)題呈現(xiàn)】如果在黑板上任意畫兩條直線,它們
2024-12-05 06:43
【總結(jié)】點(diǎn)到直線的距離學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)應(yīng)用點(diǎn)到直線的距離公式求點(diǎn)到直線的距離。2、掌握兩條平行直線間的距離公式并會(huì)應(yīng)用。3、能綜合應(yīng)用平行與垂直的關(guān)系解決有關(guān)距離問(wèn)題。知識(shí)梳理自學(xué)檢測(cè)1、原點(diǎn)到直線3x+4y-26=0的距離是()A、7726B
2024-12-08 02:40
【總結(jié)】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線和圓的位置關(guān)系講義新人教A版必修2引入若直線1:1:22????yxCbyaxl與圓有兩個(gè)不同交點(diǎn),則點(diǎn)P(a,b)與圓C的位置關(guān)系是()A.點(diǎn)在圓上B.點(diǎn)在圓內(nèi)C.點(diǎn)在圓外D.不能確定重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題
2024-12-04 23:45
【總結(jié)】第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系一、選擇題1.若直線ax+by=1與圓C:x2+y2=1相交,則點(diǎn)P(a,b)與圓C的位置關(guān)系是()A.P在圓內(nèi)B.P在圓外C.P在圓上D.不確定解析:選B∵直線ax+by=1與圓x2+y2=1相交,∴圓心到直線的距離d=1a2+b2<
2024-12-08 07:03
【總結(jié)】《直線與圓的位置關(guān)系》為了大家能看的更清楚些.以藍(lán)線為水平線,圓圈為太陽(yáng)!注意觀察!!請(qǐng)大家把直線和圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)情況總結(jié)一下,并把相應(yīng)的圖形畫出來(lái).總體看來(lái)應(yīng)該有下列三種情況:(1)直線和圓有一個(gè)公共點(diǎn)(2)直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn).(3)直線和圓沒(méi)有公共點(diǎn).(1)直線和圓有唯一個(gè)公共點(diǎn)
2024-11-18 08:50
【總結(jié)】直線的點(diǎn)斜式方程一、選擇題1.已知直線的方程是y+2=-x-1,則()A.直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,2),斜率為-1B.直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-1),斜率為-1C.直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,-2),斜率為-1D.直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,-1),斜率為1解析:選C直線的方程可化為y-(-2)=-[x-(-1)],故
2024-12-09 03:40
【總結(jié)】直線的點(diǎn)斜式方程一、教材分析直線方程的點(diǎn)斜式給出了根據(jù)已知一個(gè)點(diǎn)和斜率求直線方程的方法和途徑.在求直線的方程中,直線方程的點(diǎn)斜式是基本的,直線方程的斜截式、兩點(diǎn)式都是由點(diǎn)斜式推出的.從一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)引入,自然地過(guò)渡到本節(jié)課想要解決的問(wèn)題——求直線的方程問(wèn)題.在引入過(guò)程中,要讓學(xué)生弄清直線與方程的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,理解研究
【總結(jié)】直線與平面平行的判定●學(xué)習(xí)目標(biāo);;系●課前自學(xué)1.直線a在平面α,符號(hào)表示為:______________包括_____和_______兩種.2.用圖形語(yǔ)言表示直線a與平面α平行(再用直線襯托法畫);符號(hào)語(yǔ)言表示為:________.3.直線與平面平行的判定定理的符號(hào)語(yǔ)言:______
2024-12-08 20:23
【總結(jié)】空間中直線與直線之間的位置關(guān)系一、選擇題1.一條直線與兩條異面直線中的一條平行,則它和另一條的位置關(guān)系是()A.平行或異面B.相交或異面C.異面D.相交解析:選B假設(shè)a與b是異面直線,而c∥a,則c顯然與b不平行(否則c∥b,則有a∥b,矛盾).因此c與b可能相交或異面.,在三棱錐S—
2024-12-09 03:44
【總結(jié)】 (直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)) 導(dǎo)入新課 ,接到氣象臺(tái)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào):臺(tái)風(fēng)中心位于輪船正西70km處,受影響的范圍是半徑長(zhǎng)為30km處,如果這艘輪船不改變航線,那么它是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響? ...
2025-04-03 03:52