【文章內(nèi)容簡介】 早上上學(xué)進(jìn)校門時(shí)，走在她前面的男生手上的紙下好落在小玉的腳邊。門口值勤的老師以為是小玉扔的紙，就批評(píng)小玉說：“你怎么把紙隨便亂扔呢？”小玉非常委屈。二、咨詢臺(tái)、教師引導(dǎo)學(xué)生討論交流：小玉該怎么辦呢？、師生共同小結(jié)：有了委屈要趕緊說出來，千萬不要憋在心里頭。自己解釋、找人證明這些方法都不錯(cuò)，能夠幫你趕走壞情緒。三、活動(dòng)區(qū)、說一說、學(xué)生分6人為一組，說出自己曾經(jīng)有過的受到委屈、不公平的事情。、當(dāng)時(shí)是如何解決的？、各組選派解決方法較好的同學(xué)在全班進(jìn)行交流。、演一演：把各組推薦的解決方法不夠好的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)來，讓他們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前把當(dāng)時(shí)的情景和自己解決的出來。表演的學(xué)生轉(zhuǎn)換角色扮演讓自己遭受委屈的人，讓別的同學(xué)扮演自己。表演完后，請(qǐng)這些學(xué)生說說自己的想法。四、實(shí)踐園課件用動(dòng)畫形式展示書中的幾個(gè)個(gè)案。學(xué)生觀看后進(jìn)行比較，用剛剛學(xué)習(xí)體驗(yàn)到的經(jīng)歷對(duì)這些人物作評(píng)價(jià)。然后化認(rèn)為做得好的學(xué)生裝在書上標(biāo)上紅旗。第二篇：第一學(xué)期二年級(jí)心理健康教育教案心理健康教育教案一我喜歡的學(xué)科教學(xué)目標(biāo) ：讓學(xué)生了解在學(xué)校里各學(xué)科能使學(xué)生學(xué)到不同的知識(shí)和技能。讓學(xué)生嘗試使不喜歡的學(xué)科變成喜歡的學(xué)科。教學(xué)方法：討論法、圖文結(jié)合法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，讓學(xué)生嘗試使不喜歡的學(xué)科變成喜歡的學(xué)科。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、投影儀、課件 教學(xué)活動(dòng)及過程：一、激趣導(dǎo)入觀看錄像：一組語文、數(shù)學(xué)、自然、音樂、美術(shù)等上課的鏡頭。學(xué)生討論：你們?cè)趯W(xué)習(xí)這些學(xué)科的時(shí)候，學(xué)到了什么呢？二、學(xué)文明理小組討論：你喜歡什么學(xué)科呢？體驗(yàn)場：你說我說請(qǐng)用★選出你最喜歡的學(xué)科，并互相說一說。填空：我還喜歡學(xué)科。教育學(xué)生愛惜我們的教科書。不能隨便亂寫亂畫。想想議議：怎樣才能使不喜歡的學(xué)科變成喜歡的學(xué)科？我不喜歡的學(xué)科你覺得應(yīng)該怎樣嘗試改進(jìn)？三、深化導(dǎo)行：小調(diào)查：爸爸媽媽小時(shí)候喜歡什么學(xué)科，與自己的有什么不一樣？他們?yōu)槭裁聪矚g這些科目？畫一幅代表你喜歡的那一門學(xué)科的圖畫，送給任課老師。也可以送一件環(huán)保小制作給任課老師，這樣既環(huán)保又有意義。四、總結(jié)二遇到學(xué)習(xí)困難怎么辦教學(xué)目標(biāo) :教育學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難不應(yīng)放棄，應(yīng)積極尋求解決困難的方法。培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)方法：討論法、圖文結(jié)合法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，教育學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難不應(yīng)放棄，應(yīng)積極尋求解決困難的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、投影儀、課件 教學(xué)活動(dòng)及過程：一、激趣導(dǎo)入二、學(xué)文明理投影出示圖：看圖說話 遇到學(xué)習(xí)困難怎么辦？智力游戲 由老師連續(xù)讀十個(gè)詞語，看誰能記得又快又準(zhǔn)。學(xué)習(xí)中遇到困難你怎么做？請(qǐng)選擇并用★表示 書第9頁三、深化導(dǎo)行：七嘴八舌 表揚(yáng)班里能想方設(shè)法克服學(xué)習(xí)困難得同學(xué)。開展“學(xué)習(xí)方法交流會(huì)”。從中教育學(xué)生愛惜學(xué)習(xí)用品，例如橡皮、鉛筆、本子等，做到不浪費(fèi)。這次學(xué)習(xí)交流，我有什么收獲？寫在留言板上四、總結(jié)三做功課教學(xué)目標(biāo) ：教育學(xué)生只要專心做一件事，全身心投入，才能更好的把它完成。教學(xué)方法：討論法、圖文結(jié)合法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，教育學(xué)生只要專心做一件事，全身心投入，才能更好的把它完成。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、投影儀、課件 教學(xué)活動(dòng)及過程：一、激趣導(dǎo)入二、學(xué)文明理投影出示圖：看圖說話 你喜歡在怎樣的環(huán)境下做作業(yè)？每人寫三行生字，算十道口算題，比一比，誰寫得又快又好？誰算得又快又準(zhǔn)？動(dòng)腦筋 為什么別人能做到又快又好呢？三、深化導(dǎo)行：實(shí)話實(shí)說 你每天做作業(yè)需要多長時(shí)間？別人又需要多長時(shí)間呢？從中教育學(xué)生愛惜學(xué)習(xí)用品，例如橡皮、鉛筆、本子等，做到不浪費(fèi)。智力游戲 請(qǐng)用最快的時(shí)間找到迷宮的出口。書16頁 請(qǐng)找出兩幅圖之間的不同。從中教育學(xué)生講衛(wèi)生，垃圾扔進(jìn)垃圾桶，盡量坐公共汽車，減少污染。四、總結(jié)“一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹馬，就會(huì)丟掉那匹?！币粋€(gè)人只要專心做一件事，全身心投入，才能更好的把它完成。四看看我的房間教學(xué)目標(biāo):教育學(xué)生房間是自己的小天地，要把它收拾好，這樣才會(huì)感到更舒服。教學(xué)方法：討論法、圖文結(jié)合法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)生自理能力的教育，教育學(xué)生房間是自己的小天地，要把它收拾好。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、投影儀、課件 教學(xué)活動(dòng)及過程：一、激趣導(dǎo)入二、學(xué)文明理投影出示圖：看圖說話 看看下面兩位同學(xué)的房間，你們喜歡哪一個(gè)房間呢？為什么喜歡？交流分享：你喜歡在自己的小天地里做些什么呢？三、深化導(dǎo)行：填一填 我有一個(gè)小房間，我會(huì)。你能把房間收拾整齊嗎？請(qǐng)爸爸媽媽來做評(píng)判，給你打個(gè)分。沒用的可回收廢品可利用來制作小手工，這樣既可廢品利用又可以美化房間出一期小型墻報(bào)，張貼同學(xué)們各自房間的照片，讓大家進(jìn)行評(píng)選，選出大家最喜歡的房間。你認(rèn)為好的“小天地”該是怎樣的？四、總結(jié)房間是自己的小天地，要把它收拾好，這樣才會(huì)感到更舒服。五 我的好朋友教學(xué)目標(biāo)：了解你的好朋友的生活習(xí)慣。讓學(xué)生知道每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友，分清好壞。好朋友讓你開心，讓你勇敢。在你需要的時(shí)候，總會(huì)支持你、關(guān)心你。教學(xué)方法：討論法、圖文結(jié)合法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：辨別是非的教育，讓學(xué)生知道每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友，分清好壞。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、投影儀、課件 教學(xué)活動(dòng)及過程：一、激趣導(dǎo)入二、學(xué)文明理看圖說說 同學(xué)們都會(huì)有自己的朋友。好朋友讓你開心，讓你勇敢。在你需要的時(shí)候，總會(huì)支持你、關(guān)心你。說一說 ：你的好朋友是誰？他為什么成為你的好朋友？請(qǐng)把你的好朋友的照片貼下來，并填寫相關(guān)內(nèi)容： 姓名 ： 興趣： 愛好： 昵稱：最喜歡吃的東西： 最喜歡看的書：三、深化導(dǎo)行：小調(diào)查：看誰的朋友多？動(dòng)手做 自己動(dòng)手制作一件小禮物，送給你的好朋友。也可以做一些環(huán)保小制作送給你的好朋友，齊當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。在自己制作的小禮物上，寫一句給好朋友的贈(zèng)言。四、總結(jié)六大家來玩游戲教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生玩游戲要注意安全，守秩序。讓學(xué)生懂得集體生活是快樂的。教學(xué)方法：討論法、圖文結(jié)合法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)生自我控制能力的教育，教育學(xué)生玩游戲要注意安全，守秩序。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、投影儀、課件 教學(xué)活動(dòng)及過程：一、激趣導(dǎo)入二、學(xué)文明理小組討論：你們喜歡玩什么游戲？討論后匯報(bào)。以小組為單位，開展一次游戲活動(dòng)，并且評(píng)選出完的最開心、最團(tuán)結(jié)街的小組。交流分享：你最喜歡的是什么游戲？與同學(xué)分享一下游戲的玩法和感受。三、深化導(dǎo)行：你說我說：大家一起玩，怎樣才能玩得開心？與同學(xué)一起設(shè)計(jì)一項(xiàng)新的游戲。游戲名稱： 活動(dòng)人數(shù)： 游戲規(guī)則：四、總結(jié)七、欣賞自己教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生要有自信。善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處。懂得欣賞自己。教學(xué)方法：討論法、圖文結(jié)合法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)生辨別是非、培養(yǎng)自信的教育，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、投影儀、課件 教學(xué)活動(dòng)及過程：一、激趣導(dǎo)入二、學(xué)文明理讓學(xué)生照鏡子，說說對(duì)自己的感覺。給自己畫一幅字畫像。交流分享每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處，請(qǐng)互相說一說。動(dòng)腦筋以下這些詞語哪一個(gè)適合你？（詞語不夠，可以自己補(bǔ)充。）性格開朗快樂活潑熱情好動(dòng) 愛動(dòng)腦筋好奇好動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié) 興趣廣泛友愛有同情心細(xì)心請(qǐng)用幾句話來贊美自己三、深化導(dǎo)行：比一比，誰最講衛(wèi)生？（有個(gè)別同學(xué)在勞動(dòng)方面有進(jìn)步的及時(shí)加以表揚(yáng)，給予小稱號(hào)“環(huán)保小衛(wèi)士”，鼓勵(lì)其他同學(xué)也做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。）評(píng)一評(píng)，誰最漂亮？議一議，誰在這個(gè)學(xué)期中進(jìn)步最大？四、總結(jié)八 我進(jìn)步了教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得要改正缺點(diǎn)，少犯錯(cuò)誤，使自己不斷進(jìn)步，做一顆閃亮的小星星。讓學(xué)生懂得進(jìn)步了要虛心，不能驕傲。教學(xué)方法：討論法、圖文結(jié)合法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)生辨別是非、培養(yǎng)自信的教育，讓學(xué)生懂得要改正缺點(diǎn)，少犯錯(cuò)誤，讓學(xué)生懂得進(jìn)步了要虛心，不能驕傲。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、投影儀、課件 教學(xué)活動(dòng)及過程：一、激趣導(dǎo)入二、學(xué)文明理同學(xué)們，過去你們都獲得了那些獎(jiǎng)勵(lì)呢？要知道，這些都是你們的見證??！同學(xué)匯報(bào)過去你們獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，那一次是你最難忘的呢？請(qǐng)給大家說一說 交流分享：自己在哪方面進(jìn)步了，原來是怎樣的，現(xiàn)在又是怎樣的？你認(rèn)為自己在哪方面進(jìn)步了？請(qǐng)標(biāo)上★學(xué)習(xí)（）勞動(dòng)（）紀(jì)錄（）交朋友（）自信心（）寫字（）禮貌（）做作業(yè)（）其他（）（有個(gè)別同學(xué)在勞動(dòng)方面有進(jìn)步的及時(shí)加以表揚(yáng)，給予 “環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)，鼓勵(lì)其他同學(xué)也做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。）你認(rèn)為自己在哪方面仍存在不足，請(qǐng)寫下來。（班里仍有個(gè)別學(xué)生不愛護(hù)課桌椅，及時(shí)加以批評(píng)，督促今后改正缺點(diǎn)。同時(shí)教育學(xué)生不能在課桌椅上亂寫亂畫。）三、深化導(dǎo)行：請(qǐng)把你在過去獲得的獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)、老師家長的贊譽(yù)等收編入冊(cè)，制作一本“進(jìn)步紀(jì)錄冊(cè)”四、總結(jié)第三篇：第一學(xué)期二年級(jí)心理健康教育教案第一學(xué)期二年級(jí)心理健康教育教案第一課 我也愿當(dāng)班干部（一）[檔案館]（3~5分鐘）教師講故事《我選我》，激起學(xué)生的回憶，啟發(fā)思考：為什么王寧會(huì)選自己“ （二）[咨詢臺(tái)]（10~`12分鐘）1．我們生活在一個(gè)溫暖的集體中，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同進(jìn)步。那么，你有沒有想過，你能為這個(gè)集體做點(diǎn)什么呢？2．班上的小干部是熱心為班集體服務(wù)的人，你想想，他們平時(shí)都做了哪些工作呢？ 通過回答，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，小干部是為大家、為班級(jí)服務(wù)的，是需要奉獻(xiàn)精神的。3．如果你當(dāng)班干部，你還會(huì)做到哪些呢？激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，培養(yǎng)責(zé)任感，教師可讓個(gè)別同學(xué)在黑板上填。4．教師總結(jié)：你真是一個(gè)有責(zé)任心的人啊?。牐牐ㄈ活動(dòng)區(qū)]（18~20分鐘）1．先想一想書上的問題，作好發(fā)言的準(zhǔn)備。2．將學(xué)生分成45人小組，讓每個(gè)學(xué)生在組內(nèi)發(fā)表競選演說2。3．推選4名同學(xué)參加班上的競選。4．班級(jí)競選（每人上臺(tái)發(fā)表競選演說，每人時(shí)間控制在兩分鐘以內(nèi)）。