浙教版數(shù)學(xué)八上23等腰三角形的判定之一(編輯修改稿)
2025-01-13 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例 1 一次數(shù)學(xué)實踐活動的內(nèi)容是測量河寬，如圖，即測量 A， B之間的距離。同學(xué)們想出了許多方法，其中小聰?shù)姆椒ㄊ牵簭狞c A出發(fā)，沿著與直線 AB成 60 角的 AC方向前進(jìn)至 C，在 C處測得 C=30 ， 量出 AC的長，它就是河的寬度（即 A， B之間的距離）。這個方法正確嗎？請說明理由。 B C A D 60 例 2：上午 10 時，一條船從 A處出發(fā)以20海里每小時的速度向正北航行，中午 12時到達(dá) B處，從 A、 B望燈塔 C，測得 ∠ NAC=40176。 ， ∠ NBC=80176。 求從 B處到燈塔 C的距離 N B A C 80176。 40176。 北 解： ∵∠ NBC=∠A+
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1