等腰三角形判定-展示頁

【摘要】等腰三角形的判定1、等腰三角形的性質(zhì)？2、等腰三角形的判定方法都有哪些？定義：有兩邊相等的三角形是等腰三角形還有其他方法嗎？導(dǎo)入新課如圖，位于在海上A、B兩處的兩艘救生船接到O處遇險船只的報警，當(dāng)時測得∠A=∠B．如果這兩艘救生船以同樣的速度同時出發(fā)，能不能大約同時趕到出事地點（不考慮風(fēng)浪因素）？

2024-12-06 13:18

等腰三角形的判定-展示頁

【摘要】等腰三角形的判定臨海中學(xué)初二備課組等腰三角形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)討論練習(xí)課堂作業(yè)我們在上一節(jié)學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)?，F(xiàn)在你能回答我一些問題嗎？一、復(fù)習(xí)：1、等腰三角形的性質(zhì)定理是什么？等腰三角形的兩個底角相等。（可以簡稱：等邊對等角）2、這個定理

2024-08-16 18:01

等腰三角形的判定-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)引入兩腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ABC,簡稱“在同一個三角形中，等邊對等角”；、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。簡稱“等腰三角形三線合一”,對稱軸是底邊的中垂線。?:ΔABC中,已知AB=AC,?圖中有哪些角相等?∠B=∠C在同一個三角形

2024-08-16 13:41

等腰三角形浙教版-展示頁

【摘要】有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形.（isoscelestriangle)等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角∠AAB，ACBC∠B，∠C識別等腰三角形的有關(guān)邊、角條件

2024-11-21 05:34

浙教版數(shù)學(xué)八上22等腰三角形的性質(zhì)-展示頁

【摘要】等腰三角形的性質(zhì)說課提綱?教材分析?教學(xué)方法?學(xué)生學(xué)法?教學(xué)過程?板書設(shè)計?教學(xué)感想?教材地位?本課內(nèi)容在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中起著比較重要的作用，它是對三角形的性質(zhì)的呈現(xiàn)。?通過等腰三角形的性質(zhì)反映在一個三角形中等邊對等角，等角對等邊

2024-12-13 00:43

浙教版數(shù)學(xué)八上21等腰三角形ppt課件-展示頁

【摘要】等腰三角形義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級上冊有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形。1、如圖,點D在AC上,AB=AC,AD=BD。你能在圖中找到幾個等腰三角形？說出每個等腰三角形的腰、底邊和頂角。ABCD等腰三角形腰底邊頂角△ABC△ABD

2024-11-30 21:40

等腰三角形的判定課件-展示頁

【摘要】等腰三角形的性質(zhì)定理1、從邊看：等腰三角形的兩腰相等。（定義）2、從角看：等腰三角形的兩底角相等。（性質(zhì)定理1）3、從重要線段看：等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高線互相重合。（性質(zhì)定理2）定義：有兩邊相等的三角形是等腰三角形。如何判定一個三角形是等腰三角形？還有其他方法嗎？等腰三角形的兩底角相等，

2024-12-06 13:18

等腰三角形判定[下學(xué)期]浙教版-展示頁

【摘要】等腰三角形的判定HQEZWJL321制作復(fù)習(xí)引入兩腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ABC,（簡稱“等邊對等角”）；、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。（簡稱“三線合一”）,對稱軸是底邊的中垂線。?:ΔABC中,已知AB=AC,?圖中有哪些角相等?A

2024-11-21 00:36

等腰三角形二判定-展示頁

【摘要】等腰三角形的判定P143思考如圖，位于在海上A、B兩處的兩艘救生船接到O處遇險船只的報警，當(dāng)時測得∠A=∠B.如果這兩艘救生船以同樣的速度同時出發(fā)，能不能大約同時趕到出事地點（不考慮風(fēng)浪因素）？OBAOAB已知：如圖，在ΔOAB中，∠A=∠B，求證:OA=OB.證明：過O點作OC⊥AB，垂

2024-12-06 17:31

等腰三角形的判定(蘇教版)-展示頁

【摘要】？答：有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形.？（1）等腰三角形的兩個底角相等。一、概念回顧（2）等腰三角形頂角平分線，底邊上中線和高線互相重合。（3）等腰三角形是軸對稱圖形，對稱軸是底邊的中垂線。等腰三角形的判定：?等角對等邊；?有兩邊相等；?“三線合一”的逆定理.等邊三角形的性質(zhì)：?

2024-11-21 00:27

浙教版數(shù)學(xué)八上23等腰三角形的判定同步測試一-展示頁

【摘要】[同步練習(xí)]復(fù)習(xí)鞏固1．如圖1，在△ABC中，已知∠B和∠C的平分線相交于點F，過Ｆ作DE∥BC，交AB于點D，交AC于點E，若BD+CE=9，則線段DE的長為（）.(A)9(B)8(C)7(D)62．如圖2，△ABC中，AB=

2024-12-17 04:51

等腰三角形上-展示頁

【摘要】探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法張麗紅學(xué)習(xí)目標(biāo)探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法、等邊三角形的性質(zhì)和判定進行簡單的計算、推理證明。，構(gòu)建等腰三角形的知識體系。，數(shù)形結(jié)合，轉(zhuǎn)化，方程等數(shù)學(xué)思想方法。探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法名

2024-12-06 13:18

等腰三角形的判定ppt課件-展示頁

【摘要】兩腰相等；,（簡稱“在同一個三角形中，等邊對等角”）、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。（簡稱“等腰三角形三線合一”）,對稱軸是底邊的中垂線。溫故而知新等腰三角形有哪些特征呢？ABCD如圖所示,量出AC的長,就可知道河的寬度AB,你知道為什么嗎?探索思考

2024-11-12 15:45

浙教版數(shù)學(xué)八上22等腰三角形的性質(zhì)-展示頁

【摘要】〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、經(jīng)歷利用軸對稱變換推導(dǎo)等腰三角形的性質(zhì)，并加深對軸對稱變換的認識.◆2、掌握等腰三角形的下列性質(zhì)：等腰三角形的兩個底角相等；等腰三角形三線合一．◆3、會利用等腰三角形的性質(zhì)進行簡單的推理、判斷、計算和作圖．〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點：本節(jié)教學(xué)的重點是理解并掌握等腰三角形的性質(zhì)：等邊對等角；三線合一.

2024-12-20 22:04

等腰三角形的性質(zhì)和判定-展示頁

【摘要】§等腰三角形的性質(zhì)和判定等腰三角形的性質(zhì)和判定?命題、公理命題、公理v1．了解命題、命題的條件與結(jié)論、真命題、假命題、逆命題、定義、公理、定理、逆定理的意義。v2．掌握以下公理：兩直線平行，同位角相等；同位角相等，兩直線平行；兩邊夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等；兩角夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等；三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等；全等

2024-08-30 20:34

浙教版數(shù)學(xué)八上23等腰三角形的判定之一-展示頁

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