聽“綠城之秋”全國小學(xué)名師英語課堂教學(xué)觀摩課有感(編輯修改稿)
2024-10-29 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。2008年參加工作至今，曾獲全國小學(xué)英語教師技能大賽全國三等獎，南寧市小學(xué)英語教師基本功比賽獲一等獎，有多篇論文獲省、市級論文比賽一等獎。王素泉廣西師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語教師，第二期“廣西21世紀(jì)園丁工程” 小學(xué)英語學(xué)科基地導(dǎo)師，南寧市興寧區(qū)教學(xué)能手。曾獲得南寧市的小學(xué)英語課堂教學(xué)比賽一等獎?；顒又鞒秩私榻B葉小廣廣西師范學(xué)院小學(xué)教育研究中心主任、廣西師范學(xué)院初等教育學(xué)院院長、教授。藍(lán)衛(wèi)紅廣西師范學(xué)院學(xué)院初等教育學(xué)院英語教研室主任、副教授，廣西“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)小學(xué)英語學(xué)科首席專家。張 惠柳州市教科所小學(xué)英語教研員、廣西“國培計(jì)劃”小學(xué)英語學(xué)科專家。第三篇：聽小學(xué)英語名師課堂教學(xué)有感聽小學(xué)英語名師課堂教學(xué)有感布務(wù)小學(xué) 徐偉平前兩天在肇慶聽了全國小學(xué)英語課堂教學(xué)觀摩會——第十六屆名師之光系列活動，讓我受益匪淺，也讓我感受到自己與他們的教學(xué)水平相差很遠(yuǎn)，他們的學(xué)生基礎(chǔ)也比我的學(xué)生好很多。聽了主維山老師，田湘軍老師，陳鳳葵老師，顧潔老師，趙涯老師，徐美老師和孔劍老師精彩的課。我總的感受是：師生融洽、情景教學(xué)、學(xué)生體驗(yàn)、師生互動、多媒體教學(xué)、肢體語言與全英相結(jié)合。首先，師生交流，初步了解，創(chuàng)造平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，通過創(chuàng)設(shè)情景，讓師生置身其中，融為一體，感受英語的美，讓學(xué)生能觸摸到有實(shí)質(zhì)感的英語語言，師生都進(jìn)入自己的角色，讓情的紐帶把學(xué)生帶進(jìn)課堂，并在快樂的游戲中完成教學(xué)任務(wù)。在具體教學(xué)過程中，師生互動體驗(yàn)，相互交換角色，面對面，一對一地進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生由淺入深，由表入里，以學(xué)生為主，教師為輔，學(xué)生在教學(xué)中主動參與，課堂氣氛十分活躍。情景教學(xué)獨(dú)特的魅力和特有的功效性，能讓學(xué)生在實(shí)景、實(shí)地、實(shí)物中進(jìn)行實(shí)時(shí)對話，增長知識，增加趣味，開發(fā)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生進(jìn)入夢幻般的英語語境。再次，每位老師都用全英進(jìn)行教學(xué)，遇到有難度的單詞或句子，他們會結(jié)合豐富的肢體語言讓學(xué)生了解其意思，從不作中文翻譯，這樣的教學(xué)使學(xué)生仿佛置身于一個純英語的世界。老師與學(xué)生之間的全英文交流，貼近學(xué)生的生活，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，突出教學(xué)重點(diǎn)，使學(xué)生能做到“學(xué)中用，用中學(xué)”。七位教師都善于調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。他們注重主體參與，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，課堂教學(xué)互動模式多樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂氣氛十分活躍。同時(shí)，他們還給予學(xué)生表揚(yáng)、肯定，讓參與的學(xué)生都有一種成功感和被認(rèn)可的感覺。營造了寬松、民主、和諧的教與學(xué)氛圍。那么，學(xué)生積極性調(diào)動起來后，怎樣保持下去也是很重要的。學(xué)生只有清楚知道自己應(yīng)該干什么時(shí)，才有可能干好一件事。問題太難學(xué)生會無從下手，太容易學(xué)生的水平以得不到提高，這都會打擊學(xué)生的積極性。全國著名教師田湘軍的電影教學(xué)設(shè)計(jì)得相當(dāng)好，他在每一個環(huán)節(jié)對學(xué)生的要求都很清楚明確，問題設(shè)計(jì)難易適中，就地取材，幽默感強(qiáng)。整節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情都很高漲，都能圍繞這節(jié)課的重點(diǎn)進(jìn)行交流。課后還有專家們精辟的點(diǎn)評，使我深深認(rèn)識到教師自身的英語水平和良好的心理素質(zhì)是上好一節(jié)英語課的基本保證。作為一名教師，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：發(fā)音要準(zhǔn)。只有我們自己發(fā)音準(zhǔn)確，學(xué)生才能夠?qū)W到比較地道的語言。肢體語言要豐富。豐富的肢體語言生動直觀，能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)要突出。只有突出重難點(diǎn)，才能很好地完成教學(xué)目標(biāo)。要精講多練。演要有度。既
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