全國小學英語教學觀摩課聽課心得體會(編輯修改稿)
2025-10-21 07:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程石老師就充分利用電腦制作了一些相關的課件，這都需要我們善于利用多媒體等多種手段輔助教學，使孩子接觸到的知識更立體、更直觀、更生動。例如：利用電腦課件等多媒體，創(chuàng)編一些游戲和活動，使學生在玩中得，樂中學。不過在程石老師的教學中，不只是光有優(yōu)點，在教學末尾也存在一個問題。那就是在學生理解的基礎上，應將圖片讓位于單詞，使其以語言的形式呈現(xiàn)，以便教學目標的實現(xiàn)。通過此次英語優(yōu)質課視頻觀摩，我學會了很多教學技巧，收獲良多。第三篇：小學數(shù)學觀摩課聽課心得體會小學數(shù)學觀摩課聽課心得體會小學數(shù)學觀摩課聽課心得體會１12月1日，我們小辛營小學三人參加了在新區(qū)實驗小學舉行的沈丘縣小學數(shù)學示范課觀摩活動。一天時間由北城中心小學，槐店南關小學，思源學校，河南小學的優(yōu)秀數(shù)學教師展示的4節(jié)高水平數(shù)學課，使我感受頗深，受益匪淺。針對這次活動，談談自己的感受。這四位教師共同的優(yōu)點就是：聲音有親和力，甜美 語言精煉，每個人的字都寫得可以說是漂亮，教師對課標吃得透，具有很高的數(shù)學素養(yǎng)。這都是很值得我學習的。一、教學收獲南關小學任小梅講的《平行四邊形的面積》這節(jié)課： ，在講完新知識后，再照應開頭的實際問題，讓學生利用新知解決問題，當堂感受收獲的快樂。，更形象、直觀的看出平行四邊形面積公式的推出過程。，老師情緒高漲，說話幽默，能感染學生，她特別享受教的過程，投入，和孩子們?nèi)跒橐惑w，讓學生很放松，孩子們得到了充分的展示?，F(xiàn)場也受到她的感染，給我印象最深的就是當孩子回答錯誤時，給孩子鼓勵，親切自然，不做作，注意孩子的細微表現(xiàn)，處理巧妙。承德的代宇星講的《認識一萬》這節(jié)課：北城中心小學李秋英講的《圓的周長》這節(jié)課，讓人聽著是一種享受，聲音甜美，字寫得漂亮，設計得緊湊，自然過渡。教學設計從感知、理解、歸納、提升、到創(chuàng)新，練習的設計一步一個臺階，符合學生的認知規(guī)律，使學生逐步的提高。南關小學周志娟講的《直線，線段，射線》這節(jié)課，開場的談話一下拉近來了老師和學生的距離，二、自我反思聽了兩天的課，確實收獲不少，看到了自己的差距，也被他們上課的那種激情所感染，在課中老師要先有情感，才能開啟學生的思維。他們不只是授課，更是與學生心靈與心靈的溝通，以自己的那份熱情喚起學生的求知欲。作為一名教師我們要學會反思，學人之長，補已之短，在反思時要上升到理論高度，用理論來指導實踐，反過來深入理解理論，再指導教學。在教學時要學會質疑，在質疑中成長，逐漸形成自己獨特的教學風格。第四篇：小學數(shù)學觀摩課聽課心得體會小學數(shù)學觀摩課聽課心得體會非常有幸能夠參加“江西省第十屆深化小學數(shù)學教學改革觀摩交流會”。在短短的三天時間里，觀摩了來自江西省各地市的12位小學數(shù)學教師的課，此次聽課收獲很大，受益匪淺，不僅讓我領略到了各位出類拔萃的數(shù)學教師的教學風采，也讓我感受到了參賽選手們的智囊團的重要性，更讓我從中發(fā)覺到了自己在課堂教學方面的淺薄與不足。在以后的教學中，我會努力上好每一節(jié)課，向身邊的優(yōu)秀教師們學習。下面談談我的一些體會: 第一、精彩的導課非常重要。這12位教師幾乎都精心設計了課堂導入，有的以小游戲的形式導入新課，有的以猜謎語的形式導入，有的以講故事的形式導入。徐文艷老師用了學生們喜歡的小游戲帶著同學們一起走進了三角形的世界《三角形的特性》，姚晨霞老師用了“猜老師的年齡”的方式導入了《簡單的推理》，熊英老師用了《曹沖稱象》的故事導入了《等量代換》……他們都激起了學生的學習興趣，使學生迅速進入到自己組織的教學活動中，拉近了師生距離，使學生的向師性更強，積極參與到教師的教學活動中來，提高了課堂學習的效率。第二、教師善于創(chuàng)設情境。在這12節(jié)課里，上課的老師都能根據(jù)小學生的年齡特點為學生創(chuàng)設充滿趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學習興趣，最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結合數(shù)學學科的自身特點，創(chuàng)設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，激起學生學習興趣。例如，在教《小數(shù)的初步認識》時，徐鴻老師就創(chuàng)設了九江小學“紅領巾小銀行”的情境，讓學生滿懷熱情地投入學習。老師是教學的引路人，不斷地揭示知識的新矛盾，讓學生用數(shù)學思想去思考問題，解決問題，使他們在質疑中思考，在
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