【總結(jié)】青春暢想青春暢想青春暢想有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人說青春是常青樹,永不凋零。你更贊成哪一種觀點,為什么?決定青春的最重要的因素——心境。只要保持一顆年輕的心,美好的青春將是一棵常青樹。與兒童相比,我們擁有:書本、知識、智慧、自主、朋友、秘密、
2024-11-26 18:19
【總結(jié)】12哎,我要能長漂亮點兒,那該多好!我的新書包真漂亮!明天請你家長來!你真討厭!3最基本的四種情緒:喜怒哀懼人之常情4喜怒哀懼喜悅滿意開心眉開眼笑手舞足蹈狂喜歡
2024-12-01 01:03
【總結(jié)】第四課???????教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)?掌握泰語的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號及各個聲調(diào)的名稱。?掌握中輔音與長短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語聲調(diào)和聲調(diào)符號?泰語的聲調(diào)劃分十分嚴(yán)格,不同的聲調(diào)就有不同的詞義,泰語的聲調(diào)以中輔音為標(biāo)準(zhǔn)有五個聲調(diào),用四個聲調(diào)符號來表示。即:?“?”??????
2024-09-28 12:20
【總結(jié)】一、單項選擇題1.(2021·菏澤中考)建國60年的輝煌成就已載入史冊,站在新起點上展望未來,我們面前還有更長的路要走:到我們黨成立100周年時,要建成惠及十幾億人口的更高水平的_____;到新中國成立100周年時,要基本實現(xiàn)_____,建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。()
2024-12-08 10:30
【總結(jié)】12斯芬克斯之迷傳說中眾神居住的地方叫做奧林匹斯山,眾神的主神是宙斯,奧林匹斯山上有一塊石碑,碑上刻著一句箴言。宙斯想把這句箴言告訴人類,于是他派了斯芬克斯來到人間。斯芬克斯把這句箴言化作了一道謎語讓人類猜。斯芬克斯來到了古希臘著名的城堡拜森克,守候在這座城堡唯一的井口旁,要求每一位前來打水的人猜這句謎語,凡是沒有猜中的,斯芬克斯馬上就把他
2024-12-08 10:02
【總結(jié)】案例探究1:該公交公司《員工守則》中的規(guī)定合理嗎?請說說自己的看法。一、勞動者的尊嚴(yán)在一輛公交車上,一名乘客因中途下車的要求被拒而對司機(jī)與售票員破口大罵,但司機(jī)與售票員始終笑臉相迎。原因很簡單:公交公司的《員工守則》規(guī)定,對乘客要“打不還手、罵不還口”。服務(wù)人員若“還手
2024-11-18 22:21
【總結(jié)】兩頭小毛驢從前,一個家長和老朋友聊天,談及自己的兒子。家長說:我要教育好我的兒子,免得他成為愚人。朋友說:你做得對,但要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)用的錢啊。家長說:這筆錢數(shù)目不小啊,夠我買頭小毛驢了。我可不舍得。朋友說:如果你買驢,而不讓孩子上學(xué),家里就有兩頭小毛驢了。這則故事的寓意是什么?
2024-11-28 22:40
【總結(jié)】第四課人格不可辱教案一、教學(xué)目標(biāo)[知識與能力]1.知道姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)是一個人人格的重要組成部分,明確法律對姓名權(quán)和名譽(yù)權(quán)的有關(guān)規(guī)定。2.懂得維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的正確方法,培養(yǎng)提高依法維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的能力。3.了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,尊重他人人格。
2024-12-08 05:43
【總結(jié)】鄧亞萍在功成名就后為什么還要繼續(xù)深造,瘋狂學(xué)習(xí)?受教育權(quán)是指公民有從國家得到接受教育的機(jī)會,以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。凡是我國公民都平等地享有受教育權(quán),不得非法限制,不得受到任何歧視。相關(guān)鏈接為了保護(hù)我們青少年充分享有受教育的權(quán)利,你知道我國有關(guān)教育的
2024-11-19 15:05
【總結(jié)】(教案)三上教科版科學(xué)第二單元動物第四課蚯蚓 第四課蚯蚓 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 1、蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。 2、蚯蚓能對外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng),如對外力...
2024-12-02 22:00
【總結(jié)】1、什么是物質(zhì)?P29第二自然段2、具體的物質(zhì)形態(tài)與哲學(xué)上物質(zhì)概念的關(guān)系是什么?P29第二自然段3、世界的物質(zhì)性從哪幾個方面體現(xiàn),分別是什么?4、物質(zhì)與運(yùn)動的關(guān)系P31第一自然段至P31第二自然段第四課復(fù)習(xí)提綱5、運(yùn)動和靜止各自的含義和特點:6、規(guī)律的客觀性和普遍性原方法論物質(zhì)是不依賴
2024-08-13 14:46
2024-11-24 16:22
【總結(jié)】第四課我的自畫像一、本課教材編寫的依據(jù)和要實現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)(一)依據(jù):【課標(biāo)內(nèi)容】了解自我評價的重要性,客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點,形成比較清晰的自我整體形象。(二)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀:自覺、客觀地認(rèn)識和評價自己,正確地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點
2024-11-28 02:41
【總結(jié)】在青春期,我們會有很多苦惱,也許會一個人流淚,有時甚至悵然若失。但青春更多的是夢想,是激情,是幸福。同學(xué)們,青春的幸福在哪里?與其他人相比,你們擁有什么?成熟與智慧,有了人生的思考,有了獨(dú)立的個性。關(guān)愛和夢想,有著親人的呵護(hù),有著青春的幻想。激情與活力,有著傲視冰霜的勇氣,有著花般錦繡
2024-08-13 07:07
【總結(jié)】第四課時練習(xí)七(1)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生熟練口算除法,進(jìn)一步掌握豎式計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(首位整除),并用乘法對除法進(jìn)行驗算。2、在解決問題的過程中,初步學(xué)會簡單的,有條理的思考,能對解決問題的過程進(jìn)行反思。重點難點:重點:提高除法計算的熟練程度。難點:提高
2024-11-24 19:48