【總結(jié)】學習目標,體會詩人剛正不阿、威武不屈的革命精神。。,背誦詩歌。導入吉鴻昌說“我是中國人”1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野,到國外“考察實業(yè)”。船到美國,吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的剌激,如那里的頭等旅館不招待中國人,對日本人卻奉若神明。有一次吉鴻昌要往國內(nèi)郵寄衣物,郵局職員竟說不知道中國。
2024-12-08 01:28
【總結(jié)】《飲酒》學案【課前預習】一、解釋下列詞語:1.結(jié)廬:2.喧:3.君:4.心遠地自偏:5.悠然:
2024-12-08 23:18
【總結(jié)】科目語文編寫時間年月日第二輪修改時間年月日課題《望岳》授課班級教者教學目標知識目標掌握作者生平;泰山的有關(guān)知識;字音、字形;能力目標領略泰山雄偉神奇的景色;情感目標感悟詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負;教學重點領略泰山雄偉神奇的景色;感悟詩人蓬勃的朝氣和遠大的
【總結(jié)】諷諫小議【學習目標】,理解本文的中心論點。。?!緦搿渴挻豪椎碾S筆,最吸引人的地方是他那閃爍著智慧光芒的理性思辨。作為一種古老的文化傳統(tǒng),諷諫為我們所熟悉。然而當我們用現(xiàn)代的價值觀念審視時,它將呈現(xiàn)出怎樣的面貌呢?【作者】蕭春雷,男,福建泰寧人,1964年生。作
【總結(jié)】《芙蕖》【作者介紹】李漁(1611——約1679),清代戲曲理論家、作家。字笠鴻,又字滴凡,號笠翁,又號覺世稗官、別署笠道人、隨庵主人、新亭樵客、?;劬邮?、湖上笠翁等,時有才子之譽,稱李十郎。原籍蘭溪(今浙江省蘭溪縣),生于雉皋(今江蘇省如皋縣)。前半生家庭生活富裕,清人入關(guān)后,家道衰敗。他自幼聰明好學,曾參加過幾次鄉(xiāng)試,屢不及第,從此醉心
【總結(jié)】教學目標:1.了解山水田園詩人陶淵明2.通過朗讀、想象、聯(lián)想體會詩的意境美,體味詩人的感情。3.了解詩中人、景、情、理融為一體的寫法,體會本詩的意境。教學重點:了解詩中人、景、情、理融為一體的寫法,體會本詩的意境。教學難點了解詩的意境美,體味詩人的感情。課前準備:學生查找有關(guān)陶淵
2024-11-29 07:46
【總結(jié)】比較·探究牛虻就義一、教學目標:1.理解課文內(nèi)容,鍛煉概括能力。2.學習正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合刻畫人物的方法。3.學習劇本寫作的基本方法。4.理解和體會主人公的思想感情,把握主人公的形象。二、教學重點:1.學習正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合刻畫人物的方法。2.理解和體會主人公的思想感情,把握主人公的形象。三、
【總結(jié)】不等關(guān)系同步練習(總分:100分時間45分鐘)一、選擇題(每題5分,共30分)1、(2021年安順市)如圖所示,對a,b,c三種物體的重量判斷不正確的是()A、a<cB、a<bC、a>cD、b<c2、如果a<0,b>0,a+b<0,那么下列關(guān)系式中正確的是(
2024-12-03 06:06
【總結(jié)】絞刑架下的報告一、教學目標:1.了解報告文學的特點2.理解課文內(nèi)容,鍛煉概括能力。3.理解革命者面對嚴刑拷打時的不屈精神。4.運用比較的方法全面理解革命者的形象,體會課文的語言風格。二、教學重點:1.理解課文內(nèi)容,鍛煉概括能力。2.運用比較的方法全面理解革命者的形象。三、教學難點:1.理解革命者面對嚴刑拷打時的
【總結(jié)】科目語文編寫時間年月日第二輪修改時間年月日課題《獨坐敬亭山》授課班級教者教學目標知識目標掌握相關(guān)文常常識及關(guān)鍵字詞能力目標能正確、流利、有感情地背誦課文,默寫《獨坐敬亭山》情感目標體會詩人帶著懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨與寂寞的感情。教學重點能通過朗讀和想象,感
2024-11-18 21:13
【總結(jié)】1 囚歌〔北師大版) 【教學目的要求】 ,培養(yǎng)學生 對黨、對革命的深厚感情和共產(chǎn)主義理想。 ,進而讀懂全詩,使學生體 會詩歌精煉、形象的特點,培養(yǎng)閱讀詩歌的能力。 ,背誦課文,培養(yǎng)朗...
2024-09-23 05:12
【總結(jié)】北師大版八年級物理創(chuàng)作:亢彪課前檢測1、什么叫力?2、力的作用效果有哪些?熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上思考?(1)、我們看到的這些物理現(xiàn)象有什么共同特點?(2)、它們的運動狀態(tài)改變了沒有?學習目標:1.知道重力是如何產(chǎn)生的.2.知道重力的大小和方向
2024-12-01 01:31
【總結(jié)】第二章分解因式分解因式?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=am+an(3)多項式乘以多項式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn?(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a
2024-11-30 08:14
【總結(jié)】第六章常見的光學儀器第一節(jié)透鏡森林火災之迷:一天,有幾個“文明人”,他們帶著吃的、喝的,來到一片美麗的森林游玩,傍晚時分,他們帶著眷戀與滿意,“輕裝”回家了。第二天,太陽出來后不久,這片美麗的森林便被一場大火燒毀了.人們都在納悶,是什么原因引起火災?后來有關(guān)部門現(xiàn)場勘查發(fā)現(xiàn),是
2024-11-30 00:21
【總結(jié)】討論?同學們學習了近兩年生物學知識了,了解生物學知識到底對我們的生活有什么意義呢?第25章生物技術(shù)聽聽同學們介紹的生物技術(shù)發(fā)展史吧石器時代的中國人和古埃及人用麥粉釀造啤酒周代后期,我國人民制作醬和醋一直沿用至今。16世紀,我國醫(yī)生知道被瘋狗咬傷可傳染狂犬病。18世紀,荷蘭人列文虎克發(fā)明了顯微鏡。1857年,巴
2024-11-30 08:10