【總結(jié)】《摩擦力》教案教材簡析摩擦力是人教版新課標(biāo)九年級物理第十二章《力和機(jī)械》的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識和彈簧測力計的具體應(yīng)用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力知識在日常生活和生產(chǎn)中的具體應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識,能提高學(xué)生利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。因此這一節(jié)課無論在知識學(xué)習(xí)上還是培養(yǎng)學(xué)生的能力上都有著十分重要的作用。學(xué)情分析授課對象:初三
2025-04-16 23:15
【總結(jié)】飛機(jī)為什么能上天教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、知道流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.2、了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的.3、了解水翼船高速行駛的原理.過程與方法:1、通過觀察和實驗探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力.2、通過分析飛機(jī)和水翼船的升力是怎樣產(chǎn)生的,培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能.
2024-12-08 23:38
【總結(jié)】摩擦力課題:摩擦力課型:實驗探究型教學(xué)目的教學(xué)難點教學(xué)重點教學(xué)重點:探究改變摩擦力大小的方法教學(xué)難點:用彈簧測力計測量滑動摩擦力教具與學(xué)具教師:一杯米、筷子學(xué)生:器材每兩人一套、
2024-11-19 06:15
【總結(jié)】整體設(shè)計摩擦力是力學(xué)中的三大性質(zhì)力之一,正確認(rèn)識摩擦力對后面知識的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用。在摩擦力這節(jié)課中,要求掌握滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),會簡單的判斷其方向,了解生活中的摩擦力。以及了解靜摩擦力、滑動摩擦力的基礎(chǔ)性知識。教師在教學(xué)過程中要將學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)概念與生活中的實例相結(jié)合,逐步引導(dǎo)、循循善誘,對摩擦力的大小和方向判定有個清晰的認(rèn)識,在探究過程中要充分利用二
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】探究——使用機(jī)械是否省功教學(xué)目標(biāo):通過探究活動,知道使用任何機(jī)械都不省功.通過探究活動,理解機(jī)械效率.經(jīng)歷探索使用機(jī)械能不能省功的實驗過程,培養(yǎng)觀察能力,體會實驗研究方法.在實驗探究過程中,培養(yǎng)同學(xué)們設(shè)計實驗、收集實驗數(shù)據(jù)從實驗中歸納科學(xué)規(guī)律的能力.、態(tài)度與價值觀通過探究性物理學(xué)習(xí)活動,體驗探究的樂趣.
【總結(jié)】六探究摩擦力的大小與什么有關(guān)?北師大版新教材同步教學(xué)課件第七章運動和力自學(xué)課本回答:1、什么叫做滑動摩擦?2、什么叫做滑動摩擦力?3、滑動摩擦力產(chǎn)生的條件是什么?4、什么叫做靜摩擦?滾動摩擦?1、一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對滑動時,產(chǎn)生阻礙相對滑動的現(xiàn)象,稱為滑動摩擦。
2024-11-18 17:59
【總結(jié)】物體的浮沉條件教學(xué)目標(biāo):知識與技能:知道物體的浮沉條件,會根據(jù)物體的浮沉條件判斷物體的浮沉;知道通過改變物體受到的浮力或重力的大小可以控制物體上浮或下沉;能應(yīng)用浮沉條件解釋簡單的物理現(xiàn)象.過程與方法:通過觀察實驗,認(rèn)識浮沉現(xiàn)象.情感態(tài)度與價值觀:通過收集、交流關(guān)于浮沉條件在技術(shù)上應(yīng)用的事例,體驗科學(xué)、技術(shù)與社會的密切聯(lián)系.重點難點
2024-12-08 05:41
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(九)學(xué)生實驗:探究——摩擦力的大小與什么有關(guān)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)1.(2021·臺州中考)教室
2024-11-28 17:48
【總結(jié)】探究摩擦力的大小與什么有關(guān)?八年級《物理》第七章第六節(jié)自學(xué)97頁和99頁“科學(xué)窗”回答1、什么叫做滑動摩擦?2、什么叫做滑動摩擦力?3、滑動摩擦力產(chǎn)生的條件是什么?4、什么叫做靜摩擦?滾動摩擦?1、一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對滑動時,產(chǎn)生阻礙相對滑動的現(xiàn)象,稱為滑動摩擦。2、在滑動摩擦過程中產(chǎn)生的力,
2024-11-10 03:07
【總結(jié)】同一直線上二力的合成教學(xué)目標(biāo)(1)知道幾個力的共同作用效果可以用一個力來代替,這個力就是那幾個力的合力.(2)能舉例說明什么是力的合成.(3)知道同一直線上方向相同和相反的兩個力的合成方法.(1)通過對探究實驗假設(shè)的驗證來培養(yǎng)學(xué)生對物理現(xiàn)象的歸納總結(jié)能力.(2)通過總結(jié)出同一直線上兩個力合成的方法,初步認(rèn)識等效
2024-12-08 17:52
【總結(jié)】北師大版八年級物理下冊教案 北師大版八年級物理下冊教案篇1 課題 課型 預(yù)習(xí)+展示 達(dá)標(biāo)測評: 見課件 拓展提升 8、如圖所示,在“觀察水沸...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】初三年級物理科講學(xué)案定稿時間:課題課型新課課時1主備人輔備及學(xué)案使用人初三物理組使用時間講學(xué)案內(nèi)容應(yīng)包括:;2.預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)①預(yù)習(xí)內(nèi)容,②預(yù)習(xí)指導(dǎo);①出示學(xué)習(xí)目標(biāo),②出示自學(xué)指導(dǎo);①自學(xué)、互助學(xué)、小組合作探究的內(nèi)容、目標(biāo)、時間、方法策略,②成果展示,展示的內(nèi)容、過程指導(dǎo)和組
2024-12-03 10:36
【總結(jié)】《摩擦力》教案教材簡析摩擦力是人教版新課標(biāo)九年級物理第十二章《力和機(jī)械》的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識和彈簧測力計的具體應(yīng)用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力知識在日常生活和生產(chǎn)中的具體應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識,能提高學(xué)生利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。因此這一節(jié)課無論在知識學(xué)習(xí)上還是培養(yǎng)學(xué)生的能力上都有著十分重要的作用。
2024-11-11 12:55
【總結(jié)】實驗探究摩擦力大小一、探究靜摩擦力大小變化規(guī)律1圖中木塊在什么情況下受靜摩擦力?2慢慢增大拉力,記錄對應(yīng)時刻的摩擦力大小。分析數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?3有傳感器的小組使用傳感器,演示摩擦力大小變化,小組討論總結(jié)圖像能說明的結(jié)論。拉力大?。∟)靜摩擦力大小(N)一、探究靜摩擦力大小變化規(guī)律1、如何求靜摩擦
2025-05-02 00:58