初二物理北師大版八年級(jí)下冊(cè)教案：74同一直線上二力的合成教案(編輯修改稿)
2025-01-13 17:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 F1+F2= 同向 F2= 用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉 F= 用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住橡皮筋上的兩個(gè)細(xì)繩套，用適當(dāng)?shù)牧Τ喾捶较驅(qū)⑾鹌そ罾侥骋晃恢?O′，如圖，在白紙上記下 O′的位置并將兩個(gè)力的大小記錄在表 2中 . 換用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋也拉到 O′點(diǎn) ,記錄下彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小并填入表 2中 . 表 2同一直線上反方向二力的合成 力的大小 F/N 方向 用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉 F′1= F′1+F′2= 反向 F′2= 用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉 F′= 分析與論證 通過(guò)探究以及整理分析數(shù)據(jù)，可知：沿同一直線作用的兩個(gè)同方向的力，其合力方向 ，大小是這兩個(gè)力的 ；沿同一直線作用的兩個(gè)反方向的力，其合力方向 ，大小是這兩個(gè)力的 . 評(píng)估 實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)拉動(dòng)橡皮筋的力的方向不要產(chǎn)生夾角，應(yīng)保持在同一直線上，并且保持測(cè)力計(jì)拉桿與木板平行，觀察時(shí)不僅要注意觀察記錄合力的大小，也要注意觀察記錄合力的方向 . 交流 各小組成員對(duì)比
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