北師大版八年級(jí)下冊(cè)76二力平衡2(編輯修改稿)
2025-01-13 01:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 Co m] 如果用丁字尺做這一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)重心不在尺的中點(diǎn)，而是偏向尺重的一端，丁字尺頭部越重，重心距頭部越近． [來(lái)源 :學(xué) |科 |網(wǎng) ] 探究課題三 ： 小實(shí)驗(yàn)：找出板狀 物體的重心 1． 活動(dòng)目的： （ 1） 確定板狀物體的重 心位置． (通過(guò)物體上的任一點(diǎn)懸掛物體，并通過(guò)該點(diǎn) 吊一根重垂線，當(dāng)物體靜止時(shí)，重心在懸掛線上，再另選一點(diǎn)重復(fù)一次，兩懸掛線的交點(diǎn)就是重心． ) （ 2） 學(xué)習(xí)用二力平衡的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題． 2．儀器材料： [來(lái)源 :] 一塊形狀不規(guī)則的平板狀 物體 （厚度均勻，并分別剪成如圖 1 8－ 1 所示的五種圖形備用），小釘（或大頭針），細(xì)線，小砝碼（或是小的重物），木板，刻度尺． ，用細(xì)線懸掛起來(lái)的、帶有重垂線的掛鉤，一只鉛筆． 3．活動(dòng)指導(dǎo)： （ 1） 物體上任意一點(diǎn) A掛在掛鉤上，把物體懸掛起來(lái)； （ 2） 當(dāng)物體靜止時(shí)，用鉛筆在板上沿重垂
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