北師大版八年級上冊11物質的狀態(tài)2(編輯修改稿)
2025-12-24 18:00 本頁面
【文章內容簡介】 開始接觸物理、了解物理、學習物理。因此要本著從簡單入手、從現象入手的要求，讓學生 感受到物理的趣味，研究的方法。教材的內容正是這樣安排的。 ［ 學情分析 ］ 關于物質的三種存在狀態(tài)，學生在小學《自然》課中已經學過，但學生對于不同狀態(tài)物質的特征并不太理解。不過本節(jié)的教學要求不高，相信多數學生會很輕松的理解本節(jié)所學。 ［ 教學過程 簡述］ 本節(jié)課我設計用三個環(huán)節(jié)來完成。 1. 物質存在的狀態(tài) 。 2. 物態(tài)變化 。 3. 用微觀模型解釋物態(tài)特征及物態(tài)變化的原因 。 最后，練習鞏固。 環(huán)節(jié) 1 物質存在的
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