北師大版八年級(jí)下冊(cè)76二力平衡2(完整版)
【正文】 畫出懸線的延長(zhǎng) 線 AC； （ 3） 換另一點(diǎn) B 把物體懸掛起來(lái)，如上方法畫出此時(shí)懸線的延長(zhǎng)線 DB． BD與 AC 的交點(diǎn) E 就是這個(gè)物體的重心． 4．交流討論： （ 1） 你能用二力平衡的知識(shí)解釋 C點(diǎn)就是板狀物體的重心嗎？ （ 2） 你 能否再設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證 C點(diǎn)是否是物 體的重心 ？ 請(qǐng)和同學(xué)交流你的想法，實(shí)際做一做，并在下面寫出來(lái)． 【注 意事項(xiàng)】 1．用 L形硬紙板實(shí)驗(yàn)肘，兩條線交點(diǎn)不在紙板上，這說(shuō)明有些物體的重心不一定在物體上，有可能在物體外． 2．紙板應(yīng)豎直懸掛，孔不能太大，能使紙板自由轉(zhuǎn)動(dòng)即可． [來(lái)源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) Z,X,X,K] 不均勻物體的重心的位置，與物體的形狀和物體內(nèi)部質(zhì)量的分布有關(guān)．用本節(jié)實(shí)驗(yàn)中懸掛的方法可以找到物體的重心． 探究課題四： 重心板 的制作方法 1．取各種形狀不規(guī)則的薄木板或厚紙板，在板邊的某一點(diǎn)系一細(xì)繩將板懸掛起來(lái)．再在懸掛點(diǎn)
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