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正文內(nèi)容

中考語文閱讀一百天67(含解析)(編輯修改稿)

2025-10-28 23:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 讀一百天79 年 月 日 班級 姓名 評價一、古詩詞閱讀豐樂亭游春①(其一)歐陽修綠樹交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸?!咀⑨尅竣俅嗽娮饔趹c歷七年,歐陽修被貶為滁州知州的第三年。豐樂亭,在瑯琊山幽谷泉上,距醉翁亭不遠(yuǎn),為歐陽修所建。詩歌前兩句描寫了哪些景物,可以看出豐樂亭景色怎樣的特點?詩的后兩句用了什么修辭手法?表達(dá)效果怎樣?這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?二、文言文閱讀(甲)錢氏據(jù)兩浙時,于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。匠師云:“未布瓦,.上輕,故如此?!蹦艘酝卟贾?,而動如初。無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽以金釵,問塔動之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣?!苯硯熑缙溲?,塔遂定。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能動。人皆伏其精練。(《梵天寺木塔》沈括)(乙)宋熙寧九年,恩州武城縣有旋風(fēng)自東南來,望之插天如羊角,大木盡拔。俄頃,旋風(fēng)卷入云霄中。既而漸近,乃經(jīng)縣城官舍民居略盡悉卷入云中??h令兒女、奴婢,卷去復(fù)墜地,死傷者數(shù)人。民間死傷亡失者,不可勝計??h城悉為丘墟,遂移今縣。(《武城旋風(fēng)》沈括)理解加點字的含義。(1)患其塔動(2)匠師如其言 ..(3)官舍民居略盡(4):~amp。z ..下面各組加點字意思相同的一項是()A.貽以金釵 可以為師矣 ..B.蓋釘板上下彌束 拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也 ..C.乃以瓦布之 遂移今縣 ..D.錢帥登之 望之插天如羊角..給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(劃兩處)乃經(jīng)縣城官舍民居略盡悉卷入云中翻譯句子。(4分)①此易耳,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣。②縣城悉為丘墟,遂移今縣。三、現(xiàn)代文閱讀(一)記敘文閱讀世界上最好的手如果可以,我愿意承擔(dān)你生命中所有的苦難;如果不可以,我愿意教會你去如何承擔(dān)苦難,為此,我將自己降到和你一樣的位置,這樣的愛,你感受到了嗎? 我和父親一起旅游,記得是一個中午,到了一個山間小鎮(zhèn),我們走進(jìn)一個小食店。我們買好了就端著盤子找桌子??吹揭粡堊郎现蛔艘粋€年輕的母親,打扮得很利索,短發(fā),抱著孩子。我走過去問:“我們可以坐這兒嗎?”她微笑著點點頭。我們就坐下吃起來。那位母親在照顧著她的孩子,喂他吃飯。她哄著孩子,邊笑,一邊喂。他大大的眼睛,可能一歲多一點,很可愛,張大嘴巴等著媽媽的勺子,一口一口地吃。我感覺到有點什么不對,是那個母親的動作。她把孩子放在右腿上,雙手抱著,然后用嘴咬著勺子的一端,很熟練地低頭在她的盤子里舀菜、撥拉、再喂到孩子的嘴里。開始我以為她在逗孩子玩,但她那麻利的動作,告訴我有別的原因,可她的雙手好像沒有問題啊!我們慢慢攀談起來,她問我們從哪兒來,去哪兒玩。突然,我吃驚地發(fā)現(xiàn):沒有看到孩子的兩只小手!對,只有手臂,兩只袖子是空的。我偷偷拉拉父親的衣角。她大概感覺到了,繼續(xù)那樣喂著孩子,平靜地說:“是個意外。”她也沒有說什么意外,我們也不好問。大概幾個月前的事。反正后來就截肢了。右手只有上臂,左手好一點,但小手也是沒有了。我頓時感到很痛心,很難過。她對我父親說,孩子的爸爸已經(jīng)離開了家鄉(xiāng),去浙江打工。為的是趕快存點錢,要為孩子裝一雙“世界上最好的假手”。“要世界上最好的。”她又喃喃地重復(fù)了一遍。后來,我把心中的一個疑惑問了出來:“那么,你為什么要用嘴喂孩子吃飯呢?”她解釋道:“孩子失去雙手時,還不記事。他還不知道將來的痛苦。但是他這一輩子注定了要用假肢,要用嘴和雙腳來代替自己的雙手。我是他媽媽,我不能讓他現(xiàn)在就感到痛苦。我要讓他和所有的孩子一樣地開心。”“所以,我要讓他知道,媽媽也是用嘴做事的。開始我不熟練,慢慢地我就會了。你知道嗎?孩子天天跟我在一起,看著我,很會模仿的,學(xué)得比我還快。他可以用嘴做好多好多的事了。所以,只要我在孩子面前,我就盡量用嘴做事?!彼茏院赖卣f,就好像一名普通的母親在夸獎自己的孩子考了第一名。“我要好好保護(hù)他的牙齒?!彼幻嬲f著,一面開始收拾。我看著她熟練地用兩手抱著孩子,輕輕地放進(jìn)一個小車?yán)?,然后用嘴收拾著桌子,把一些雜物放進(jìn)一個開口的包里,用牙一拉帶子,把頭挎了進(jìn)去,包就到了肩上。她跟孩子說:“和爺爺和阿姨說拜拜?!焙⒆泳蛽u晃著小腦袋,咿呀著說:“拜拜。”然后她繼續(xù)和孩子說著話,轉(zhuǎn)身出了店門??粗缸觽z快樂的背影,我在想,一個很普通的母親,竟會如此偉大!(作者:綠 葉)文章開頭直接抒情,結(jié)合全文的內(nèi)容,分析這樣寫有什么作用?從對母親的動作描寫中看出了這位母親怎樣的特點?1從文中那些地方可以看出孩子無形中受到母親開朗樂觀開朗性格的影響。(一處即可)1文中“最好的手”一語雙關(guān),分析它的含義。1從文章選材的角度談?wù)勎恼略趯懽魃辖o你的啟示。(二)議論文閱讀跌倒了也要笑① 日本著名哲學(xué)家中江兆民,早年留學(xué)法國,學(xué)養(yǎng)厚重,著述譯著多部,人稱“東方盧梭”。1901年,他54歲時被檢出患了咽頭癌,醫(yī)生判斷最多只能活“一年半”。他在“只要有一口氣,就一定有事可做,也可過得愉快”的信念支持下,開始最后兩部著作的寫作。他最終沒有活過“一年半”,但氣管被割開,“枯瘦得像仙鶴一樣”的他,卻以超常的毅力,完成了日本學(xué)術(shù)史上里程碑式的著作《一年有半》《讀一年有半》。他在重病期間寫的名詩《跌倒時也要笑》,也在日本不脛而走,流傳至今。② 跌倒也 要笑,是苦中作樂的頑強(qiáng)精神,是不屈不撓的人生態(tài)度,具有這樣的可貴品質(zhì),早晚會走出低谷,再創(chuàng)輝煌,即便壯志未酬,也會雖敗猶榮,雖死猶生。從古到今這樣的例子不勝枚舉。③當(dāng)年,曹操兵敗赤壁,80萬大軍被掃蕩一空,身邊只有數(shù)騎。逃亡路上,將士都心情沮喪,無精打采。曹操卻談笑風(fēng)生,似乎是在凱旋。他的樂觀情緒感染了周圍的人,行進(jìn)速度明顯加快,不久便脫離險境,回到魏地。后來重整旗鼓,卷土重來,也沒要太長時間。④蘇東坡因烏臺詩案被貶謫,這一跤讓他跌得鼻青臉腫,慘不忍睹,先貶黃州,又貶穎州、惠陽,最遠(yuǎn)貶到海南儋州,這是僅比滿門抄斬罪輕一等的處罰。面對人生低谷,超強(qiáng)的樂觀精神救了他,東坡放言:“百年須笑三萬六千場,一日一笑,此生快哉!”于是,黃州城外赤壁山前開懷一笑,《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌赤壁懷古》等千古名作便橫空出世,奠定了他文化偉人的歷史地位。⑤曾有人說,三個蘋果改變了世界:一個蘋果誘惑了夏娃,一個蘋果砸中了牛頓,還有一個蘋果在喬布斯手中,這個蘋果被咬去一口,是他多年遭受苦難的隱喻。創(chuàng)業(yè)、跌倒、再創(chuàng)業(yè)、再跌倒,經(jīng)過十幾年的打拼,他終于有了自己的公司和產(chǎn)品??墒?,他的手下居然發(fā)動“政變”,把他從自己的公司掃地出門。跌了這樣的大跟頭,他不過淡然一笑,又開始重新創(chuàng)業(yè)。不久,機(jī)會來了,他原來的公司終于看到了他的價值,又請他回去主持大局。從此,他便如魚得水,大顯身手,事業(yè)一路高歌,奇跡接連出現(xiàn),他的產(chǎn)品影響了整個世界。⑥《菜根譚》說得好:“得意時論地談天,俱是水底撈月;拂意時,吞冰嚙雪,才為火內(nèi)栽蓮?!本褪钦f,作為一個修行人,處處順境,就得不到真實修行;必須要在逆境中,才能夠有所成就。作為一個創(chuàng)業(yè)人,不經(jīng)失敗,不跌跟頭,沒有“跌倒也要笑”的精神,也不會真正成熟。只有在跌倒的時候仍然能夠直面南天,能夠仰天長笑,你才能成為一個真正的強(qiáng)者,才能成為一個成功者。1仔細(xì)閱讀文章,分析文章闡述了什么觀點?1結(jié)合全文的論述,分析選文開頭一段有什么作用?1選文在論證上最主要的方法是什么?簡要分析其作用。1文章第③、④、⑤段的論述順序有什么特點?能否互換?為什么?1給文章補(bǔ)充一個支持論點的道理論據(jù)。第四篇:中考語文 閱讀一百天06(含解析)閱讀一百天06 月 日 班級 姓名 評價一、古詩詞閱讀過故人莊孟浩然故人具雞黍,邀我于田家。綠村村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。詩人在田園生活中感受到了哪些樂趣?賞析“綠樹村邊合,青山郭外斜。”這首詩表達(dá)了詩人
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