【文章內(nèi)容簡介】 應掌握的內(nèi)容1． 系統(tǒng)的結構、功能以及系統(tǒng)論在護理中的應用 2． 對壓力的三線防衛(wèi)模式 3． 適應的各種層次4． 壓力與適應理論在護理中的應用 5． 傾聽與組織交談的技巧（三）應熟練掌握的內(nèi)容1． 系統(tǒng)的基本概念、分類和基本屬性 2． 需要的特征與作用3． 馬斯洛需要層次論及其對護理的意義 4． 溝通的構成要素與種類 5． 阻礙有效溝通的因素二、本章重點難點（一）重點1． 系統(tǒng)理論 2． 需要理論3． 壓力理論：對壓力的三線防衛(wèi)模式、對壓力的適應、以及壓力理論在護理中的應用4． 溝通理論：溝通的構成要素與種類、傾聽與組織交談的技巧、阻礙有效溝通的因素（二）難點1．系統(tǒng)的概念、基本屬性、功能與結構的關系、以及系統(tǒng)論在護理中的應用 2．壓力的三線防衛(wèi)模式以及對壓力的適應 3．溝通的技巧三、本章思考題1．何謂系統(tǒng)？何謂開放系統(tǒng)？ 2．系統(tǒng)具有哪些基本屬性？3．人的需要有哪些基本特征？試述馬斯洛需要層次論的主要內(nèi)容 4．個體可如何對壓力進行防衛(wèi)？5． 試分析醫(yī)院中有哪些常見的壓力源可以對病人造成壓力？6． 傾聽與組織交談都是臨床護士常用的溝通技巧，試敘述護士在使用這兩種技巧時應注意些什么？第六章 整體護理與護理程序一、本章學習要求（一）應熟悉的內(nèi)容1．整體護理的發(fā)展背景 2．護理程序的發(fā)展史3．護理評估中收集資料的目的、范圍與途徑（來源）4．護理評價的定義、評價的方式、評價的內(nèi)容（二）應掌握的內(nèi)容1．資料的種類2．護理診斷的定義、組成、陳述結構、種類、護理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別以及書寫護理診斷的注意事項3．實施的內(nèi)容、方法與步驟4．（三）應熟練掌握的內(nèi)容1．整體護理的概念、思想內(nèi)涵與實踐特征 2．護理程序的定義與五大基本步驟 3．制定護理計劃的四大過程 4． 護理診斷排序的原則5． 正確的護理目標陳述方式與陳述要求 6． 護理措施的類型與制定護理措施的要求 7． 評價的步驟二、本章重點難點（一）重點1．整體護理的概念、發(fā)展背景、思想內(nèi)涵與實踐特征 2．護理程序的定義與五大基本步驟3．護理診斷的定義、組成、陳述結構、種類、護理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別以及書寫護理診斷的注意事項4．制定護理計劃的四大過程及其相應的注意事項 5．實施的內(nèi)容與步驟 6．評價的步驟（二）難點1．整體護理的概念、思想內(nèi)涵與實踐特征2．護理診斷的定義、組成、陳述結構、種類、護理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別 3．護理目標的陳述三、本章思考題1．何謂整體護理？它的思想內(nèi)涵和實踐特征是什么？ 2．何謂護理程序？它的基本步驟包括哪些？ 3．何謂護理診斷？它和醫(yī)療診斷有何區(qū)別？4．在制訂護理計劃時護士的工作內(nèi)容有哪些？要注意些什么？ 5．護士應如何進行護理評價？第七章 護理與法一、學習要求（一）應熟悉的內(nèi)容1．法的功能、法及衛(wèi)生法的概念 2．護理立法的歷史與現(xiàn)狀 3．醫(yī)療事故鑒定的意義 4．醫(yī)療事故的處理程序（二）應掌握內(nèi)容1．法的概念及特征 2．護理立法的基本原則 3．護理工作中的守法和用法 4．護理工作中潛在的法律問題（三）應熟練掌握的內(nèi)容1．護理立法的目標和意義2．醫(yī)療事故的概念和醫(yī)療事故的分級 3．導致醫(yī)療事故的因素 4．防范醫(yī)療事故的措施二、重點難點重點： 1．護理工作中的守法和用法2．護理工作中潛在的法律問題 3．護理立法的目標和意義4．醫(yī)療事故的概念和醫(yī)療事故的分級 5．導致醫(yī)療事故的因素 6．防范醫(yī)療事故的措施難點： 1．護理立法的基本原則2．護理工作中的守法和用法 3．護理立法的目標和意義 4．醫(yī)療事故鑒定的意義 5．醫(yī)療事故的處理程序 6．防范醫(yī)療事故的措施三、思考題1．解釋醫(yī)療事故的概念？如何進行醫(yī)療事故的分級？ 2．闡述護理立法的目標和意義？3．導致醫(yī)療事故的常見原因有哪些？如何防范醫(yī)療事故的發(fā)生？補充內(nèi)容 護理倫理一、本章學習要求（一）應熟悉的內(nèi)容1．生命倫理學中對一些問題如器官移植、行為控制、人體實驗處理的倫理學原則2．生命倫理學中有關的理論 3．護理倫理的特殊性 4．護理道德的規(guī)范與范疇5．護理人員如何提高自身的道德修養(yǎng)（二）應掌握的內(nèi)容1．道德的定義與職能 2．職業(yè)道德的特征（三）應熟練掌握的內(nèi)容1．護理道德的基本原則2．護士在保護病人權益中的作用二、本章重點難點（一）重點1．道德的定義與職能 2．職業(yè)道德的特征 3．護理道德的基本原則4．護士在保護病人權益中的作用（二）難點1．道德的含義2．生命倫理學中對一些常見問題包括器官移植、行為控制、人體實驗處理的倫理學原則3．護理道德的基本范疇三、本章思考題1．何謂道德？職業(yè)道德？2．進行人體實驗應遵循哪些道德原則？ 3．試述護理道德的基本原則 4．護士如何保護病人的權益？第三篇：護理學導論護理學導論古代護理u 人類早期：自我保護、家庭式、經(jīng)驗式u 中世紀：醫(yī)院護理，修女擔任，未受過訓練局限于生活照顧u 文藝復興時期? 開始從解剖、生理角度探索疾病? 教會醫(yī)院↓，公私立醫(yī)院↑↑? 護理擺脫教會的控制, 成為一種獨立且高尚的職業(yè)? 護理人員接受專門訓練現(xiàn)代護理u 誕生于19世紀中葉的英國u 南丁格爾首創(chuàng)了科學的護理專業(yè)u 1860年，在英國圣托馬斯醫(yī)院創(chuàng)立世界上第一所護士學校 u 1854~1856年克里米亞戰(zhàn)爭中護理前后傷病員的死亡率 從50%% u 1859年《護理札記》經(jīng)典著作u 1907年，獲得最高國民榮譽勛章u 1907年，國際紅十字會設立南丁格爾獎章u 三個階段：以疾病為中心、以病人為中心、以人的健康為中心u 特點：以疾病為中心：協(xié)助醫(yī)生診治疾病、執(zhí)行醫(yī)囑和常規(guī)、護士是醫(yī)生的助手、忽視了人的整體性u 以病人為中心：確立了人是一個整體、按護理程序護理、醫(yī)護是合作伙伴、強調護理是一個專業(yè)、工作場所局限于醫(yī)院u 以人的健康為中心：工作場所由醫(yī)院擴、展到其他部門、工作范圍擴展到所、有人的所有生命階段、護士成為向社會提、供初級衛(wèi)生保健的最主要力量u 1888年 福州 美國約翰遜女士創(chuàng)辦第一所護士學校u19371964u 1909年 中華護士會 → 中華護士學會 → 中華護理學會u 1920年 協(xié)和醫(yī)學院 護理學士教育u 1934年護理教育被納入國家正式教育體系u 兩次低谷：1950年護理教育被列為中等專業(yè)教育，19661976護理教育形成斷層u 1995年6月 首次護士執(zhí)業(yè)考試u 護理學的概念 ：1980年美國護士會：護理學是診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題的反應的學科。u林菊英：護理學是一門新興的獨立學科，護理理論逐漸自成體系，有其獨立的學說和理論，有明確的為人民服務的職責。u 護理學是一門生命科學中綜合自然、社會及人文科學的應用科學u 護理的任務：減輕痛苦、維持健康、恢復健康、促進健康u 實踐范疇 ： 臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、護理教育、護理研究u 健康：健康不但是沒有軀體疾病和虛弱，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會適應能力。u 護理：護理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的和潛在的健康問題的反應。u 整體護理的概念：是一種以患者為中心，視患者為生物、心理、社會多因素構成的開放性有機整體，以滿足患者身心需要、恢復健康為目標，運用護理程序的理論和方法，實施系統(tǒng)、計劃、全面護理的護理思想和護理實踐活動。第四篇：護理學導論（填空題，選擇題）2.（填空題，選擇題）：（簡答題）★（1）人：人是一個統(tǒng)一的整體，人是一個開放系統(tǒng)，人有基本需要，人具有獨特性，人有自我概念★（填空題或者選擇題）（2）健康：指個體生理心理社會等方面完全良好的狀態(tài)（名詞解釋）★（3）環(huán)境：內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境（4）護理：是科學和藝術的結合；護理是助人的活動；照顧是護理的核心；護理是一個過程，他的方法是護理程序；：是診斷和處理人現(xiàn)存或者潛在的健康問題的反應（名詞解釋）★：（選擇題為主）（1）1854年克里米亞戰(zhàn)爭，使病員的死亡率從42%%★（2）寫了醫(yī)院札記和護理札記★，一般都會考到，下列哪項著作不是南丁格爾寫的？（3）1860年在英國倫敦的圣多馬醫(yī)院開辦了第一所護士學校（1）以疾病為中心的護理階段特點：護理屬于醫(yī)療；護士是醫(yī)生的助手；護理工作主要是執(zhí)行遺囑和各項護理操作；護理教育類同于醫(yī)學課程教育（2）以病人為中心的護理階段特點：強調護理是一門專業(yè)；醫(yī)護雙方合作關系；按護理程序的工作方法實施系統(tǒng)的整體護理；護理教育開始擺脫類