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正文內(nèi)容

一元二次方程的應(yīng)用增長(zhǎng)率問題教學(xué)反思精選(編輯修改稿)

2025-10-28 23:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 位數(shù),它們的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為8,如果把十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字調(diào)換后,所得的兩位數(shù)乘以原來的兩位數(shù)就得1855,求原來的兩位數(shù).解:設(shè)原來的兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是x,則十位數(shù)字是(8x),原來的兩位數(shù)為10(8x)+x,依題意得:[10(8x)+x][10x+(8x)]=1855化簡(jiǎn)得:x28x+15=0解之,得:x1=3,x2=5當(dāng)x=3時(shí),10(8x)+x=53當(dāng)x=5時(shí),10(8x)+x=35答:二、平均變化率問題,求二月份、三月份生產(chǎn)電視機(jī)平均增長(zhǎng)的百分率是多少?思路點(diǎn)撥:直接假設(shè)二月份、三月份生產(chǎn)電視機(jī)平均增長(zhǎng)率為x.?因?yàn)橐辉路菔?萬臺(tái),那么二月份應(yīng)是(1+x)萬臺(tái),三月份應(yīng)是在二月份的基礎(chǔ)上以二月份比一月份增長(zhǎng)的同樣“倍數(shù)”增長(zhǎng),即(1+x)+(1+x)x=(1+x)2萬臺(tái),那么就很容易從第一季度總臺(tái)數(shù)列出等式.解:設(shè)二月份、三月份生產(chǎn)電視機(jī)平均增長(zhǎng)的百分率為x,依題意得:1+(1+x)+(1+x)2?=去括號(hào):1+1+x+1+2x+x2=整理,得:x2+=0解得:x1=10%,x2=(不合題意,舍去)答:二月份、三月份生產(chǎn)電視機(jī)平均增長(zhǎng)的百分率為10%.舉一反三:【變式1】某電腦公司2001年的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)中,一月份的營(yíng)業(yè)額為200萬元,一月、?二月、三月的營(yíng)業(yè)額共950萬元,如果平均每月營(yíng)業(yè)額的增長(zhǎng)率相同,求這個(gè)增長(zhǎng)率.思路點(diǎn)撥:設(shè)這個(gè)增長(zhǎng)率為x,由一月份的營(yíng)業(yè)額就可列出用x表示的二、三月份的營(yíng)業(yè)額,又由三個(gè)月的總營(yíng)業(yè)額列出等量關(guān)系.解:設(shè)平均增長(zhǎng)率為x則200+200(1+x)+200(1+x)2=950整理,得:x2+=0解得:x1=50%,x2=(不合題意,舍去)答:所求的增長(zhǎng)率為50%.,每個(gè)初中畢業(yè)生離校時(shí)大約有10公斤廢紙;用1噸廢紙?jiān)斐鰜淼脑偕眉?,所能?jié)約的造紙木材相當(dāng)于18棵大樹,而平均每畝森林只有50至80棵這樣的大樹.(1)若我市2005年初中畢業(yè)生中環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)的5萬人,能把自己離校時(shí)的全部廢紙送 4 到回收站使之制造為再生好紙,那么最少可使多少畝森林免遭砍伐?(2)宜昌市從2001年初開始實(shí)施天然林保護(hù)工程,到2003年初成效顯著,森林面積大約由1 .假設(shè)該地區(qū)年用紙量的15%可以作為廢紙回收利用,并且森林面積年均增長(zhǎng)率保持不變,請(qǐng)你按宜昌市總?cè)丝跒?15萬人計(jì)算:在從2005年初到2006年初這一內(nèi),我市新增加的森林面積與因廢紙回收利用所能保護(hù)的森林面積之和最多可能達(dá)到多少畝(精確到1畝)?解:(1)5萬名初中畢業(yè)生廢紙回收使森林免遭砍伐的最少畝數(shù)為510410247。1 00018247。80=(畝).(2)設(shè)2001年到2003年初我市森林面積年均增長(zhǎng)率為x,則1 (1+x)2=1 .故x1==%,x2=(舍去).所以2005年初到2006年初全年新增森林面積:104(1+%)2%≈737 385(畝).又全市回收廢紙所能保護(hù)的森林面積最多為4151042815%247。1 00018247。50≈6 275(畝).新增森林面積和保護(hù)森林面積之和為:737 385+6 275=743 660(畝).總結(jié)升華:此例不僅考查了同學(xué)們解答實(shí)際應(yīng)用問題的能力,還對(duì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)節(jié)約精神、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)起到潛移默化的作用. 類型三、利息問題,到期后支取1000元用于購(gòu)物,剩下的1000元及應(yīng)得利息又全部按一年定期存入銀行,若存款的利率不變,到期后本金和利息共1320元,求這種存款方式的年利率.思路點(diǎn)撥:設(shè)這種存款方式的年利率為x,第一次存2000元取1000元,剩下的本金和利息是1000+2000x80%;第二次存,本金就變?yōu)?000+2000x80%,其它依此類推.解:設(shè)這種存款方式的年利率為x則:1000+2000x80%+(1000+2000x80%)x80%=1320整理,得:1280x2+800x+1600x=320,即8x2+15x2=0解得:x1=2(不符,舍去),x2=答:%.==% 類型四、利潤(rùn)(銷售)問題,一種賀年卡平均每天可售出500張,為了盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,調(diào)查發(fā)現(xiàn),那么商場(chǎng)平均每天可多售出100張,商場(chǎng)要想平均每天盈利120元,每張賀年卡應(yīng)降價(jià)多少元?思路點(diǎn)撥:總利潤(rùn)=每件平均利潤(rùn)總件數(shù).設(shè)每張賀年卡應(yīng)降價(jià)x元,?則每件平均利潤(rùn)應(yīng)是()元,總件數(shù)應(yīng)是(500+100)5解:設(shè)每張賀年卡應(yīng)降價(jià)x元?jiǎng)t()(500+)=120解得:x=,x2=(不合題意,舍去)答:.舉一反三:【變式1】某超市將進(jìn)貨單價(jià)為40元的商品按50元出售,每天可賣500件.如果這種商品每漲價(jià)1元,其銷售量就減少10件,假設(shè)超市為使這種商品每天賺得8 000元的利潤(rùn),商品的售價(jià)應(yīng)定為每件多少元?思路點(diǎn)撥:本題中的不變量是每天賺得8 000元的利潤(rùn).相等關(guān)系是:每件商品的利潤(rùn)銷售數(shù)量=8 000元.解:設(shè)該商品的售價(jià)為每件(50+x)元,則每件商品的利潤(rùn)為[(50+x)40]元,銷售量為(50010x)件.根據(jù)題意,得[(50+x)40](50010x)=8 000.解得x1=10,x2=30.當(dāng)x=10時(shí),50+10=60(元)當(dāng)x=30時(shí),50+30=80(元)所以,每天要賺得8 000元的利潤(rùn),這種商品的售價(jià)應(yīng)定為每件60元或80元.【變式2】某種服裝,平均每天可銷售20件,每件盈利44元.若每降價(jià)1元,每天可多銷售5件,如果每天要盈利1 600元,每件應(yīng)降價(jià)多少元?思路點(diǎn)撥:設(shè)每件應(yīng)降價(jià)x元,則根據(jù)題意,可得如下表格:解:設(shè)每件服裝應(yīng)降價(jià)x元,根據(jù)題意,得(44x)(20+5x)=1 600,解得x1=36,x2=4.答:每件服裝應(yīng)降價(jià)4元或36元.【變式3】某種新產(chǎn)品進(jìn)價(jià)是120元,在試銷階段發(fā)現(xiàn)每件售價(jià)(元)與產(chǎn)品的日銷量(件)始終存在下表中的數(shù)量關(guān)系:(1)請(qǐng)你根據(jù)上表所給數(shù)據(jù)表述出每件售價(jià)提高的數(shù)量(元)與日銷量減少的數(shù)量(件)之間的關(guān)系.(2)在不改變上述關(guān)系的情況下,請(qǐng)你幫助商場(chǎng)經(jīng)理策劃每件商品定價(jià)為多少元時(shí),每日盈利可達(dá)到1 600元?解:(1)由表格中數(shù)量關(guān)系可知:該產(chǎn)品每件售價(jià)上漲1元,其日銷量就減少1件.(2)設(shè)每件產(chǎn)品漲價(jià)x元,則銷售價(jià)為(130+x)元,日銷量為(70x)件.由題意,得[(130+x)120](70x)=1 600,解得x1=x2=30,130+30=160(元).答:每件商品定價(jià)為160元時(shí),每日盈利達(dá)到1 600元.總結(jié)升華:隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日益繁榮,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更是激烈.因此,“銷售問題”還將是人們關(guān)注的焦點(diǎn),還會(huì)被搬上中考試卷.這不僅較好地鍛煉了學(xué)生分析問題、解決問題的能力,而且讓同學(xué)們真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的寶貴價(jià)值.值得說明的是,第(2)小題還可以用表格中其它兩組數(shù)據(jù)列出方程,結(jié)果相同,同學(xué)們不妨試一試. 類型五、形積問題,他將此矩形鐵皮的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形后,剩下的部分剛好能圍成一個(gè)容積為15米3的無蓋長(zhǎng)方體運(yùn)輸箱,且此長(zhǎng)方體運(yùn)輸箱底
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