【總結(jié)】第一篇:用放縮法證明不等式 用放縮法證明不等式 蔣文利飛翔的青蛙 所謂放縮法就是利用不等式的傳遞性,對照證題目標(biāo)進行合情合理的放大和縮小的過程,在使用放縮法證題時要注意放和縮的“度”,否則就不能...
2024-10-28 05:02
【總結(jié)】1.幾個重要的放縮不等式2.不等式的幾個常見結(jié)論練習(xí):
2025-06-26 05:37
【總結(jié)】第六章不等式第二節(jié)不等式放縮技巧十法證明不等式,其基本方法參閱(下冊):不等式的放縮技巧。證明數(shù)列型不等式,因其思維跨度大、構(gòu)造性強,需要有較高的放縮技巧而充滿思考性和挑戰(zhàn)性,能全面而綜合地考查學(xué)生的潛能與后繼學(xué)習(xí)能力,因而成為高考壓軸題及各級各類競賽試題命題的極好素材。這類問題的求解策略往往是:通過多角度觀察所給
2025-06-24 19:24
【總結(jié)】放縮法證明不等式一、放縮法原理 為了證明不等式,我們可以找一個或多個中間變量C作比較,即若能判定同時成立,那么顯然正確。所謂“放”即把A放大到C,再把C放大到B;反之,由B縮小經(jīng)過C而變到A,則稱為“縮”,統(tǒng)稱為放縮法。放縮是一種技巧性較強的不等變形,必須時刻注意放縮的跨度,做到“放不能過頭,縮不能不及”。二、常見的放縮法技巧?。薄⒒静坏仁?、柯西不等式、排序不等式放縮2、糖
2025-03-25 02:44
【總結(jié)】數(shù)列不等式證明的幾種方法數(shù)列和不等式都是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容,這兩個重點知識的聯(lián)袂、交匯融合,更能考查學(xué)生對知識的綜合理解與運用的能力。這類交匯題充分體現(xiàn)了“以能力立意”的高考命題指導(dǎo)思想和“在知識網(wǎng)絡(luò)交匯處”設(shè)計試題的命題原則。下面就介紹數(shù)列不等式證明的幾種方法,供復(fù)習(xí)參考。一、巧妙構(gòu)造,利用數(shù)列的單調(diào)性例1.對任意自然數(shù)n,求證:。證明:構(gòu)造數(shù)列。所以,即為單調(diào)遞增數(shù)列
2025-07-23 16:02
【總結(jié)】第一篇:利用放縮法證明不等式舉例 利用放縮法證明不等式舉例 高考中利用放縮方法證明不等式,文科涉及較少,但理科卻常常出現(xiàn),且多是在壓軸題中出現(xiàn)。放縮法證明不等式有法可依,但具體到題,又常常沒有定法...
2024-10-27 12:24
【總結(jié)】......數(shù)學(xué)數(shù)列與不等式的綜合問題突破策略【題1】 等比數(shù)列{an}的公比q>1,第17項的平方等于第24項,求使a1+a2+…+an>恒成立的正整數(shù)n的范圍.【題2】設(shè)數(shù)列{an}的前項和為Sn.已知a1=a,an+1=Sn+3n,n∈N*.(1)設(shè)bn=Sn-3n,求數(shù)列{bn}的通項公式;(2)若an+1≥a
2025-03-25 02:51
【總結(jié)】第一篇:淺談用放縮法證明不等式 淮南師范學(xué)院2012屆本科畢業(yè)論文1 目錄 引言?????????????????????????????????(2)?????????????????????...
2024-10-28 08:11
【總結(jié)】放縮法的常見技巧(1)舍掉(或加進)一些項(2)在分式中放大或縮小分子或分母。(3)應(yīng)用基本不等式放縮(例如均值不等式)。(4)應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性進行放縮(5)根據(jù)題目條件進行放縮。(6)構(gòu)造等比數(shù)列進行放縮。(7)構(gòu)造裂項條件進行放縮。(8)利用函數(shù)切線、割線逼近進行放縮。使用放縮法的注意事項(1)放縮的方向要一致。(2)放與縮要適度。(3)很多時候只對數(shù)列
2025-06-26 16:31
【總結(jié)】第一篇:數(shù)列----利用函數(shù)證明數(shù)列不等式 數(shù)列已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a2an=S2+Sn對一切正整數(shù)n都成立。(Ⅰ)求a1,a2的值;(Ⅱ)設(shè)a10,數(shù)列{lg大值。 2已知數(shù)列...
2024-10-28 03:31
【總結(jié)】數(shù)列與不等式舉例(放縮法)1、構(gòu)造等差數(shù)列,完成放縮。例1:已知數(shù)列,滿足,。(1)證明:;(2)設(shè)為數(shù)列的前項和,證明:。分析:(1),可證是單調(diào)減少的,即;,猜測應(yīng)放大為一個等差數(shù)列,公差為。將化為,即證。(2)由(1)得,所以。兩邊平方得,猜想放大為一個等差數(shù)列,公差為2。將轉(zhuǎn)化為只需證。練習(xí):1、(2015學(xué)年第一學(xué)期諸暨期末)已
2025-06-25 01:55
【總結(jié)】數(shù)列與不等式的綜合問題 測試時間:120分鐘 滿分:150分解答題(本題共9小題,共150分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)1.[2016·銀川一模](本小題滿分15分)在等差數(shù)列{an}中,a1=3,其前n項和為Sn,等比數(shù)列{bn}的各項均為正數(shù),b1=1,公比為q(q≠1),且b2+S2=12,q=.(1)求an與bn;(2)證明:≤++…+&
【總結(jié)】第一篇:用放縮法證明不等式1 用放縮法證明不等式 時間:2009-01-1310:47點擊: 1230次 不等式是高考數(shù)學(xué)中的難點,而用放縮法證明不等式學(xué)生更加難以掌握。不等式是衡量學(xué)生數(shù)學(xué)素...
2024-10-28 03:53
【總結(jié)】第一篇:構(gòu)造函數(shù)證明數(shù)列不等式 構(gòu)造函數(shù)證明數(shù)列不等式ln2ln3ln4ln3n5n+6+++L+n3n-(n?N*).:23436 :(1)a32,a+a+L+(n32)a2(n+1)23n...
2024-10-31 14:50
【總結(jié)】Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse幾種常見的放縮法證明不等式的方法一、放縮后轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列。例1.滿足:(1)用數(shù)學(xué)歸納法證明:(2),求證:解:(1)略(2)又,迭乘得:點評:把握“”這一特征對“”進行變形,
2025-07-24 05:50