76銳角三角函數的簡單應用(二)學案(編輯修改稿)
2024-10-28 23:11 本頁面
【文章內容簡介】 B．6mc．7mD．8m（09衡陽）某人沿著有一定坡度的坡面前進了10米，此時他與水平地面的垂直距離為米，則這個破面的坡度為_________。（09常德）如圖，某人在D處測得山頂c的仰角為30o，向前走200米來到山腳A處，測得山坡Ac的坡度為i=1∶，求山的高度（不計測角儀的高度，結果保留整數）．（09日照）如圖，斜坡Ac的坡度（坡比）為1:，Ac＝10米．坡頂有一旗桿Bc，旗桿頂端B點與A點有一條彩帶AB相連，AB＝14米．試求旗桿Bc的高度．如圖所示，山坡上有一棵與水平面垂直的大樹，一場臺風過后，大樹被刮傾斜后折斷倒在山坡上，樹的頂部恰好接觸到坡面．已知山坡的坡角，量得樹干傾斜角，大樹被折斷部分和坡面所成的角．（1）求的度數；（2）求這棵大樹折斷前的高度？（結果精確到個位，參考數據：，）．課后探究：、（09浙江紹興）京杭運河修建過程中，某村考慮到安全性，決定將運河邊一河埠頭的臺階進行改造．在如圖的臺階橫斷面中，將坡面的坡角由減至．已知原坡面的長為6cm（所在地面為水平面）（1）改造后的臺階坡面會縮短多少？（2）改造后的臺階高度會降低多少？（，參考數據：）（09山西）有一水庫大壩的橫截面是梯形，為水庫的水面，點在上，某課題小組在老師的帶領下想測量水的深度，他們測得背水坡的長為12米，迎水坡上的長為2米，求水深．（，）（09江蘇）如圖，在航線的兩側分別有觀測點A和B，點A到航線的距離為2km，點B位于點A北偏東60176。方向且與A相距10km處．現有一艘輪船從位于點B南偏西76176。方向的c處，正沿該航線自西向東航行，5min后該輪船行至點A的正北方向的D處．（1）求觀測點B到航線的距離；（2）求該輪船航行的速度（）．（參考數據：，）第三篇：銳角三角函數學案1九年級數學（上）教案 銳角三角函數（1）設計時間：授課時間：課型：授課人： 教學目標：（目標明確，行動才更有效?。?、余弦、正切、余切的定義。、余弦、正切、余切的應用。課前熱身：（準備一下，你會更出色?。?。，如果有一個銳角對應相等，那么這兩個三角形 ；并簡要說明理由。課堂探究：（我自信，我參與！）一、自主學習：（試一試自己的學習本領有多強）聚焦目標一：，并填空。如果改變∠A的大小，∠A的對邊與鄰邊的比值會改變嗎？“我們知道??”這一段。若一個銳角的大小不變，那么該銳角的對邊與斜邊、鄰邊與斜邊的比值是否也是定值？“因此??”到“統(tǒng)稱為∠A的三角函數”這一段。銳角三角函數是研究 三角形的 關系的。＝208。A的對邊208。A的鄰邊，cosA＝，斜邊斜邊 tanA＝2
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