20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元兩點(diǎn)間的距離及點(diǎn)到直線的距離教學(xué)建議(編輯修改稿)
2025-01-13 00:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 線段，觀察哪條線段最短，然后分別測量各條線段的長度，在進(jìn)一步比較的基礎(chǔ)上，得出結(jié)論：所有線段中，與已知直線垂直的那條線段最短。同時，在這一探索過程中，學(xué)生也理解了“點(diǎn)到直線的距離”的意義，即“從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫垂直線段的長度叫作點(diǎn)到直線的距離” 。 自主練習(xí)第 1題是尋找測量方法的題目。練習(xí)時，先讓學(xué)生討論：“這樣測量準(zhǔn)確嗎？”“你是根據(jù)我們學(xué)習(xí)的什么知識確定測量方法的？”通過實(shí)際經(jīng)驗，學(xué)生認(rèn)識到兩點(diǎn) 之間的距離這一知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 第 2題是一道聯(lián)系實(shí)際的題目。練習(xí)時，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中各地之間的路線，通過比較進(jìn)一步理解兩點(diǎn)間的距離。例如，“兒
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