【文章內(nèi)容簡介】 職盡責(zé)地把工作做好。也就是我們要愛崗敬業(yè)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項事業(yè)，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。書中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。責(zé)任不是別人的要求，而是你為自己賦予的使命。一個缺乏責(zé)任感的人，首先會失去社會對他的認(rèn)可，再次會失去周圍人們對他的尊重與信任，當(dāng)然也會失去他本來可以擁有的成功。責(zé)任還包含著對事情的一種不推脫不放棄的態(tài)度。有一些人，對于困難，總想找一些借口來推脫，殊不知，困難，是一種責(zé)任，更是一次次的挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。帶著責(zé)任，“專心走路，路就不會太難走；專心做事，事情就不會太難做”，與其總想著困難，不如認(rèn)認(rèn)真真地去做。軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國，父母的責(zé)任是養(yǎng)育好兒女，對于我們教師來說，就要熱愛我們的教育事業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。三、忠誠做人 不忘初心忠誠是踏實工作的品質(zhì)，也是一種人生態(tài)度。一個人的人生態(tài)度決定一個人的工作態(tài)度，也決定了一個人的成就。書中說，如果說智慧像金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，書中羅文就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻?！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)。忠誠是太陽，讓你的世界光明，忠誠是自信，讓你一無所有的時候你會覺得自己還有忠誠?！拔覀兠恳粋€人都要做一個忠誠的人，做到對家庭、事業(yè)、對國家的忠誠。“這樣你就可以不忘初心，繼續(xù)前行。四、全力以赴，創(chuàng)造完成羅文記錄自己把信送給加西亞的過程中，有無數(shù)的困難和險阻，沒有現(xiàn)成的路線和方法，甚至連加西亞將軍在哪里他都不知道，但他憑借堅定的信念和良好的西點軍校練就的過硬素質(zhì)，創(chuàng)造性地把一個幾乎不可能的任務(wù)完成了。所以，無論什么工作，我們要努力讓自己具備良好的專業(yè)素質(zhì)，接受任務(wù)以后，全力以赴的去執(zhí)行，創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，直到任務(wù)達(dá)成。盯住目標(biāo)，忠于職守，在教師崗位上勤奮工作，主動執(zhí)行，創(chuàng)造性的完成任務(wù)，把“不可能”變成“可能”，相信自己也能“把信送給加西亞”。第四篇：把信送給加西亞讀書筆記阿爾伯特哈伯德的名著《把信送給加西亞》書中，講述的是羅文在危機(jī)四伏的異國他鄉(xiāng)把信送給加西亞的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳了許多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)靡全球, 它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。第一次接觸這本書的的時候,我在地方稅務(wù)局三分局上班,趙濟(jì)吾局長把這本小冊子發(fā)給大家,并且要求每人大聲的在同事面前朗誦一遍。“到哪里能找到把信送給加西亞的人?美國總統(tǒng)麥金萊問情報局長阿瑟瓦格納上校。上校迅速答道：我有一個年輕的中尉安德魯羅文。如果有人能把信送給加西亞，那么他就是羅文?！迸伤?總統(tǒng)下命令。這個年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)?，F(xiàn)在這本書就在我的面前，薄薄的，簡單而樸素。然而書中內(nèi)容所給我的感覺卻不像它的外觀那樣。這本書太可怕了，它把什么都說了，這本書讓我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書向我們傳達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，當(dāng)今社會,象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了！時代呼喚羅文,國家需要羅文。！也使我感悟到了工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，一個人做事的效率，就看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中，隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，卻善于投機(jī)取巧，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，以至于自己總是在原來水平上來回波動。整天抱怨說什么社會不公，埋怨自己的命不好之類的。當(dāng)然在現(xiàn)實生活里，有才華的人到處有,求賢若渴的時代,我們一直在推崇羅文,卻把故事里兩個很重要的人物忽略了,那兩個呢?美國總統(tǒng)麥金萊和情報局長阿瑟上校,千里馬多,但是伯樂不常有,如果不是總統(tǒng)和上校的慧眼識英才,就不會派羅文去送信,因此,我認(rèn)為在提拔選用干部的時候,一味的說要考試究竟是對的嗎？單純的憑借考試成績而提拔，就會出現(xiàn)死讀書的人,除了考試成績好點,其他的事情他真的就會像他的考試成績一樣做得好嗎？書本和現(xiàn)實的差別太大了，個人認(rèn)為這樣的做,對一個時代來說,是一場災(zāi)難,對一個國家來說,意味著在不久的將來,你的單位將無人可用,誰來做實事？ 對一個學(xué)校來說,意味著你的學(xué)校只會是誤人子弟,就