【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 000余冊(cè)，電子圖書7000余冊(cè)，雜志近百種。3．美化校園育人環(huán)境。學(xué)校注重校園環(huán)境布置，努力營(yíng)造校園文化氛圍。教學(xué)大樓上方懸掛了“三風(fēng)”要求，校園內(nèi)增設(shè)了一批不銹鋼宣傳牌；走廊內(nèi)懸掛名人名言、警句、書法美術(shù)作品，宣傳櫥窗經(jīng)常更換，教室內(nèi)學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)定期更新；各專用教室、實(shí)驗(yàn)室張貼懸掛了偉人頭像和管理制度。校園依偎在杜坡山西側(cè)，四季鮮花盛開，綠蔭宜人。充滿自然氣息和人文特色的校園環(huán)境，對(duì)規(guī)范學(xué)生行為、陶冶學(xué)生情操、健全學(xué)生人格起到了潛移默化的教育作用，收到了良好效果。四、強(qiáng)化學(xué)校管理，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和現(xiàn)代化。我校堅(jiān)持以“為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，著力規(guī)范教育管理，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。1．端正辦學(xué)思想。注重學(xué)習(xí)。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施意見》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育教學(xué)觀念，不斷提高對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革緊迫性和重要性的認(rèn)識(shí)。落實(shí)措施。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育十條基本要求以及淄博市深化素質(zhì)教育的各項(xiàng)規(guī)定，面向全體學(xué)生，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按教育部、省教育廳課程改革計(jì)劃開設(shè)課程，并根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)開設(shè)地方課程。合理地安排好作息時(shí)間，學(xué)生在校時(shí)間控制在6小時(shí)之內(nèi)。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和考試的次數(shù)，取消學(xué)生考試成績(jī)排名，把提高教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到提高35分鐘課堂教學(xué)的效率上，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。2．健全規(guī)章制度。根據(jù)本校實(shí)際，在征求教師意見的基礎(chǔ)上，制訂了《學(xué)校管理制度匯編》。明確了各科室的工作職責(zé)，健全了教職工文明上崗及辦公、學(xué)習(xí)、會(huì)議、請(qǐng)假制度。健全教學(xué)常規(guī)管理制度。對(duì)教師上課、布置作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考試等作出明確規(guī)定。健全班主任、值日教師工作職責(zé)。每學(xué)期進(jìn)行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。修訂了《教師考核獎(jiǎng)懲細(xì)則》，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。加強(qiáng)廣播操、眼操、衛(wèi)生等常規(guī)管理評(píng)比工作。按要求認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，建好電子檔案。健全財(cái)產(chǎn)管理制度，保證教學(xué)所需并有效地遏止了校產(chǎn)浪費(fèi)、損壞的現(xiàn)象。健全教育收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和義務(wù)教育階段免費(fèi)教育的規(guī)定。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目實(shí)行公示，接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。健全安全衛(wèi)生管理制度。成立安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作目標(biāo)，落實(shí)各項(xiàng)制度，確保校園和師生人身安全。健全校務(wù)公開制度。成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校務(wù)公開意見箱，公布監(jiān)督電話。各項(xiàng)規(guī)章制度的制訂使學(xué)校管理有法可依、有章可循。3．推進(jìn)課程改革。制訂方案。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，制定了學(xué)校課程改革方案，并認(rèn)真組織課程改革校本培訓(xùn)。教導(dǎo)處搜集成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，匯編成《推薦學(xué)習(xí)材料》，并發(fā)給教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師確立正確的課程觀，更新教師的教育觀念。全員參與。將課改理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，廣泛開展課堂課改背景下教學(xué)研究和實(shí)踐。還確立了《小學(xué)生字詞能力評(píng)價(jià)研究》等多項(xiàng)教改課題。圍繞課題積極從三個(gè)方面進(jìn)行探索。一是在教學(xué)理念上，突出學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探索，勤于動(dòng)手；二是在教學(xué)手段上，充分利用現(xiàn)代化教育資源，將電化教學(xué)、多媒體教學(xué)等作為課堂教學(xué)主要手段，鼓勵(lì)教師嘗試學(xué)科與網(wǎng)絡(luò)整合；三是在教學(xué)方法上，因材施教，大膽創(chuàng)新，采用一些適合學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展的教學(xué)方法?？偨Y(jié)升華。學(xué)校每學(xué)期出好《成長(zhǎng)檔案》，用于教師積累交流經(jīng)驗(yàn)。五、堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新。為了實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持以科研帶動(dòng)教研，以教研深化課堂教學(xué)，以教改促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平提高，構(gòu)建了專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，自我反思的校本研究體系，建設(shè)了五個(gè)校本研究平臺(tái)，形成了教、學(xué)、研一體化的校本研究模式。（一）實(shí)施課堂教學(xué)改革，搭建“研究平臺(tái)”。立足課堂教學(xué)這一教研主陣地，開展好以提高質(zhì)量為本的校本教研活動(dòng)，把問題當(dāng)課題，滲透到教研活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。讓教研的“立足點(diǎn)”與學(xué)校的教育教學(xué)工作重點(diǎn)同步；將“著眼點(diǎn)”放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；將“切入點(diǎn)”放在挖掘?qū)W生的潛力上。立足本校，聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)研究細(xì)中求實(shí)。近年來，學(xué)校每年都有自己的校級(jí)教研課題，還申報(bào)了市、省、國(guó)家級(jí)課題。（二）加強(qiáng)行動(dòng)反思，搭建“反思平臺(tái)”。開展教育敘事研究，引導(dǎo)教師走案例反思之路?！皫熒矊戨S筆”是實(shí)驗(yàn)小學(xué)從04年開始的一項(xiàng)教研課題。教師將自己教學(xué)過程中的收獲、課堂教學(xué)中學(xué)生思維的火花或閃光點(diǎn)，將自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的成功與不足、精彩與失敗以樸實(shí)的筆調(diào)、敘事的風(fēng)格進(jìn)行記錄與反思，寫成教學(xué)隨筆、札記等。（三）注重集體備課研究，搭建“互助平臺(tái)”。近年來，我校的集體備課工作開展的有聲有色，從根本上避免了教師閉門造車的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了智慧共享。集體備課活動(dòng)做到“三有”“三定”（有組織、有計(jì)劃、有安排，定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講，）突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。為了提高集體備課的質(zhì)量，做出如下要求：主備人對(duì)所備教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析及教學(xué)設(shè)想，由本組教師共同商討，形成較成熟的教學(xué)設(shè)計(jì)，主備人負(fù)責(zé)將教學(xué)預(yù)案上傳學(xué)校網(wǎng)站，并負(fù)責(zé)搜集本課上課所需的課件或其他素材并上傳學(xué)校數(shù)字化平臺(tái)，做到資源共享。（四）在優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的傳播上，搭建“交流平臺(tái)”學(xué)校在校園網(wǎng)上建立了教師博客群，各位老師把自己在工作生活中的反思與收獲、感悟與思考隨時(shí)寫成日志，發(fā)放到博客上，一方面進(jìn)行業(yè)務(wù)研究，另一方面也促進(jìn)了心與心的交流，情與情的交融。老師們都能做到，每天記教育日志，每周至少寫教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇；每學(xué)期至少寫兩份有價(jià)值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文。老師們還勇于參加省內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，2005年，在山東省骨干教師培訓(xùn)會(huì)上，李愛軍老師做題為《如何提高學(xué)生作文能力》的典型講話；2006年7月，在河南舉行的字詞能力課題研討會(huì)上，譚秀清校長(zhǎng)代表我省做經(jīng)驗(yàn)介紹，暢談他們?cè)凇熬G色評(píng)價(jià)”方面的心得；2007年 4月，我校7名教師參加了淄博市小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課觀摩會(huì)，展示了日常工作中集體備課、授課、評(píng)課的情景，受到與會(huì)教師和專家的好評(píng)。六、優(yōu)化質(zhì)量，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì) 學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持德育為首,五育并舉,德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。1． 1．抓德育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。我校逐漸健全了德育機(jī)構(gòu)，發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，一名副校長(zhǎng)具體抓，實(shí)行政教處年級(jí)組班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。完善了優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。每學(xué)期能制訂出詳實(shí)的德育工作計(jì)劃，根據(jù)新形勢(shì)不斷充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方式和方法，樹立起全員育人的意識(shí)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)確立的德育主題月，每月召開班主任會(huì)議，在“一周工作安排”中都具體落實(shí)。周一進(jìn)行國(guó)旗下講話，每天晨會(huì)讀報(bào)活動(dòng)，每天紅領(lǐng)巾廣播。以創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”為載體，重視學(xué)生日常行為規(guī)范教育。邀請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座。利用廣播系統(tǒng)，播放《小學(xué)生一日常規(guī)》、《生命高于天》等安全教育和愛國(guó)主義教育內(nèi)容。利用家校通，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，反饋學(xué)生信息，定期開辦家長(zhǎng)學(xué)校，形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育合力，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為規(guī)范教育，通過“八好”童謠編寫、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”演講、“雷鋒就在我身邊”等活動(dòng)的開展引領(lǐng)學(xué)生熟悉在校常規(guī)，規(guī)范日常行為。全校學(xué)生的良好行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成，并且也獲得了各項(xiàng)榮譽(yù)，被評(píng)為全市青少年誠(chéng)信教育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。2．抓智育，提高學(xué)生科學(xué)文化水平。學(xué)校堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，注重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3．抓體育，增強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)。認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例，積極啟動(dòng)陽光體育工程，堅(jiān)持每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，并開展了多種形式的體育活動(dòng)。學(xué)校每年都要舉行一次大型的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩、踢毽子比賽、廣播操比賽等活動(dòng)。我們還注重校田徑、籃球、足球、幼兒體操等運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)，不斷提高競(jìng)技水平。4．抓美育，提高學(xué)生的審美情趣。開展了豐富多彩的文藝活動(dòng)，鑒賞美、創(chuàng)造美，并初步形成了自娛自樂的審美觀念和技能。5．抓勞技，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。我們利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，重視對(duì)學(xué)生的生產(chǎn)勞動(dòng)教育和勞動(dòng)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民、養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。開設(shè)興趣小組，教學(xué)生制作航空比賽模型，制作船模、房子、亭子等作品，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。在連續(xù)兩年的“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”全國(guó)總決賽上，在淄博市第二、第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力競(jìng)賽中，在第三、第四屆學(xué)英語全國(guó)小學(xué)生聽讀能力競(jìng)賽中，我校學(xué)生都取得了斐然的成績(jī)；在淄川區(qū)第一、二、三屆中小學(xué)音樂、美術(shù)特長(zhǎng)生大賽及歷屆小星星藝術(shù)節(jié)比賽和淄川區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校都榮獲總分全區(qū)第一的好成績(jī)。我校學(xué)生的聲樂和書畫多次榮獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，我校的少兒武術(shù)、舞蹈訓(xùn)練，更是走出了一條系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的路子，其成績(jī)令人矚目，曾奪得淄博市第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒體操比賽第一名，曾獲得第三屆山東省“武協(xié)杯”傳統(tǒng)武術(shù)比賽集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，小隊(duì)員們?cè)?jīng)與著名表演藝術(shù)家趙麗蓉、小香玉等同臺(tái)獻(xiàn)藝，還參加過中央電視臺(tái)藝苑風(fēng)景線、市百靈藝術(shù)節(jié)、陶琉節(jié)、聊齋文化旅游節(jié)等慶典中演出，錄制的節(jié)目曾經(jīng)多次在省、市、區(qū)級(jí)電視臺(tái)展播，受到廣泛的贊譽(yù)。在區(qū)教體局組織的歷次抽考中，我校學(xué)生的平均成績(jī)均高于同類學(xué)校，在淄川范圍內(nèi)各中學(xué)每年的入學(xué)考試中，我校學(xué)生都成績(jī)突出。學(xué)生