【總結(jié)】第一篇:城鄉(xiāng)學(xué)校共同體三年規(guī)劃 鎮(zhèn)域?qū)W校共同體三年規(guī)劃 根據(jù)《諸城市教育局關(guān)于建設(shè)“城鄉(xiāng)學(xué)校共同體”推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化工作實施方案》要求,石橋子小學(xué)與王院小學(xué)、近戈莊小學(xué)、吳家樓小學(xué)、祝家樓小學(xué)等...
2024-10-08 23:07
【總結(jié)】 學(xué)習(xí)小組共同體發(fā)言稿 借助師生成長共同體 當(dāng)好學(xué)生成長引路人 ***學(xué)校***人 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 根據(jù)會議安排,我以《借助師生成長共同體 當(dāng)好學(xué)生成長引路人》為題,匯報我校...
2024-09-26 07:39
【總結(jié)】鄉(xiāng)約自然教育共同體工作計劃(2014--2015學(xué)年度第一學(xué)期)趙戈小學(xué)解戈小學(xué)邢戈小學(xué)雙溝頭小學(xué)二0一四年九月為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,共享學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,推進(jìn)全街道教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,辦人民滿意教育,結(jié)合峽山區(qū)教管中心制定的《峽山區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案》(濰峽辦發(fā)〔
2024-08-13 13:30
【總結(jié)】教育發(fā)展共同體工作參考計劃范文 一、指導(dǎo)思想 堅持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以《寬城區(qū)“xx”教育事業(yè)開展規(guī)劃》為導(dǎo)向,以天津小學(xué)、浙江小學(xué)、二實驗小學(xué)、奮進(jìn)小學(xué)、蘭家小學(xué)、蔡家小學(xué)組建的xx片...
2025-01-25 01:01
【總結(jié)】 第1頁共9頁 “專業(yè)學(xué)習(xí)共同體”[合集] 培育“社區(qū)學(xué)習(xí)共同體”的策略與措施 [摘要]目前,我國城鄉(xiāng)社區(qū)教育仍然存在諸多問題,如居民 對學(xué)習(xí)的認(rèn)識程度不夠,學(xué)習(xí)普遍缺乏主動性等。因此,積極...
2024-09-21 16:40
【總結(jié)】關(guān)于建立xx醫(yī)院區(qū)域醫(yī)療服務(wù)共同體的實施方案根據(jù)國家新醫(yī)改政策,按照省市區(qū)相關(guān)文件精神要求,實行區(qū)域集團(tuán)化經(jīng)營管理,提高區(qū)域醫(yī)療資源的配置和使用效率,方便群眾就醫(yī),提升區(qū)、鎮(zhèn)街、村三級醫(yī)療服務(wù)水平和能力,提高區(qū)域內(nèi)就診率,逐步構(gòu)建“基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動”的分級診療機(jī)制。特制定本實施方案:一、指導(dǎo)思想按照“
2024-07-26 18:28
【總結(jié)】 醫(yī)療服務(wù)共同體人事管理思考 一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大以及十九屆二中和三中全會精神,堅決落實中央、自治區(qū)和市委深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作部署,...
2024-09-26 14:36
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于開展城鄉(xiāng)共同體發(fā)展工作總結(jié) 2012學(xué)年度捆綁式發(fā)展工作自查報告 按照平羅教育體育局的統(tǒng)一部署,為整合城鄉(xiāng)教育資源,推進(jìn)教育資源共享,扶助薄弱學(xué)校進(jìn)步,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教...
2024-11-16 05:15
【總結(jié)】邵原二中教師專業(yè)成長共同體活動方案一、指導(dǎo)思想近年來,我校中青年教師的隊伍不斷壯大。中青年教師的成長在很大程度上影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。為促進(jìn)學(xué)校中青年教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,進(jìn)而提高教師的整體水平,從而讓教師向“學(xué)者型”和“研究型”轉(zhuǎn)變,特制定本方案。二、主要措施和思路“讀教育經(jīng)典,做學(xué)者教師”的讀書活動我校的中青年老師尤其是參加工作5年以下的特崗和招教的老師居
2025-05-04 04:32
【總結(jié)】 鄉(xiāng)村共同體培訓(xùn)心得 本次培訓(xùn)分兩大塊內(nèi)容:,評**中**老師,**老師的初三兩次二次函數(shù)課;2.**校長**的微講座《案例寫作》。下面分兩大塊敘述自己的學(xué)習(xí)心得: 一、聽評課 劉...
2025-01-14 22:20
【總結(jié)】構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同體,培育智慧型教師的實踐研究2008年教學(xué)管理與教研管理教學(xué)論文二等獎【摘要】在當(dāng)前時代背景下,切實提高教師的教育智慧水平,努力探索智慧型教師成長的機(jī)制與途徑,是時代的呼喚,是學(xué)生成長的需要,是教師專業(yè)成長的需要,是改革課堂教學(xué)的需要。我們圍繞“構(gòu)筑智慧課堂、追求有效教研”的學(xué)習(xí)共同體建設(shè)思路,以校本教研為抓手,通過行動研究對教師學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建途徑,構(gòu)建類型
2025-05-02 03:12
【總結(jié)】 學(xué)好黨史國史筑牢共同體意識 學(xué)好黨史國史筑牢共同體意識習(xí)近平總書記曾深刻指出。歷史是現(xiàn)實的根源,任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來,才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣...
2024-09-26 18:29
【總結(jié)】城鄉(xiāng)學(xué)?;ブ餐w幫扶工作總結(jié)為了進(jìn)一步推動城鄉(xiāng)學(xué)?;ブ餐w工作的深入開展,進(jìn)一步提高學(xué)校教育質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)教育差距,推動城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,我們深入開展了以“樂昌小學(xué)為核心學(xué)?!钡幕ブ餐w工作。自校際間共同體建立以來,由于校際間優(yōu)勢互補、互相促進(jìn),且活動組織靈活方便,便于進(jìn)行深度交流。我們從學(xué)校和教師的需要出發(fā),以改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為,提高學(xué)校的教學(xué)
2024-11-04 21:46
【總結(jié)】 讀《共同體與社會》有感 最近一段時間剛剛粗略地看完《共同體與社會》一書,對于其中的很多觀點還是無法很好的理解,但本書所提出的許多概念還是能讓我從枯燥深晦的文字里感受到著一位偉大社會學(xué)家的智慧光芒...
2024-09-29 19:02
【總結(jié)】第一篇:師帶徒學(xué)習(xí)共同體 “師帶徒學(xué)習(xí)共同體”心得體會 鄭州市七十六中張洋 對于一個剛走上工作崗位的新老師,總有些擔(dān)心,有些害怕,怕教學(xué)沒有經(jīng)驗,誤了這幫孩子。但我又是那么幸運,能有這樣一個平臺...
2024-10-21 10:00