20xx年秋人教版八上語文：第23課周亞夫軍細(xì)柳互動(dòng)式表格版教案(編輯修改稿)
2025-01-12 23:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的故事，為什么還要寫劉禮軍霸上、徐厲軍棘門 ?這樣寫有什么好處 ? 2. 課文最后一段引用漢文帝的話作結(jié)是不是顯得多余 ? 教師適時(shí)引導(dǎo) 教師選點(diǎn)精講，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。 ：可用課文原句，也可用自己的話概括 。 總結(jié)提高 四、課堂總結(jié) ，總結(jié)知識(shí)： 教師點(diǎn)評，作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。 師友共同總結(jié)本課的知識(shí)點(diǎn)。 ，點(diǎn)撥提升。 五、布置作業(yè)： 1．抄寫課后生字詞 2．思考課后習(xí)題。 教師總結(jié)提升。 師友談收獲。 學(xué)生評選出最佳師友 第 二 課 時(shí) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 交流感知 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：回顧上節(jié)內(nèi)容，引入本節(jié)課內(nèi)容。 二、明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo) 提出問題，導(dǎo)入新課 師友回顧
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