20xx年秋人教版八上語(yǔ)文：第24課詩(shī)詞五首互動(dòng)式表格版教案(編輯修改稿)
2025-01-12 23:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，總結(jié)知識(shí)： ，點(diǎn)撥提升。 九、布置作業(yè)： 詩(shī)。 、理解后兩首詩(shī)。 選點(diǎn)精講，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。 掌握學(xué)情，及時(shí)解惑。 教師出示問題，歸納總結(jié)： 學(xué)習(xí)古詩(shī)方法：（ 1）理解詩(shī)句，初步弄懂詩(shī)意。（ 2）想象古詩(shī)意境，體會(huì)作者感情（ 3）熟讀吟誦 教師點(diǎn)評(píng)，作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。 師友相互討論。 全班交流 師友交流，解決不了的問題在班上提出。 師友相互討論談感受。 全班交流，加深對(duì)課文的理解。 師友共同總結(jié)本課的知識(shí)點(diǎn)。 師友談收獲。 學(xué)生評(píng)選出最佳師友 第 二 課 時(shí) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 交流感知 一、 復(fù)習(xí) 導(dǎo)入 ，檢查預(yù)習(xí) ，引入本節(jié)課內(nèi)容。 和生平。 二、感知內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗讀。 ，導(dǎo)入新課 。 .師友回顧交流：背誦學(xué)過的三首詩(shī)。 生平。 ，體會(huì)詩(shī)歌的感情。
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