【總結】部編版八年級上冊語文第三單元第12課《唐詩五首》同步練習A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、積累與運用。(共45題;共210分) 1.(5分)根據意思寫...
2025-04-05 04:19
【總結】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五14唐詩五首本課話題——自然之美朗讀——課文中的名段空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。陽春三月,春風和暢是美;炎炎夏日,濃濃綠蔭是美;
2024-11-19 14:19
【總結】12唐詩五首野望/王績1.了解常識,疏通文意。2.理解詩句,概括內容。3.體會意境,把握情感。學習目標走近作者作者王績字無功號東皋子朝代唐評價其詩近而不淺,質而不俗,真率疏放,有曠懷高致,直追魏晉高風代表作品《王無功文集》整體感知東皋薄暮
2025-06-20 23:04
2025-06-20 23:06
【總結】最新部編版八下第24課《唐詩二首》同步練習一、基礎知識1、下面加點字注音完全正確的一項是()A.怒號(háo)掛罥(juàn)塘坳(ào)俄頃(qǐng)B.布衾(qīn)喪(sàng)亂見此屋(xiàn)大庇
2024-11-15 15:22
【總結】課題吆喝課型新授第課時總第課時學習目標層次分層目標A學習作者用真正的北京口語(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣聲。B結合課文介紹的北京吆喝聲,引導學生感受京城特色的民風民俗C感受京城特色的民風民俗;體驗中國地方文化的魅力。重點難點1.生動幽默的語言。
2024-11-19 00:33
【總結】《唐詩三首》學案教學目標:1.了解相關文學常識;2.整體感受詩歌意境,領會詩歌主旨3.鑒賞詩歌語言及表達技巧,培養(yǎng)審美能力和探究能力教學重點:領會詩歌主旨,背誦詩歌教學課時:2課時《蜀道難》預習案1、回顧作者,了解背景。李白(701-762)字太白,號青蓮居士,盛唐時期的著名詩人。少年時代在四川度
2024-11-19 03:21
【總結】部編版八年級上冊語文第三單元第12課《唐詩五首》同步測試A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、積累與運用(共9題;共39分) 1.(4分)(2018九上·...
2025-04-05 03:21
【總結】人教部編版九年級語文下冊第12課《詞四首》同步練習 一、積累運用 ,周恩來在浙江紹興題詞:“勿忘鑒湖女俠之遺風,望為我越東女兒爭光!”下列對這幅書法作品的賞析,不正確的一項是 ( ) ,變...
2025-04-01 22:01
【總結】22詩二首01積累運用1.給下面加點字注音。陳.列(chén)不甚.(shèn)縹緲..(piāomiǎo)鍍.金(dù)閃爍.(shuò)焚.起大火(fén)2.結合語境,解釋下列句中加點的詞語。(1)我想那縹緲..的空中,定然
2024-12-03 05:44
【總結】1、唐詩五首【課內知識檢測】1、解釋加點詞的含義。存知己知己:送杜少府之任蜀州之:共沾巾沾巾:左遷龍標左遷:聞道龍標聞道:2、李白詩句"聞道龍標過五溪"中的
2024-11-15 15:36
【總結】12讀碑[教學設計]:[教學目的]:1.明確文章結構,理清心路歷程。2.品味文章深沉而豐富的情感。3.引導學生解讀更多的“豐碑”,形成正確的人生觀和價值觀。[教學重難點]重點:品味文章深沉而豐富的情感。難點:引導學生解讀更多的“豐碑”,形成正確的人生觀和價值觀。[教學安排]兩課時課前預習:
2024-11-19 17:44
【總結】12《論語》十二章01積累運用1.給下列加點字注音。論.語(lún)不亦說.乎(yuè)人不知而不慍.(yùn)三省.吾身(xǐng)學而不思則罔.(wǎng)思而不學則殆.(dài)一簞.食(dān)曲肱.而枕
2024-11-29 00:52
【總結】4古代詩歌四首01積累運用1.給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。sǒngzhì(竦峙)jié(碣)石澹.澹(dàn)蕭瑟..(xiāo)(sè)枯téng(藤)天yá(涯)2.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(D)A.我寄愁
【總結】20狼01積累運用1.給下列加點的字注音。綴.行甚遠(zhuì)屠大窘.(jiǒng)積薪.其中(xīn)苫.蔽成丘(shàn)目似瞑.(míng)眈.眈相向(dān)狼亦黠.(xiá)止露尻.尾(kāo)2.給下面的句子劃分朗讀節(jié)
2024-11-29 07:05