【總結】一、這首詩描繪了一幅蕭瑟怡靜的山野秋晚圖。此詩當作于詩人王績辭官隱居東皋(在今山西河津)之時。這是一首描寫秋天山野景致的五言律詩。詩風疏樸自然,于平淡中表現(xiàn)出詩人“相顧無相識”的抑郁苦悶的心情。全詩于蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情,抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。詩的前四句是敘仙人乘鶴的傳說,是想象,是虛寫:艷陽高照,澄空流碧,恍惚中,漢水北岸的樹木化
2025-06-18 06:35
2025-06-21 06:45
【總結】古典詩歌渡進門送別12朗讀詩歌,我們可以從心靈里感受詩人的所思、所感,朗讀詩歌可以讓我們的心靈插上翅膀,朗讀詩歌可以使我們的心靈得到美的熏陶。今天就讓我們一起去走近李白這位大詩人的心靈吧?。ㄖ攸c)(難點)1.背誦詩歌,感知詩歌內(nèi)容,感悟詩意境。2.品析詩的語言,體會詩歌的意境美、情感美。
2025-06-18 06:38
【總結】古典詩歌錢塘湖春行12蘇堤春曉曲苑菏風斷橋殘雪平湖秋月1.學會有感情有節(jié)奏的朗讀詩歌,感知詩歌內(nèi)容。2.了解詩歌情景交融的特點,培養(yǎng)學生賞讀詩歌的能力。3.了解詩歌所表達詩人的思想感情。(重點)(難點)白居易(772~846),字樂天,晚年號香山居士。祖籍太原,
2025-06-21 04:51
【總結】12.唐詩五首1.給加點字注音。(12分)東皋.()徙倚..()落暉.()驅(qū)犢.()采薇.()萋.萋()鸚鵡..()征蓬.()蕭
2025-06-16 04:49
【總結】古典詩歌使至塞上12(重點)(難點)1.背誦詩歌,感知詩歌內(nèi)容,感悟詩意境。2.品析詩的語言,理解詩人蘊含的思想感情。王維(約701—761),字摩詰,唐代著名詩人。進士出身,官至尚書右丞,故世稱“王右丞”,有《王右丞集》。王維是個多才多藝的藝術家,在詩、畫、音樂等方面均有很
2025-06-12 13:33
【總結】崔顥黃鶴樓,屹立在武漢市長江大橋武昌橋頭的黃鶴磯上。始建于三國吳黃武二年(公元223年)。它背靠蛇山,俯瞰長江,奇姿雕甍,重檐翼舒,氣勢軒昂宏偉,聳天峭地。遠遠望去,崢嶸的樓影隱現(xiàn)于縹緲的煙靄之中,壯麗輝煌,宛如仙宮瓊殿,自古就有“天下絕景”之譽,曾與湖南的岳陽樓、江西的滕王閣并稱為我國江南三大名樓。歷代文人墨客登樓吟詩作賦,暢抒
2025-06-21 04:05
【總結】第三單元12.唐詩五首1.下列加點字注音有誤的一項是()(2分)A.東皋(gāo)薄暮(bó)驅(qū)犢返(dú)B.征蓬(péng)燕然(yān)白沙堤(tī)C.萋萋(qī)早鶯(yīng)沒馬蹄(mò)D.徙倚(xǐ)采薇(wēi)
2025-06-20 19:34
【總結】《野望》教案野望,古詩名,《野望》詩以王績與杜甫所作流傳最廣。王績《野望》寫的是山野秋景,在閑逸的情調(diào)中,帶著幾分彷徨,孤獨和苦悶,是王績的代表作,也是現(xiàn)存唐詩中最早的一首格律完整的五言律詩。杜甫《野望》詩共有兩首,均表達出詩人躍馬出郊時感傷時局、國破家亡,天涯漂泊的情懷。野望王績東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋
2024-12-09 14:04
【總結】12唐詩五首知識與技能,有感情地朗讀和背誦課文。2.掌握古詩的主要內(nèi)容,理解詩意,把握感情。3.品味詩歌語言,了解詩的藝術特色。過程與方法。2.通過設疑、點撥、討論、寫作等方式理解詩意,體會詩人情感。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。第
2024-12-09 02:24
【總結】12唐詩五首◆走近作者王績(約589—644),字無功,號東皋子,絳州龍門(今山西河津)人,唐代詩人。自作《五斗先生傳》,撰《酒經(jīng)》《酒譜》。其詩近而不淺,質(zhì)而不俗,真率疏放,有曠懷高致,直追魏晉高風。崔顥(?—754),汴州(今河南開封)人,唐代詩人,他秉性耿直,才思敏捷
2025-06-20 18:58
【總結】12唐詩五首野望王績?引入?秋天傍晚時分,詩人遙望山野,看到一派秋意頗濃的山野景色,看到放牧和打獵的人各自隨愿而歸,不禁懷念起古代采薇而食的隱士。全詩于蕭瑟恬靜的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情。野望王績朗讀背頌讀音:東皋(gāo)薄暮望,徙倚(
2024-11-30 14:30
【總結】渡荊門送別【唐】李白作者簡介?李白(701—762年),字太白,號青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩人,被世人尊稱“詩仙”。?拓展:歐陽修——六一居士白居易——香山居士……渡荊門送別渡遠荊門外,來從楚國游。山
2025-06-18 04:53
【總結】上有天堂下有蘇杭欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!舅巍刻K軾《飲湖上初晴后雨》接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!舅巍織钊f里《曉出凈慈寺送林子方
2025-06-21 06:25
【總結】——王維學習目標?1,了解相關的文學常識,重溫詩歌的賞析方法鑒賞技巧。?2,在熟讀的基礎上借助課下注釋理解詩歌的主要內(nèi)容。?3,重點賞析詩歌的名句,結合詩人所處的時代背景和生活經(jīng)歷,體會詩歌的思想感情。?4,欣賞詩歌的藝術特色,體會詩的平淡質(zhì)樸的語言。學法指導?1,詩歌的學習以讀為主,在熟讀的基礎上背
2025-06-12 15:33